简介：本文提出了一个基于WWW环境的职工工资管理系统，应用动态服务器页面实现了职工工资的多条件查询、删除、更新、打印、密码设置等功能。

简介：教师，这一职业，不单单是传授知识，更应该传授一些生活中的经验与阅历。学校就像是小社会，让学生能更快更好地适应社会。现实生活中，对于教师队伍的不稳定，有时候对学生的学习多少会有些影响，那也只是初期；另一方面，或许也能让学生看到不同老师的风采，掌握各种老师的教学思维方式。在转换交替中，学生能更快地适应社会，以便将来更好地融入社会。然而，生活中，来自学生家长们的不理解，误以为稳定的教师班子更有利于学生各方面的提升，殊不知有时换换口味，会有不同的收获，增加了学生的新鲜感，从而提升了学生学习的兴趣。

简介：国运兴衰，系于教育；教育成败，系于教师：教师素质，重在师德。师德是教师素质的灵魂，是实施教育的关键所在。在大力推广信息技术、倡导更新教育理念的今天，作为处在信息化建设浪尖潮头的计算机专业教师，应加深对新形势下师德的认识和理解，以便更为深入地在教育教学生活中加以贯彻和实践。

简介：“君子日参省乎己，则智明而行无过矣。”——荀子《劝学》古代君子自省为己无过，今天老师自省为谁得道？“今天怎么做老师”——“思维碰撞”第一期就给老师们提出了这样一个“入乎耳、箸乎心”的问题。相信正是这样发自内心的询问，让许多老师有了感触。本期再摘一二，让我们共同思索当前教育现状，再来站在时代的地图上，指点江山。

简介：小学数学青年教师，只有深入钻研数学教材，精心设计教学过程，才能切实提高课堂教学的有效性，全面提高学科教学的质量。

简介：漫长的暑期生活终于结束了，我想各位小网虫在网上玩得一定很开心吧。在新的学期，阿月祝愿每位同学都能取得优异的成绩。呵呵，唠叨了半天差点忘了正事，马上就到教师节了，我想每个学生心里都会有几位很尊敬的老师吧。“师恩似海”．今年的教师节打算为老师怎么过呢？阿月倒有些点子，跟我来吧。

简介：开发一个基于ASP.NET教师工作量上报管理平台,可以让每位教师自行通过网络上报每天课时,学生考勤记录,并且查看每周或每月课时量,网上申请调课,教务管理人员可以导入每学期教师授课信息、也可查看教师每天授课情况、网络审批调课等,并且可以将每个学期的信息保存在系统中,通过备份数据库可以自由地对数据进行移植,大大地方便教务人员的审计和领导的检查管理。

简介：一年一度的教师节又到咯！趁着这个机会，大家可以回报一下尊敬的老师们的辛勤劳动，给他们送上一点小小的祝福。雪拉今天就教大家DIY，自己动手做一张可爱的Flash教师卡。当然在送完贺卡之后，再泡上一杯冒着热气的红茶，递到老师手中，一定会让老师更加开心（不过如果整个班级的同学一人送一杯，老师恐怕一整天要不停上厕所了，大家就可以放假啦）……（嘿嘿……不要让老师看到这篇引言哦。）

简介：所谓“激励”，就是激发鼓励人的行为动机，使人做出努力行为，从而有效完成预定目标的过程，也就是调动人的积极性。作为一名老师和班主任，要善于发现学生的闪光点，给予他们适当的激励，在孩子迷路时，做一盏指路的明灯，照亮孩子前行的路，指引孩子驶向人生理想的彼岸。

简介：崇高的师德，就是捧着一颗心来，不带半根草去，公平公正的对待每一个孩子、每一位家长。崇高的师德体现在无怨无悔、任劳任怨，干好本职工作，服务好全体师生。全心全意的教育好、照顾好每一个孩子，为孩子们营造一个安全、快乐的学习环境。崇高的师德，体现在责任心，体现在细微之处。关注孩子们生活中的细节，陪伴孩子们健康成长。

简介：目前,在国家建设创新型社会的需求下,地方本科高校承担着服务区域经济发展和培养创新型人才的双重使命.该文阐述了提高地方本科院校教师创新能力的重要性,然后分析了目前制约教师创新能力的因素,进而从转变思想、发挥教师的主观能动性、构建多种平台、加强交流合作等几方面提出了如何提高地方本科高校教师创新能力的措施,从而促进对创新型人才的培养.

简介：对于教育事业发展来说，教师发挥着关键性作用。随着我国教学改革的不断深化，社会发展对教师的专业性要求更高，特别是乡村教师，其专业化水平直接对乡村经济建设水平。本文通过对当前我国乡村教师专业发展的现状进行分析，发现其中的问题，并在此基础上提出针对性解决建议。

简介：要在高校推行毕业生“双证书”制，必须建设一支高素质、高水平、实践能力强的师资队伍。本文阐述了鼓励计算机专业教师积极参加职业资格认证考试，是提高计算机教师专业技能和专业实践经验的主要途径，也是推行高校学生“双证书”教育的重要前提条件。

简介：IT产业的快速发展,对高校培养人才提出了更高的要求,要求培养德、智、体全面发展的创新型人才,才能适应IT产业的激烈竞争。对应用型本科院校计算机专业教学模式的改革是必然趋势,青年教师科研与专业教学相结合是这一趋势的主要产物之一。

简介：1建造双师型教师队伍的必要性1.1从学生自身特点分析民办高校的学生高中阶段的知识基础较弱,常常不具备科学的学习方法。学习过程中一旦遇到难题,就容易选择放弃,不再认真的去学习课程内容。这不利于教学的正常进行。其次,学生往往具有很强的依赖性,想让学生自主去研究问题,是比较难的,需要教师的指引。要培养出人才,就要换位思考,从学生的角度去思考、去理解。所以需要在教学中给以引导,用

简介：随着信息技术的快速发展,信息技术与教育的结合也越来越紧密。如今,各种信息化资源与信息化设备都已经走进了中职教育。传统的中职课堂融入了丰富多彩的信息化技术,让课堂教学更加生动与形象,而信息化技术已经渐渐地成为了新时代教学的重要手段。

简介：教师工作室和现代学徒制的有效性已经得到验证,笔者将这两者很好结合,实践探索出一种有效的软件技术人才培养模式。