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  • 简介:东方工商大学腾龙职业培训学院是经天津市人力资源和社会保障部机构备案的联合办学单位。天津市腾龙职业培训学院也是由天津市人力资源和社会保障局批准成立的以职业技能为主的职业培训机构,可以举办高级心理咨询师资格培训及其他各类国家职业资格培训。

  • 标签: 职业培训学院 职业培训机构 职业资格培训 简介 人力资源 社会保障部
  • 简介:杨宜音博士,中国社会科学院社会学研究所社会心理学研究中心主任、研究员、博士生导师,中国社会心理学学会理事长(2010~2014),《中国社会心理学评论》主编。2016年起任哈尔滨工程大学人文与社会科学学院教授、博士生导师,中国传媒大学新闻传播学院传播心理研究所教授、博士生导师。主要研究领域为社会心理学,包括人际关系、群己关系

  • 标签: 主编简介
  • 简介:MMPI-A简介刘泽盛安徽六安师专计算机在儿童青少年心理学研究领域发挥着越来越重要的作用。其中,计算机化心理测量和测验解释系统的发展就是其应用的一个重要方面。本文将以MMPI-A为例,介绍计算机化心理测验和解释系统的应用和发展。最早使用计算机辅助心理...

  • 标签: 解释系统 MMPI 计算机辅助测验 内容量表 临床量表 计算机化
  • 简介:<正>(一)《意识脑》作者斯梯芬·罗斯,1938年生于伦敦,曾在剑桥皇家学院学习,历任牛津大学、伦敦皇家学院学术委员,现任瓦尔顿公开大学生物学教授。斯·罗斯是当代著名的心理学家,研究大脑专家,在伦敦期间曾协助创办大脑研究学

  • 标签: 大学生物学 脑研究 牛津大学 意识 伦敦 罗斯
  • 简介:1、家庭咨询的起源及原理家庭咨询起源于20世纪50年代,儿童精神病学家NathanAckerman认为社会情景容易导致情绪困扰,并主张把咨询的重点从过去经历转到当前家庭成员间的互动关系上,把心理咨询从个体的咨询转移到整个家庭系统的调整与治疗。

  • 标签: 心理咨询 家庭成员 简介 50年代 20世纪 精神病学
  • 简介:中国共产党优秀党员,九三学社社员,我国著名的心理学家、教育家、中国工业心理学创始人、杭州大学名誉校长,浙江省政协原副主席、浙江大学心理与行为科学学院博士生导师陈立先生,因病医治无效,于2004年3月18日上午11时05分在浙江医院逝世,享年103岁。

  • 标签: 陈立 心理学家 教育家 生平事迹 心理测量
  • 简介:本文主要介绍了社会技能量表的构成、施测和计分方法及常模。还简要介绍了该量表的信度与效度研究。社会技能量表是一份可以广泛应用于咨询与治疗、婚姻研究、管理与领导训练、人事选拔、健康心理学等领域的有效工具。

  • 标签: 社会技能 表达性 敏感性 控制性
  • 简介:萨提亚治疗模式是一套以成长为取向的治疗模式,最大特点是提高个人的自我价值感、改善沟通及帮助人活得更加“人性化”,而非只是注重症状的消除。本文系统介绍了萨提亚治疗模式的理论基础,人性认同过程和独具特色的治疗技术,以期对此治疗模式有一个系统的认识。

  • 标签: 萨提亚治疗 家庭重塑 肯定自我 他人互动
  • 简介:团体心理训练(Outward—boundTraining)是一种塑造团队?激发个人成长的教学模式,通过对真实情景的模拟,以体验?启发为基本手段,目的是引导参与者将体会到训练项目中所蕴含的深刻道理与理念,同化到潜意识当中,最终体现于外在的人格?现如今这个竞争激烈的社会当中,拥有拥有良好的团队精神和积极进取的人生态度,是塑造现代人格特质的两大核心内涵?

  • 标签: Outward—Bound Training应用
  • 简介:<正>战争需要科学,战争促进有关科学的发展。心理学服务于军事,心理学的军事性质方面的研究,是在第一次世界大战时期开创于美国的。美国参加第一次世界大战时,动员了不少心理学家,在军队各部门服役,取得一些成绩。在总副官(Adjutant—general)之下,设有"人员分类委员会",设计一些方法,将入伍士兵一一按受教

  • 标签: 军事心理学 教育心理学家 第一次世界大战 智力测验 军队 飞行员
  • 简介:儿童心理学的研究如何更加有效地直接为提高我国人才素质服务?如何以心理科学为基础,立足于我国的教育实际,逐步建立我们自己的教育科学实验研究体系?为此目的,我们以“儿童推理过程的发展与教育”的实验研究为基础,经过多年的理论及上万人次的实验和各种形式的社会探测,逐步确定了《学习与全面发展》这个总课题,并把总课题的理论“物化”成一套工具——《3·3.3…系列智能学具》。我们这项研究的一个特点就是把科研成果的普及推广作为整个科研工作的有机组成部分。这套学具的应用过程就是我们同广大教师,家长和学生结合在一起深入进行科学实验的过程;同时它也是为教育实践服务取得社会效益的过程。目前,学具的一种型号已经在国内十多个省市的幼儿园、小学、中学、师范院校以及科研单位试用。为有组织、有计划地在国内逐步推广这项科研成果,我们已经同北京、天津、沈阳、徐州、蚌埠、杭州和遵义等地的有关单位签订了合作研究的协议书,还有几个地区的单位,即将同我们签订协议。为使各协作点的普及推广工作深入持久地向前推进,使这项科研成果更有效地为提高我国人才的素质和当前的教育改革服务,我们通过这个专栏:1.向老师、家长和学生提供有关学具的理论和方法方面的具体指导;2.介绍教师、家长和学生运用学具的收获体会、教案和个案等;3.交流各地协作研究工作的动态、信息。本栏的编者是中央教育科学研究所教育心理研究室的学习与发展组。愿这个专栏成为一座架在科研工作者与教育实际工作者之间的“立交桥”。欢迎各协作点的同志踊跃来稿。来稿可直接寄:北京北环西路10号中央教科所《3·3·3》编辑组。

  • 标签: 科学实验 教育科学研究 教育改革 教师 社会效益 收获体会
  • 简介:随着社会竞争的加剧,人们的心理压力越来越大,对心理咨询、心理辅导的需要也越来越迫切。心理咨询作为一种通过科学方法和手段提供有效的心理授助的专业活动,将成为我国新世纪的十大热门职业之一。天津市腾龙职业培训学校暨东方工商大学腾龙职业培训学院是由天津市劳动和社会保障局批准成立的以职业技能为主的一所正规的高级心理咨询师职业培训机构。举办高级心理咨询师资格培训及其他各类国家职业资格培训。

  • 标签: 职业培训学校 天津市 学院简介 大学 工商 东方