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简介：<正>1937年“七、七”事变后,人民音乐家冼星海随“上海救亡演剧二队”来到武汉,创办了“海星歌咏队”,——这是他培养抗日歌咏干部的一个队伍。此外,他还和音乐家张(?)、沙梅、昭正等人,在武汉办起了三百多个歌咏队。一时间,武汉的街头巷尾直到郊区农村到处充满了救亡图存的歌声,使得武汉不仅仅是当时抗日的政治、军事中心,也是我国近代音乐史上抗日歌咏运动的中心!笔者有章,经友人介绍参加了海星歌咏队,在冼星海亲手培养训练之下,我们学会

简介：7月中旬我随河南苏达小提琴艺术中心的同学们来到美丽的花园城市——珠海，参加“广东、澳门弦乐夏令营”。

简介：寂静是一种心境。能享受寂静的人,是一个幸福的人。西蒙和加芬克尔在几十年前就告诉了我们,寂静是人生的主旋律。作为电影《毕业生》的插曲,《寂静之声》有着那种经典的怀旧情怀,他将黑夜亲切地称呼为老朋友,并与之对话,倾述内心的种种疑惑。这首歌蕴涵着深刻的思想内涵和哲理,表现了沉默寂静之中无声的喧嚣。作者是在用这首歌向自己、向世人发问,冷静而大胆地提出社会中无声的事物对人们所产生的潜移默化的影响,表现出某种反传统、反现实的思维观念。有人曾经评价说,

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简介：一叶小舟停泊在老渡口，一江春水在谁梦中流；月下故人来，谁在枫桥边等候，千年月光酿成了一壶酒。

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简介：送你一支红茶花,请把友情收下。茶花灼灼似我心,天南海北放光华。伴你走过风雨路,对你说着知心话。送你一支红茶花,请把祝福收下。红茶浓浓相思意,千里万里总牵挂。一缕清香一片情,梦中也会发春芽。

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简介：对低幼儿的音乐启蒙实在是一门学问。全国从事这项工作的人很多(包括许多琴童家长),但并不是所有的人都能把它当作学问来研究的。前不久在浙江宝韵音乐幼儿园采访时发现了一批这样的幼教工作者。这个幼儿园创办15年,他们的老师也研究了15年,特别重视低幼儿的音乐启蒙教育要得到家长的配合。在培养孩子的同时,适时的引导家长,使之相互配合,共同完成孩子的音乐启蒙教育。在他们园庆15周年的时候,他们以发生在本园的真实案例为线索,编辑出版了一本幼儿音乐家教的案例集锦,名为《和孩子一起成长》。我们从本期开始摘编其中的部分内容,希望能对初学音乐的孩子家长有所帮助。——编者

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