简介：教学秘书是高等学校基层教学管理人员,在本科教学水平评估和提高学校教学质量工作中有着重要作用。依据本科评估的要求,高校教学秘书在迎接评估时应加强档案管理、协调沟通、参谋助手等意识,以期提高高校教学秘书工作质量和效率,适应新时期高等教育发展的需要。

简介：将三年制高职护理专业学生随机分为案例教学组和传统教学组,比较两组学生在护士执业考试题库、护师职称考试题库及湖南省高职护理专业学生技能考核题库中"外科护理学"的理论和实践考试成绩、一般自我效能感及对课程教学的满意度。结果显示,案例教学组的理论和实践成绩均高于传统教学组(P<0.05);案例教学一般自我效能感提升了4.85%(t=16.643,P<0.05),较传统教学高出5.46%(t=6.214,P<0.05);案例教学对外科护理学课程教学满意度明显高于对照组(χ^2=23.011,P<0.05)。研究表明,案例教学法教学效果较好,能激发学生学习积极性,有效提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,培养学生沟通能力、创新能力和团队协作精神。

简介：摘要：在中职的院校的德育工作当中，思想政治教学有着十分重要的作用，可以有效的将学生的综合素质进行提升。在如今教育改革不断深入的背景下，对于中职政治课的教学工作有了全新的要求，着重对于学生的创新思维以及综合能力进行培养，将社会高素质人才的需求进行满足。使用案例教学法能够有效的将中职政治教学的效率进行提高。根据有关资料，利用对理论知识的分析，掌握其内部逻辑，使得学生清楚知识点之间的逻辑关系。除此之外，还要保障案例的难度由简入繁，将一些通俗易懂的放在前面，逐渐将讨论深度进行提升，避免由于难度跨度过大而造成理解困难的问题。在此基础上，本文在中职政治课教学中运用案例教学法的具体情况和策略进行分析，为有关工作者提供参考帮助。

简介：本文简述了任务型教学法的理论基础，用具体的例子阐述了任务型教学法在高职英语泛读教学中的步骤，最后提出了制约任务型教学法的因素。

简介：鉴于当前中等职业学校英语教学缺少好的学习环境与氛围,学生基础薄弱、学习积极性不高的现状,提出在教学中运用“情境教学法”,为学生创设贴近生活情境的语言交流氛围,从而激发学生学习兴趣,提高听、说、读、写能力.

简介：教学团队建设是专业建设的重要环节,即使是非重点非热门专业也要做团队建设。文章结合山东商业职业技术学院食品检测及管理省级教学团队的建设,对团队定位、团队结构建设、特色发展、等方面的提出了教学团队的建设思路和做法。

简介：以培养学生的综合能力为宗旨,进一步深化改革有机化学实验教学,在以合成实验为主线的主体教学体系的前提下,改革传统的实验教学内容,采用先进的合成方法和手段,增加有机实验的先进性、趣味性和研究性,并逐步在实验教学中实施绿色化教学改革,提高学生的环境保护意识.

简介：摘要如何调动学生在专业课课堂上的学习积极性和实践参与积极性、提高学习效率，是实现中职教育教学目标的关键。在实际教学中综合运用微课教学法、案例教学法、项目教学法等几种教学方法，对于促进学生学习理论知识、掌握专业技能都能起到事半功倍的效果，对提高中职专业课课堂教学效果有着重要的意义。

简介：摘要数学是高职教育中一门重要的基础课，在高职人才培养中有着重要的作用。目前，高职数学教学普遍存在着教师难教、学生难学的问题。作为高职数学课教师，要在教学内容、教学方法、教学模式及教学手段等各个方面进行改革和创新，与专业紧密结合，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践应用能力，更好地为专业服务。

简介：摘要职业教育以提高学生的职业技能、增强学生的职场竞争力为根本目标。在职业教育的专业教学中我们有许多实用的方法可以实施，如理实一体教学法、行动导向教学法等。本文从任务驱动教学法入手，探讨了对《模具结构》的教学实践。

简介：摘要：在经济全球化的影响之下，二十一世纪最热门的专业非电子商务莫属了，对于其他专业的学习来说，它同样能够起到很好的辅助促进作用。为了有针对性地培养出更多优秀的电子商务专业人才，越来越多的教师在授课时以行动导向教学法取代传统的教学方式。本篇文章探讨的主要内容就是行动导向教学法在中职电子商务教学当中的应用。

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简介：为提高高职学生的职业能力和职业素质，通过对辽宁中医药大学职业技术学院2005级医学检验学生的常规病理制片技术课程采用任务驱动教学方法，培养了学生职业意识，训练了学生知识的理解、运用能力、动手操作能力和创新能力，提高了教学效果，强化了学生的综合素质。

简介：在高职思政课教学中,特例教学作为一种教学方式,在应对高职院校学情方面,服务于教学需要,能够激发学生学习兴趣;在改进教学方面,坚持教材教法相统一,能够提升“教”的质量,增强“学”的能力;在达成教学目标方面,耦合学生的思想道德素质和情怀培养,能够提高教学效果。

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简介：摘要一、中职学校数学教育现状分析1.学生学习现状分析；2.教学方面现状分析。二、关于中职数学教学的思考1.转变教育思想；2.运用实例，激发学生的学习兴趣；3.注意概念的教学。

简介：<正>环境污染是人类生存和发展面临的主要问题,目前已受到国际社会的广泛关注.提高国民的环保意识己刻不容缓,而在中学化学课中进行环保教育更显重要,这就需要教师在树立自我意识的前提下,有计划、有目的地渗透到日常教学中,从而培养学生的环境保护意识.一、培养学生对环境的忧患意识唤起学生对环境的忧患意识是进行环保教育的第一步,有了忧患意识,就能激发学生自觉主动地保护环境,进而积极投身于环境保护的实践活动中.1、引用历史事件,引起学生对环境污染危

简介：

简介：水利工程管理”是一门综合性、实践性很强的学科。它涉及面广,除水力学、工程地质及水工建筑物等技术基础课与专业课外,还涉及物理等基础课。由于它的多边性、枯燥性,容易使学生感到问题庞杂、条理不清,从而对学习失去兴趣。那么怎样上“水利工程管理”课才能取得较好的效果呢?通过多年教学,总结经验、吸取教训,逐渐形成以下几点体会。