简介：我受兰州市校长学习班委托,就兰州一中实行校长负责制,加强学校管理,提高教学质量的情况,做一汇报,谨就正于领导和诸位校长。一、提高认识、摆正关系、实行校长负责制一九八五年初,甘肃省教育厅党组正式批准,兰州一中做为中教改革试点单位,实行校长负责制。不久,我有幸参加全国教育大会,在学习、论讨《中共中央关于教育体制改革的决定》的过程中,开阔了视野,提高了认识,对实行校长负责制,也有了比较清醒的认识。

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简介：承接产业转移是推进新型工业化、新型城镇化和农业现代化的重要途径，是构建现代产业体系、加快转变经济发展方式的客观要求。成都需要充分利用现有产业基础，发挥比较优势，突出承接产业转移重点，加强载体建设，推进技术创新，完善配套政策，深化区域合作，优化服务环境，推进经济结构战略性调整，加快建设西部经济核心增长极。

简介：[摘要 ] 目前在素质教育大背景下整体教学环境是良好的但是由于初中地理长久以来不参加中考或者占比极低 .对中考分数几乎没有影响 ,在以分数论英雄指导下造成初中地理非常尴尬地位 ,它既不属于最近几年强调加强艺术教育也不是数理化以求在中考中占绝对优势 .农村初中地理深化改革不但要求我们广大一线要不断学习深化课堂教学改革从对学生 "了解地理 "到 "我学会地理 "再到”我会学地理” ,也要求我们相关各级部门意识真正落实到应试教育到素质教育的转变 .

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简介：历史地看，新时期以来中国的语文教育研究以及在此基础上逐步展开的语文教育教学实践取得了很大的成绩。也正是在这个过程中．几代语文人得以成长、发展和进步，他们共同地在语文教育领域孜孜不倦地进行思想探索和改革实践。张蕾、林雨风先生主编、首都师范大学出版社2010年出版的两卷本的《中国语文人》就是对这一当代语文教育发展的形象记录和真实写照。这部著作在根本上是以实录的方式记载和展现了新时期三十余年来曾经活跃和在今天仍然活跃在语文教育大舞台上的21位语文名家的教育思想及其教学实践。

简介：《中学思想政治学科国情教育纲要》(试用)规定:1,西方资本主义国家掠夺和剥削的本质;2,资本主义的灭亡和社会主义的胜利是历史发展的必然趋势;3,只有社会主义才能救中国。这三个问题是初二《社会发展简史》国情教育的内容。怎样上好这些国情教育内容呢?我最深的一点体会,就是要激发学生的情感。

简介：摘要营销业务深化应用是推进智能电网建设，实现“两个转变”和“一强三优”建设的客观需要，是推进“三集五大”建设的必要支撑，但目前营销业务系统存在应用水平不高，高端应用模块功能尚未启用等现象，对营销业务系统深化应用工作直接产生了不利影响。

简介：摘要借助故事留白策略能够突破传统教学方式的单一性，创造出灵动的课堂。在小学品德课的教学中，要紧扣教学流程，找准“故事留白”的切入时机；基于学生本位，优化“故事留白”的运用形式；把握使用技巧，突显“故事留白”的德育功能，从而让小学生在品德学习的过程中充分思考、大胆探究、自主品味、积极表达。

简介：摘要“数学是思维的体操”，在小学数学教学中，引导小学生进行深度化数学学习的前提是激活他们的数学思维。问题是驱动思维的触发器，教师要善于根据教学内容通过设置一系列问题来引导学生自行探究，要借助挑战性问题，引发主动思考；借助探究问题，调动数学思维；借助变式问题，激活思考广度；借助延伸问题，提升思维品质，以此促进他们数学学习的深度化。

简介：摘要进一步深化电能信息采集系统功能应用，提高抄核工作效率和准确率；积极拓展多种缴费方式，满足客户需求，提高企业收费效率；实现节能降损增，堵塞营销管理漏洞，严防电量“跑、冒、滴、漏”，全面推进营销智能化管理，提升优质服务水平。

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简介：摘要创新已成为企业生存之所需，发展后劲之所依，前途命运之所系，可以说，创新既是发展的捷径也是发展的唯一出路。

简介：摘要随着各领域的快速发展，用电量的需求不断增大，促进了电力的不蹲啊改革。用电信息采集建设的深度推进，如何加强运行维护，保障采集稳定运行、采集信息量完整可靠，提升各项考核指标显得尤为重要。文章通过对用电信息采集运维现状的分析，以用电信息采集系统、营销业务应用系统数据为支撑，以现场故障诊断设备为手段，提出了以综合运维指挥平台和故障诊断仪为主体的用电信息采集综合运维保障系统，且通过与GIS集成、形象图示化展示的故障跟踪监控技术，大大提高了工作效率，减少了运维成本，也是设计中的一大亮点。系统的建设，为现场运维提供了快速、准确的信息，提高了采集建设质量，加快了采集建设进度，为满足用电信息采集全覆盖、全采集、全费控的目标提供了重要技术保障。

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简介：激励问题是人类面临的基本经济问题之一,历来为经济学界所关注,人们关于经济增长和经济发展的不同思考和理论,似乎都可以归结为对激励机制的解释,对激励手段的选择和对激励规则的规定的不同。不过,很长时间里人们对激励问题的认识并不完整和准确,只是到本世纪六、七十年代,经济激励理论才有了长足的发展,激励理论是现代经济学正在迅速成长的一个新领域。经济激励理论研究的问题与我国经济体制改革所要解决的问题紧切相关。改革的基本着眼点,就在于提供新的经济刺激,构建新的符合理性的激励机制,去激发和调动社会各层次的经营管理和生产劳动的积极性,这也是改革成功与否的基本标志。

简介：科研是促进教改的动力、推动素质教育的杠杆。国家教育改革与发展中长期规划，全方位、系列化地提出了实施教改和发展素质教育的重大任务。教改要深化，素质教育要深化，科研也要深化。科研是个系统工程，方方面面，林林总总，首先应明确深化的前位视域，包括以下几个方面：

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