简介:所谓的“中国债务陷阱论”纯属无稽之谈,未来中国将继续加强与非洲国家的经贸合作,继续推动和加大与非洲国家在“一带一路”建设方面的合作力度,推动建设更加紧密的中非命运共同体.
简介:基于“学习共同体”的教学方法应用于大学课程教学中,对课程教学有着非常好的促进作用.以航运院校物流市场营销课程为例,通过学习共同体的构建、课程任务的重新设计、学习资源库的形成到动态学习共同体,探析此方法的教学组织过程.
简介:11月29日,由中国远洋海运集团主办的中远海运集团暨海洋联盟2018年港航交流会——"打造港航命运共同体,共创港航合作新时代"论坛在海南博鳌召开。
简介:一架从日本飞往苏黎世的航班,由于天气原因延误了时间,到达目的地时已经满天星斗。一位日本旅行家匆忙赶往“国际抽象艺术摄影”会场,他叫获村伊朗,是位摄影爱好者,专程参加影展的。
简介:“据南非标准银行预测,至2015年中国在非洲投资将达到500亿美元,与2009年相比增长70%;中非双边贸易总额将达到3000亿美元,较2010年的1500亿美元增长一倍。同时标准银行预测,到2015年,非洲国内生产总值(GDP)将翻一番,从目前的1.5万亿美元上涨至3万亿美元,而发达国家的GDP增长率预期仅为25%。由于中非贸易合作则是非洲经济增长的重要组成部分,过去十五年,中非贸易额每三年翻一番,2010年中非双边贸易额接近1500亿美元,中国将继续保持着非洲最大贸易合作伙伴的地位。”
简介:
简介:大学不应看成是教授获得职位和学生获得文凭的地方,而是应该作为教授"有效教学",学生"有效学习"的地方.无论是以知识为中心的教学设计,还是以学生为中心的教学设计,都要能够对教学现象具有较强的解释能力,能够提供发现教学问题、分析教学问题和解决教学问题的方法,能够提供控制教学的方法和手段,以此来提高我们"教学设计"的科学性与艺术性,最终目的还是落实到提高教学的有效性上来.因此,衡量教学的质量应该说就是衡量教学的有效性如何,提高教学的有效性就成为了我们当前的首要任务.
简介:上海临港经济发展(集团)有限公司旗下的上海临港保税港经济发展有限公司11月1日与德国邮政敦豪集团旗下的DHL全球货运(中国)有限公司签署合作协议,将携手为临港产业区和洋山保税港区内的企业提供供应链解决方案及物流服务。
简介:认真学习、正确领会、坚决贯彻全教会精神,是海事大学的当务之急。全校上下能否学习好、领会好、贯彻好全教会精神,关系到海事大学今后一个时期能否进一步改革、建设和发展,实际上也就是关系到海事大学的前途和命运。这些年来,我们将“建设成为世界第一流的高等航海学...
简介:当地时间12月3日,国家主席习近平在巴拿马城同巴拿马总统巴雷拉共同参观巴拿马运河新船闸.满载集装箱的“中远海运玫瑰”轮正在第一船闸停靠等待过闸.两国元首听取了中远海运集团负责人介绍该轮情况及集团在巴拿马运营情况.
“中国债务陷阱论”实属荒谬中非命运共同体将更紧密
基于“学习共同体”的教学组织过程探析
打造港航命运共同体 共创港航合作新时代 中远海运集团牵手16家港航企业发布港航博鳌宣言
“海底骷髅”的曲折命运
非政“谋变”下的中非贸易
建设实现配送中心共同化
共同愿景:有效教学与教学设计
DHL与上海临港集团共同开展物流业务
为在海事大学全面贯彻全教会精神而共同努力
习近平和巴拿马总统巴雷拉共同参观巴拿马运河新船闸