简介：摘要：伴随着时代进程的步伐逐步加快，推动了城市化建设飞速发展，同时经济社会发展也呈上升趋势的提高，基于此，在市场经济环境下，企业竞争更为激烈。激烈的市场竞争意味着企业生存与发展压力增加，而企业竞争归根到底是人才的竞争，优秀人才的吸纳与保持则得益于有效的薪酬激励机制。本文主要就企业人力资源薪酬激励机制进行探讨，明确创新薪酬激励机制的价值和具体的实施策略，以期带动企业建立人力资源薪酬机制，以薪酬激励机制实效发挥实现企业人才管理优化，帮助企业获得有效的市场竞争力。

简介：股权激励主要是指上市公司以本公司股票为标的，对其董事、高级管理人员以及其他员工进行的长期性激励。股权激励制度是在公司所有权与经营权分离，为了鼓励经营者尽职尽责，将公司长期利益与短期利益相结合，以创造最大化的股东权益，而给予经营者超过其报酬或年薪以外的奖励的一种激励制度。在我国，现阶段公司采用的股权激励方式主要有股票期权、限制性股票、股票增值权、虚拟股票、业绩股票等。

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简介：企业年金是为企业职工提供一定程度退休收入保障的制度，它作为社会基本养老保险补充，对企业、职工、政府财政和资本市场均产生着多重性的激励作用。本文从社会养老保障体系中的企业年金制度理论入手，探讨了企业年金激励机制的运行机理，分析了企业年金制度所产生的影响和效应，并就构建我国企业年金激励机制问题提出对策措施。

简介：近几年来，人力资源不再像过去那样被当作一种成本，而作为一种重要资源越来越被医院重视。激励作为开发和管理人力资源的一个重要方法已经被越来越多的医院运用。文中就有关激励的一般性问题做了阐述，总结了医院中常用的激励方法和使用激励时存在的一些问题。

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简介：越来越多的家长在教育孩子时采用了“金钱激励”法,即给孩子在学习、生活习惯方面定个标准,或者指定一项任务,如果完成得好,则相应地给予金钱上的奖励。这种方法是不是可行?到底是利大于弊还是弊大于利?带着这个问题,我们在部

简介：良好的学习动机能够促进学生更加自主地进行知识探究,同样,优良的学习动机是推动数学课堂教学的强劲＂驱动器＂.实践表明,学生在学习过程中,如果没有良好的学习动机,就像没有发动的轮船,随波逐流,很难甚至无法到达＂胜利的彼岸＂.而有了优质而强烈的数学学习动机,便可以促使学生更加积极、主动、自觉地探究数学,能变＂要我学习＂为＂我要学习＂.激励教学法从本质上来说,就是一种赏识教学策略,通过赏识促使学生对自己辛苦付出而获得的成果感觉自豪,能够较好地构建出学生的自信心,从而促使学生在数学学习中具有更加良好的心理状态.因此,教师在课堂教学的实践中,必须积极落实中学数学课程标准提出的要求,既要关注学生数学学习的结果,同时也要关注他们在数学教学活动中的变化和发展;既要关注他们数学学习的能力和水平,也要关注他们在数学教学活动中表现出来的态度、情感和情绪状态.适时科学地施以激励的教学策略,从而不断挖掘、调动和激发出学生对数学学习的内在驱动力,促使他们找到自身在数学学习中的良好心绪和状态,进而有效提升课堂教学的质量和效率.

简介：激励是通过运用某种手段或方式让激励客体在心理上处于兴奋和紧张状态，积极行动起来，付出更多的时间和精力，以实现激励主体所期望的目标。分析了图书馆员职业倦怠的原因，介绍了图书馆运用激励管理的基本内容和形式，提出了激励管理的措施，减轻图书馆员的职业倦怠．

简介：所谓激励，是指运用各种有效手段激发人的热情，启动人的积极性、主动性，发挥人的创造精神和潜能，使其行为朝向组织所期望的目标而努力。所以，任何一个企业，必须有自己的一套激励机制，充分调动人的积极性、主动性、创造性，才能使企业永葆青春活力而始终立于不败之地。笔者认为，一个企业应具有以下几种激励机制。

简介：摘要激励是体育教师在体育教学中常用的一种教学艺术。教师在小学体育教学中应根据学生的心理特点，创设各种和谐的教学情境，选择适中的激励方法，利用反馈信息增强学生的学习信心。要巧妙运用灵活多样的激励策略，引导学生在轻松愉快的氛围中掌握知识，让学生自觉主动参与教学过程，从而提高教学效果和教学效率。

简介：《语文课程标准》明确指出：“用最有代表性的事实来评价学生。对学生的日常表现．应以鼓励、表扬等积极的评价为主．采用激励性的评语．尽量从正面加以引导。”用评价引领学习．让评价促进学习，促进师生双方的和谐发展。评价要贯串教学的每一个环节．尤其在语文课堂上．教师要积极反馈，恰当运用多元激励性评价，

简介：越是高层的管理人员，越需要学习激励技巧；经理人要学会做教练，向米卢学习，想方设法运用激励调动下属潜能，提高工作业绩。

简介：自我国1978年实行改革开放以来，激励式教育在我国各个阶层中出现并迅速发展。但是就激励式教育现象而言，关于其要义、分类、具体方法、心理学的解释和如何评价该现象等方面，一直存在诸多纷争。旨在论述激励式教育的优缺点以及对该现象进行初步的探究。

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简介：档案工作在当前社会生活中越来越重要,却面临着管理落后、人才缺乏等问题。文章对建立档案工作激励机制作了理论分析并提出公平奖励、目标激励、榜样激励、人格激励、提升激励等路径选择。

简介：用奖品奖励学生，从而刺激学生的学习动机，是一种常见的教育手段。对于初三的学生来说，类似一支笔、一个本子的奖品很难让他们麻木懈怠的神经兴奋起来。我在教学中巧用特别的“化学奖品”，很好地激发了学生学习化学的兴趣，达到了不错的教学效果。

简介：<正>激励是一种特殊的社会活动,有其独特的规律性。组织领导者的激励行为必须符合这些特殊规律,才能取得预期的效果。以下七条规律可说是现代组织理论和领导决策的“黄金法则”:首先,激励必须坚持以物质利益为核心

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简介：公司治理一直是学术界研究的焦点问题,而公司治理中有关股权激励的讨论一直不绝于耳。本文是以国内外有关股权激励理论研究文献为基础的文献综述,概括和总结国内外对股权激励理论的研究方向和研究成果,并对相关文献做简要分析。本文旨在对股权激励的研究提供一个依据。