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  • 简介:毕业设计是高职会计专业教学计划实施中的重要实践性环节,旨在培养学生适应社会的能力及综合技能和素质的提升,也是提高教学质量和办学水平的重要举措。笔者通过指导历年会计专业的毕业设计,深感其模式尚可进一步完善,以期能更符合高职学生的知识水平,切实提升高职学生的职业能力,同时又能对当前的专业教学有所反馈,对以后的专业教学有所指导。

  • 标签: 高职 会计专业 毕业设计
  • 简介:为规范农民专业合作社的会计工作.保护农民专业合作社及其成员的合法权益,财政部于2007年12月20日发布了《农民专业合作社财务会计制度(试行)》(以下简称《制度》),自2008年1月1日起施行。但从县农民专业合作社初步执行情况来看。会计核算很不规范,特别是牲畜(禽)资产和林木资产的核算尤其混乱。在此,笔者结合《制度》的规定谈谈这两种资产的会计核算方法,供农民合作社会计人员参考。

  • 标签: 农民专业合作社 会计核算方法 林木资产 财务会计制度 农民合作社 合法权益
  • 简介:上海财经大学在全国高校中是开设社会保障专业较早的院校之一,在上海高校中是开设社会保障专业最早的院校。学校于1999年开始招收劳动与社会保障专业的本科生,现在已有两届毕业生。在上海也是最早开设社会保障专业硕士点的院校。

  • 标签: 劳动与社会保障专业 上海财经大学 1999年 院校 本科生 毕业生
  • 简介:金融专业实验教学应注重培养学生的内隐知识。本文主要论述了内隐知识的特性、转化途径及适应内隐知识特性的实验教学模式。

  • 标签: 内隐知识 金融专业 实验教学模式
  • 简介:立足山东省高校,以高考录取为会计学专业的本科生为研究对象,理论分析与实证考察学生动机与能力因素对其转向国际会计专业(ACA或ACCA专业)的影响。实证研究发现,引导因素、英语能力与经济能力对学生由会计学专业转向国际会计专业的倾向具有显著的影响,而专业感知因素、内在因素与职业因素的影响不显著。该研究揭示了山东省高校学生由会计专业转向国际会计专业的影响因素,拓展了学生会计专业选择影响因素的实证研究,对国内高校通过引入国际会计专业促进国际化人才培育具有重要的实践启示意义。

  • 标签: 国际会计专业 会计学专业 动机因素 能力因素
  • 简介:专业银行代理国库业务现状及改革设想毕英梅,黄晓静国家金库体制一般有两种:一种是金库制──独立金库制,另一种是银行制──委托金库制。我国国家金库实行"委托金库制",即由国家委托中国人民银行经理国库业务。1985年7月27日国务院发布的《中华人民共和国国...

  • 标签: 代理国库业务 专业银行 人民银行 社会主义市场经济 改革设想 委托金库制
  • 简介:地方应用型本科院校的财务管理专业课程体系设置还存在着一些亟待解决的问题。文章从地方应用型高校财务管理专业课程设置的现状入手.分析了课程设置体系中存在的一些问题,从课程设置原则、改革思路入手提出了自己的看法,对财务管理课程设置模式大胆地进行了探析。提出了相关方案。

  • 标签: 地方应用型本科院校 财务管理 课程体系设置
  • 简介:知识经济时代要求大学生具有很强的自学能力,会计专业的学科特点对学生的自学能力提出了更高的要求。本文阐述了通过教师的授课和引导、改善教学环境和教学制度、改变学生的学习方法和理念等途径采提高会计专业学生的自学能力。

  • 标签: 自学能力 会计专业 知识经济
  • 简介:近些年来,随着农村经济的发展和《农民专业合作社法》的实施,黑龙江省绥化市农民专业合作组织得到了较快发展。涌现出一批组织规范、带动力强、运作效益好的农民专业合作社,为全市农业和农村经济发展注入了新的生机和活力。2011年一季度,全市在工商部门注册的合作社2368个,比上年同期增加398个,增长20.2%。其中,从事种植业的1077个,养殖业的968个,服务业的262个,其它61个。

  • 标签: 《农民专业合作社法》 农民专业合作组织 农村经济发展 黑龙江省 运作效益 工商部门
  • 简介:在现代职业教育背景下,会计实务界普遍认为高校会计教育与社会要求相脱节,高校培养的会计专业毕业生动手能力差,导致社会需求和学校供给之间的矛盾。我国现代职业教育体系的建立,要求高等教育要切实做好会计专业学生技能的培养。学生毕业顶岗实习作为培养学生素质技能的重要途径,存在着一些亟待解决的问题。本文以高职院校为例,提出改进会计专业学生前顶岗实习的有效途径。

  • 标签: 职业教育 会计专业 顶岗实习 技能
  • 简介:我国已明确提出要大力培养应用型人才。本文分析了应用型本科会计专业的培养目标和教学现状,并提出了改革会计专业教学的具体措施,以便培养满足社会需要的应用型会计人才。

  • 标签: 应用型本科 会计专业 教学改革 校企合作
  • 简介:随着网络技术的不断进步发展,教育方式也在不断更新升级,当前一种新型的学习模式cc微学习,,被提出。微学习使得教学课程更加多样灵活,微学习的依托载体为微课,因此不断在各大学科中得以应用。高职会计学科作为一项较为常规的学科,利用微课的微型化以及碎片化,从而使得教学更加便捷易理解,使得学生可以提升学习兴趣,更好地提升学生的学习效果。

  • 标签: 高职 会计专业 教学 微课开发
  • 简介:目前会计专业实验教学模式还处于封闭或半封闭状态,实验教学资源缺乏整合,实验教学方法和手段还有待完善。笔者认为,应建立经济管理类专业相互融合的实验教学共享资源库,构建高层次的实证会计研究实验系统,采取第二课堂方式来拓展实验教学资源,实现网络实验教学资源的开放。

  • 标签: 实验 教学 资源
  • 简介:迎接《巴塞尔协议》的挑战规范专业银行的资本结构谢惠勇随着金融国际化一体化的发展趋势,我国金融界将面临着金融监管、管理、运作方式等一系列国际通行做法的适应性改革,其中《巴塞尔协议》对银行资本充足比率的有关规定为我国专业银行的资本结构的改善提出了高标准、...

  • 标签: 《巴塞尔协议》 资本结构 核心资本 国家商业银行 一级资本 信贷基金