简介：中国的万里长城举世闻名,但很少有人知道,在万里长城的南侧还曾经建有一条长约200公里的土长城,在经历了1400年的风吹雨打后,如今保存最完整的一段一直"隐身"在通州的窑厂村中。长城墙体长约150米左右,城高七八米,残宽最窄处9米,外部包着厚厚的黄土。经过长时间的风吹雨打,墙体轮廓已经不太清晰。在长城上方,坐落着十几间民房,院子中的大树已经在长城中深深扎根。

简介：海洋霸主在史前时代，海洋中也有恐龙。蛇颈龙有长长的脖子和鳍状肢。有助于它们在水中自由遨游。它们能用尖利的牙齿轻松地捕食鱼和菊石等贝类。恐龙趣事远古血脉鱼龙长得有点儿像巨型海豚，只不过它有尖尖的鱼鳍和锋利的牙齿。

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简介：儿童是一个有生命的个体，他（她）是将自己整个完全地展示在成年人面前。观察是幼儿教师的基本功，但“观察”一词强调的往往是一种静止的、消极的、被动的、非参与性的含义，而“发现”则不同，“发现”是积极的、主动的、全方位的、参与性的。因此，在幼儿教育过程中，幼儿教师应该不仅要学会观察儿童．还要全身心地融人儿童并善于发现儿童。

简介：前些天,为查找商承祚先生的资料,翻阅金毓黼《静晤室日记》,无意间竟看到了他们抗战时期发现汉代永寿、熹平石刻的经过。后来在常任侠的《战云日记》也看到了关于这一发现的记录。重庆嘉陵江畔崖洞的永寿、熹平石刻,不是什么著名的石刻遗迹,这个墓葬的发现也不是一个重要的考古发现,此后也很少有人提起。但当时金毓黼、常任侠在重庆,商承祚在成都,三

简介：<正>诗是发现,还是创造?这是一个涉及到艺术哲学的有趣问题。正如科学是发现还是创造的问题一样。科学规律,从祖冲之的圆周率到门捷列夫的元素周期表,从伽利略的自由落体到现代人的宇宙模型,显然都不是人类的创造,

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简介：不久前，一位肿瘤专家首次称胃癌为“自觉癌”。其含义有三：1．胃癌即使是早期也常可引起患者的自感不适；2．胃癌的早期发现应立足于患者；3，在舍取胃癌的诊断过程中，医生尤其应注重患者的自诉和病情的沉浮。不言而喻，只有早期诊断在先，才能谈及早期治疗。

简介：汉堡心理学家安格利卡·法斯博士说:“小孩自愿做的和给自己带来乐趣的事情实际上可能是提前发出他们有这方面天赋的信号。因此,如果父母仔细观察孩子,并发现他们有什么爱好,这是有益的。”小孩在出生头几个月经历了一个巨大的学习过程,并且形成自己优点和弱点。

简介：从现代艺术开始变革以来，雕塑的形式语言和观念已发生巨大的变化。中国雕塑在引进西方现代艺术的过程中，经历了多种风格的变化过程。面对这些让人不知所措的变局，川美雕塑系的教学如何面对传统的木雕和石雕课？如何认识这门课程？尽管雕塑界有多种不同意见，川美雕塑系仍然毫无悬念地选择保留石雕、木雕课，并且从教学的角度强化和深化。通过多年的努力，

简介：家长指导孩子写作时，应该让孩子懂得，写文章必须反映时代特征，这样的文章才是与时俱进的。曾有一个读小学的孩子，他每天乘坐公交车时都仔细观察，结果发现，公交车上有一现象每天都在变：有为老人、为残疾人、为抱孩子的妈妈们让座的；有本地人为外地人让座的；有路近的为路远的让座的；有随身未带东西的人为随身带着行李包囊的人让座的；还有男同志为女同志让座的……于是，孩子根据这些好人好事，以《公交车内的春天》为题，写了一篇作文，结果获得了一等奖。

简介：新年联欢会就要举办了，学生们却突然失踪了。

简介：写论文是不少老师头疼的事，尽管大家从小都接受了不少的作文训练。但一到写论文的时候，好像仍感到使不上劲。各级各类的专业培训参加了不少，但真正涉及到教育论文写作的，似乎也是少之又少。大多数时候，老师们仍然只有靠自学自悟自得。

简介：多数疾病都有预兆，只是我们不够重视，往往当疾病成为事实，回想起之前身体发出的信号，才恍然大悟。北京中医药大学东方医院血液免疫科副主任医师韦云给大家讲述怎么才能及早发现这些身体失衡的信号。小症状可能积累成大病身体失衡是疾病从量变到质变过程中的一个阶段，比老百姓常说的“亚健康”范围更广。身体失衡主要有两大类：一类是身体难受、有症状，却查不出异常，诊断不出病来，也不知道哪儿去看病；还有一类是身体没感觉，但检查指标有一系列异常，又达不到诊断标准，比如血糖升高但没到诊断为糖尿病的程度。

简介：<正>看着妈妈给我布置的作文题"发现身边的美",我犯难了。咬着笔,用手托起脑袋,拼命思考什么是美。这时,我养的小白兔"公主",点着轻轻软脚欢快地蹦了过来,我神经质地拎起它的白耳朵,盯着它大声逼问:"公主,你说,什么是美?"白兔当然没有说,它被我揪着耳朵,全身微微有点儿打转,玛瑙红的眼睛一眨不眨。"哼,不说算了,不必你说,我会知道的!"放下小白兔,我拿着纸笔在房间里

简介：暑假时，我给同学们布置了一篇主题为“发现身边的美”的作文，写人写景写物都可以，但必须是图文并茂，也就是说这一定是同学们亲身经历过的事情。罗丹说过，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。本次作业的目的也是如此，希望用这份作业来启迪、培养同学们发现美的眼光。

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简介：大年夜，我们吃年夜饭，我们去KTV唱歌，我们放鞭炮看焰火，我们看春节联欢晚会，我们拿压岁钱……这样的好日子，我想天天过。因为，我发现这许许多多的事，都有一个共同的特点——热闹，欢乐。

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