简介:摘要:在英语课程之中,听、说、读、写都是学生需要掌握的基本技能。高中阶段,阅读在英语考试中占有非常大的比重。教师理应加强对于学生阅读能力的培养,同时改进早期教学存在的不足,进而提升课堂教学的整体质量。本篇文章将阐述当前高中英语阅读教学的实际现状,并对于具体改进的方法方面提出一些合理的见解。
简介:〔摘要〕为追求高效识字、愉快识字,使识字课堂充满快乐体验,而将识字与阅读、积累相结合,达到激发学生热爱祖国语言文字的目的,本文从引导识字、识字过程、巩固识字、积累词汇等方面探索识字教学新方法,新思路。创造性地运用新颖、灵活的教学方法,富于变化的教学组织形式和手段,引发学生的识字兴趣,激发学生探索新知识的欲望,调动学生识字的积极性。
简介:摘 要 为了准确掌握新建桥梁结构的承载能力,本文对某华伦式钢桁架桥进行了静载试验。试验表明该桥在试验荷载作用下的挠度、应变以及对应的残余值均在正常范围内,承载能力满足设计要求。通过静载试验为该大桥的竣工验收、投入运营提供科学的依据。