简介：对青少年加强舟山传统音乐的教育是继承和发展这一非物质文化遗产的重要课题。不容否认的是,当前舟山传统音乐在青少年的教育普及工作中存在诸多问题,不仅包括审美情趣、时代特征、文化环境上的诸多变化,也包括了当前的教育方式和理念带来的阻力。改变课堂教学思路,加快文化产业升级,增强传统文化的日常熏陶,加强对青少年的传统音乐教育,不失为一种可以借鉴的方法。
简介：战后日本鲁迅研究在海外汉学中独树一帜,已经构成一个以＂以鲁迅为方法＂为鲜明特色的鲁迅研究传统。这种传统的形成与战后日本对＂近代＂的整体性反思直接相关,有日本的亚洲主义思想基础。伊藤虎丸有着＂以鲁迅为方法＂的方法论自觉,他对鲁迅的研究构成对＂竹内鲁迅＂以来日本鲁迅研究传统的＂超克＂。但正如伊藤虎丸自己所总结的,日本鲁迅研究＂外行＂逐渐成为＂专家＂,这一历史悖论也提醒我们应该重新思考学术与社会之间的关系。
舟山传统音乐青少年传承工作新思路
伊藤虎丸与战后日本的鲁迅研究传统
