简介:这就到了十一月?还没深刻地感受到"天凉好个秋"的滋味就已到了深秋……各位小读者朋友,想必大家也都能听见光阴那匆促而过的"脚步"声了吧?我可是真真切切时时刻刻都听得到这声音,而且这声音还越来越响……正所谓"少年不识愁滋味",诚然,少年是应当快乐的,但这种快乐也不能是无度的,起码不应该拿时间来嬉戏,不应以无度地消磨时间去游玩来攫取快乐。时间就是生命,无论年长年少完全一样!生命是有限的,我们无法绝对地去延长它,但我们完全能相对地将它变得很长,那就是在有限的时间里做出最有意义的事!对少年而言,最有意义的事莫过于学习知识掌握本领,如果你还具有创新能力,那你一定会发现,你的生命将变得很长很长……
简介:摘要语文学科是小学阶段最为基础的学科,其课堂教学的核心是培养学生的母语语言基本功,使得学生掌握语言,并能提高语言的理解力,并帮助学习其他学科的学习。小学语文课堂教学应该具有“若水”特质,课堂灵动而丰富,使得学生在和谐快乐的氛围中学习语言。
简介:摘要地图和地理教学始终相伴,这是地理教学的一大特点。图文结合,以图导学,对培养学生的注意力、观察力、思考力、判断力、记忆力,都起着非常重要的作用。在高考中,地理学科对学生的地图能力要求很高,它要求学生能判读各种形式的地图,并能熟练使用和说明各种等值线图、示意图、景观图、各种自然要素和社会经济统计资料图等,并能根据要求分析其特点、规律、成因。从命题看,可以说是“无图不成题”,这些都表明地图教学在地理教学中无可置疑的重要作用。地图在中学地理教学中是如何运用的?