简介：选取2009~2016年河北省10所骨干高校的面板数据为样本,运用SE-DEA模型对河北省高校科研产出综合效率进行分析与评价。结果显示河北省高校科研效率总体较低,有较大的提升空间;分析发现,科研资金投入不足、科研管理体制欠完善、创新环境不佳是主要制约因素。最后提出政府努力增加财政投入、高校积极改进科研管理体制、社会大力营造创新环境等建议。

简介：＂五星网状教学模型＂作为一种课堂应用模型,其五个基本环节是＂启动一建构一巩固一运用一总结＂。从五个环节的内部运行机制看,巩固是将建构起来的知识进行强化理解、深度熟练的过程,也是进行知识运用和总结等学习活动的先行条件。巩固既是对学生学习效果的即时检测,也是对教师教学效果的直接反馈,其策略及效果直接影响学生的学习结果和教师的教学质量。就思想政治课概念性知识的教学而言,可以采取概念辨析、概念辨识、样例表征、复述记忆、课堂检测等策略进行巩固,以此提升概念性知识的教学效果。

简介：主要研究铜陵学院中外教师合作教学模式,观察该教学模式在英语专业课程中对ARCS动机模型的影响程度,综合运用问卷调查、实验数据等研究方法进行分析表明：中外教师合作教学模式有助于激发学生的学习兴趣;中外教师合作教学强化了学生的学习动机;中外教师合作教学模式切实对ARCS动机模型产生了影响。

简介：21世纪,中国信用卡进入迅速发展阶段,信用卡风险问题也逐渐显现。建立有效的信用卡风险评估系统,保持信用卡业务健康可持续发展,使得信用卡业务从粗放型发展向集约型发展转变具有重要意义。本文基于某银行的信用卡交易数据,首先运用主成分分析法将用户数据分为违约和非违约两类。其次对用户数据进行二元Logistic回归处理,求得其非违约概率,以此对客户进行分类。银行可以根据自身所能承担的风险状况来决定适当的概率分割点计算k值,作为客户的是否发放信用卡的标准,并以此对客户进行风险估计。

简介：高校辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是大学生思想政治教育工作的骨干力量,是高校学生事务工作的主要执行者,为高校的发展做出重要的贡献;职业能力标准为高校辅导员队伍的建设和管理提供了崭新的视角,对辅导员提出了明确的任职要求;在云南省高校辅导员的胜任力研究中,发现辅导员11项胜任力要素是做好本职工作所要具备的;采用自编问卷调查和因子分析等方法进行验证,发现辅导员的胜任力包括11个因子,且存在人口学变量差异。

简介：在全球经济低迷时期,经济发展向新常态转变的过程中,经济系统的风险防御能力下降,调控政策会变得更加敏感,货币政策的制定和实行同样如此,存在潜在的政策风险.在新常态背景下货币政策将有新的约束,经济联系的加强也会使得单一风险易于演变为系统风险.通过分析定向政策的优势,基于VAR模型实证分析货币政策风险的存在性,得出新常态背景下货币政策应该更重视细微性、精准性,即政策定向.

简介：物理模型无论对物理学研究还是物理的学习都是很重要的，新颁《普通高中物理课程标准》（征求意见稿）中“模型构建”是出现频度最高的热点词语，新课标关于学科核心素养四个维度之一的“科学思维”中有这样的表述：“科学思维主要包括模型构建、科学推理、科学论证、质疑创新等要素”．新课标在课程内容、学业质量标准、实施建议等部分反复明确模型构建的要求．

简介：面对当前新的改革形势，本文提出构建渐进式和个性化大学英语课程体系模型，即基于不同类型课程间的逻辑关系及特点，构建渐进式的大学英语课程体系模型，然后针对学习者的需求、兴趣和动机，构建适应不同层级学习者个性化的课程体系模型。所构建的模型对大学英语课程改革具有理论及实践参考意义。

简介：针对环保物联网实时双向通信要求,提出并实现了一种基于Netty的现场机和上位机实时双向通信的设计模型。利用Netty构建数据监听服务程序,首先建立基于设备唯一标识的线程安全的客户端连接缓冲,其次采用正则解析HJ/T212-2005格式数据实现污染源在线自动监控系统数据传输通讯协议,运用生产者消费者模式将接收到的消息推送线程安全的消息队列,业务处理线程从消息队列拉取消息进行处理,最后下发线程则从消息服务器拉取其他异构系统推送的消息,从客户端连接缓冲选择正确的客户端连接进行下发,解决了异构系统间的数据传输问题。实际应用结果表明,数据监听服务程序的实时性和数据接收率都满足工业使用的要求。

简介：从财务预警的角度研究上市公司的信用风险,从而了解公司的财务状况,有益于投资者和管理层采取有效的风险防范。Z-score模型是发达国家最广泛使用的风险预警模型之一,通过应用Z值评分模型,选取2015年中国股票市场上52家ST上市公司作为研究样本,对其被ST特殊处理前三年的年度财务数据进行分析。研究结果显示,Z-score模型可适用于目前中国股票市场ST上市公司的财务风险预警,且预警效果显著。

简介：运用DEA指数分析方法，对2005—2014年期间皖江城市带承接产业转移示范区的区域及各城市物流效率变化状况进行测度和评价。通过示范区战略实施前后一定时间阶段的城市物流的综合效率、技术效率和规模效率进行物流效率的比较分析，阐明示范区战略对区域物流效率以及物流价值创造能力的影响。结合皖江城市带物流业的发展环境，提出皖江城市带的物流效率与价值创造能力提升的路径，目的在于提高皖江城市带的物流发展水平。

简介：采用“双子模型”理论并结合灰色系统分析方法对男子十项全能项目进行分析与思考，研究表明：第一，男子十项全能各子项目间存在着非衡结构（优弱势因子）；第二，“双子模型”理论弥补了“木桶理论”“积木理论”的“补短”“扬长”为主的局限性；第三，在“双子模型”下得出：男子十项全能项目优先发展顺序为100m、400m、110m跨栏、跳远、1500m、标枪、铁饼、铅球、撑杆跳、跳高。建议：教练员应根据运动员自身运动的特点，制定提高100m、400m、110m跨栏的训练计划，充分利用扬长与补短并存的效应来提高整体竞技能力水平。

简介：从数学建模到模型思想的提出,是数学教育理念的一大发展.从初中数学教学实践的角度来看,发掘模型思想的重要意义有助于数学教学有效性的落实.教师要理清从数学建模到模型思想的嬗变,要从培养数学建模意识并促进其应用的角度让学生在实践中逐步形成模型思想.用数学思想来指引数学教学,可以成为初中数学教学的基本认识之一.

简介：

简介：旨在引入神经网络算法以提高加速度计活动强度的预测准确性，以44名大学生（男女各22名）为样本，让其同时佩戴气体代谢分析仪CosmedK482和加速度计（Actigraph—GT3X）进行3类11项体力活动（每项活动5rain），使用Matlab7．0软件运用留一法交叉验证BP神经网络模型，通过其与Hendleman模型和Crouter模型在RMSE、Bias和B—A图上的横向比较评估其效度。结果显示3—18—1的三层神经网络模型（参数误差率O．001、初始学习率0．02、动量常量0．7）的RMSE为1．08，在B—A图上一致性区间之外的点占总数的4．3％、一致性界限差值的绝对值为2．7，每分钟活动强度（除骑行外）的分类准确性分别为84．3％（小强度）、83．2％（中等强度）和89．8％（大强度），神经网络模型在整体强度和各个活动项目强度的预测上的准确性均好于Hendleman和Crouter模型，并且在活动强度分类准确性上更优。未来应进一步探究机器学习中其它算法在该领域的应用，优化整合指标体系和各类模型之间的关系。

简介：限制型作文作为作文水平测试的一种常见形式,限制了学生写作的时间、题目、字数和文体,该类作文在高中学段出现的频率很高.将AFL作文核心素养评价模型应用于限制型作文教学能够关注每一位学生写作的全过程,为他们提供升级的支架,从而解决限制型作文中评价笼统、标准不清、提升无路等问题.在具体实施时,教师需要做好学情分析,将学科核心素养目标进行转化,细化评价标准,开发和运用多样的评价量表,帮助学生课后对照量表进行自主评价和升级,并保证学生学习起点的科学性,让量表的制定更趋操作性.

简介：讨论学分制及学分绩点制的管理模式,并以学分制及学分绩点制的成绩考核评价模块为切入点,介绍了几种成绩绩点计算数据模型,对各类数据模型的优缺点进行了实例分析,提出了学分制下较合理的成绩绩点评价模型.

简介：文章提出了一种基于遗传算法建立高木-关野型（T-S）模糊模型的编码方法．该方法将模糊模型的输入变量、规则的选择及结构、对应于任意规则中每个输入变量的隶属度函数的中心位置及宽度同时编码进染色体中，并在遗传算法中进化．为了验证此方法的有效性，文中通过此方法对磁流变（MR）阻尼器的逆动力学模型进行了训练，并通过仿真对训练得到的模糊模型的精度与训练数据进行了比较．结果表明，通过此方法得到的进化T-S模糊模型可以实现高非线性模型的参数辨识，且具有较少的输入变量、规则以及较高的精度．

简介：财务管理专业如何建立既能适应经济社会需求、又能契合学生学习能力与学习需求的人才培养模式是新建本科院校急需探讨研究的课题。因此，文章通过构建金字塔模型的人才培养目标、学生的金字塔模型、教学内容与教学实施的金字塔模型，创立了基于金字塔模型的财务管理人才培养模式，实现了基础应用性人才培养基础上的拔尖创新性人才的培养，具有重要的应用价值和推广意义。

简介：摘要施加生物炭可以在一定程度上提高作物产量及品质已成为国内外专家的共识，非充分灌溉作为一种卓有成效的节水灌溉方式，其在施加生物炭环境下能否取得好的效果难以直接评价。为了综合分析施加生物炭及节水灌溉共同作用，本文根据2015年在湖北宜昌三峡大学气象试验站的水稻节水灌溉试验数据，应用一种基于实数编码加速遗传算法的投影寻踪模型（RAGA-PPC），提出一种新的评判方式。选出作物生长特性的7个指标，按投影函数值对各个指标的贡献大小进行排序，找出对整体评价贡献最大的生长指标；并将不同灌溉、施加生物炭方案进行排序。结果表明株高及产量对整体评价贡献最大，叶绿素含量则最小；施加生物炭对水稻在常规灌溉以及非充分灌溉下对作物生长都有明显促进作用；施加生物炭并保持土壤水分含量在85%~100%的灌溉方案为最佳灌溉方案。