简介：使我们看到文学是怎样在一个整体性的结构中与社会发生关系的,社会批评本身是文学实践的一部分,社会批评不仅作为一种文学研究方法而存在

简介：文学理论课是高校文科生必修科目之一，但由于课时有限，且理论本身比较枯燥，学生一直对此兴趣不大。本文试图以性别研究为例，说明将文学理论课与影视批评实践相结合的实践性教学的必要性，指出理论课实践性内容在加深学生理解、提高其鉴赏分析能力中的重要作用。

简介：关于二十世纪俄罗斯文学研究的反思,也为以后俄罗斯文学研究的进一 ,道于二十世纪俄罗斯文学远不如十九世纪俄罗斯文学

简介：　(二)伦敦其它重要报纸与外省报业状况,伦敦的其他重要报纸还有《每日新闻》(DAILY　NEWS)(创办于1841年,《泰晤士报》作为英国报业史上第一份取得空前独霸地位的报纸

简介：[5]在麦当劳化的图书馆里,麦当劳化图书馆现象也在逐步产生,　　　　3　麦当劳化图书馆的特征　　根据乔治·里策的说法

简介：

简介：爸爸,你在我心目中是一位上晓天文,下知地理,可爱可亲的好琶琶,我想对你说:每当我上完训练课回到家,是你帮我放松肌肉,缓解疲劳,还询问上课的情况。每当我学习上遇到困难时,是你不厌其烦地给我讲解,直到我把问题搞明白。

简介：“我有一个想法”——这是我们每个人都要学会思考和表达的。因为生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法,提出改进的建议和解决办法,就能使生活更加美好。完成这篇习作,我们可以从这两个方面来着手。一、学会观察日常生活中的现象,学会发现问题。比如:人们“爱玩手机”,就是一种非常普遍的现象;就自己班级如何“开辟植物角”提出了自己的想法。抓住这些我们身边的问题,写出自己的办法,提出自己的建议。二、选择一个自己感兴趣或特别有感受的生活现象或问题,把话写清楚。不管你想到了什么,想写什么,都可以大胆地写下来。这是独属于你的想法,只要做到语句通顺连贯,意思清楚就很棒啦!所以抓住你的观察所得,大胆地写出你的想法吧!

简介：18岁,最美好的年纪,我来当兵了!这段弥足珍贵的青春岁月,我把它奉献给了军旅,奉献给了国家。从此,开始了别样的芳华。我来当兵了,长途拉练风雪无阻,寒风如刀割般拂过脸庞!但有一种信念让我前进,是那鲜红的旗帜在前方飘扬。

简介：

简介：我找到它了。手中的罐子依旧如初,我却不再平静。在我很小的时候,有一段记忆是与奶奶紧密相连的。那时我是出了名的调皮,整天在外打打闹闹,每次回家,身上的衣服都变得脏兮兮的,有些扣子也不知道什么时候掉了。但奶奶总是宠着我,她静静地望着我跨进家门,然后给我换上干净的好衣裳,接着捧着破衣服进屋缝补。

简介：提到我的妈妈,我很无语,如果非要我评价,那我只有一句:“呵呵。”我的妈妈叫陈思。大家千万不要说什么人如其名这样的话,以为叫“陈思”的人就时常思考,或者是一个沉静的安之若素的人。这些词跟我的妈妈都毫不沾边。

简介：杜小亚那天穿的是一身纯白衣装:白色的棉布衬衫、白色的化纤长裤、白袜子和一双纤尘不染的乳白凉鞋。连他的皮肤也是醒目的白色:苍白,柔白,透明的白,自得令人惊奇,仿佛一张极薄的绵纸,吹口气就会化成绒毛,飘散到天空中去,再也无法聚合。很久以后单明明才恍然明白,这样的白原来是一种病态,是造物主让杜小亚有别于正常人的一种标志。

简介：教材分析:《我看到了……》是义务教育课程标准实验教科书四年级上册第二单元语文园地二中的一节口语交际课。口语交际在整个知识体系中具有重要的地位和作用,是听与说的双向互动。教学活动主要应在具体的交际情境中进行,努力选择贴近学生生活的话题,采用灵活的形式组织教学。

简介：像一杯糖水给了一个无比干渴的人,她不知道这水是什么味道,但能在最后一口尝到甜味。前面流走的太急促了,中途呢,像是味蕾的享受,最终,可能被呛到,但它,始终是一杯澄澈的甜味。

简介：

简介：亲爱的弟弟:你好!因为你,给我带来了不小的烦恼,所以现在跟你说说你的缺点,希望你改改。你是一条“大懒虫”。每次做点事,都必须要妈妈催到喉咙都快哑了,你才肯动身。记得有一次,你在爸妈房间看动画片。妈妈说:“洪浩歌,快去写作业,别看动画片了!”可你,依旧目不转睛地盯着屏幕,像一座石像,一动也不动。

简介：

简介：一把香菜,一勺肉松,一点儿酱油,一个鸡蛋。仔细一看,妈妈,我的碗里有个春天!早晨,我吃了一个“春天”!

简介：收到宣城师范学校(以下简称宣师)录取通知书,我正在生产队打谷场上挥汗如雨。1980年,我13岁。“孩子,你终于丢掉蓑衣斗笠啦!”乡亲们的祝福,我懂:我参加过田间劳动.尤其在盛夏酷暑“抢双抢”的日子里,劳动力工分翻倍,我也能挣上5个工分。今天,看到中小学校校园卫生几乎都被保洁公司承包了,我深感忧虑——孩提时代的劳动生活对一个人的成长非常重要,它能培养人善良、谦卑的品格善良的底线是恻隐之心恻隐之心就是不忍之心,不忍心他人受到无辜的伤害,怜贫惜弱这—点,对教师尤为重要!