简介：
简介：摘要：随着新课改的不断推进，阅读的重要性逐渐凸显。在小学阶段，教师最重要的任务就是培养孩子们的良好学习习惯，基于此，教师必须要创新教学手段，改变教学目标。学习语文不仅可以增强孩子们的表达能力，还能拓宽孩子们的眼界。因此，如何提升孩子们的文学水平、提高他们的语言能力，是每个老师都应引起重视的问题。在实际教学中， 我们不难发现，阅读理解在教学内容中所占的比例逐渐增加，它成为了语文学习的重要内容。在本文中，我们就来谈一谈在小学三年级语文课堂上如何开展个性化阅读教学。
简介：2009年5月23日，《范长江记者生涯研究》首发式暨中国人民大学蓝鸿文教授80寿辰和从教55年学术研讨会在中国人民大学逸夫会议中心举行，来自我国新闻界及新闻教育界的100余位相关人士出席了研讨会。此次活动是由中国人民大学新闻学院和中国人民大学新闻与社会发展研究中心主办的，这为2009年范长江诞辰100周年的多种纪念活动拉开了序幕。
新闻学研究的一部力作——读蓝鸿文教授的《新闻采访学》（第二版）
略论小学三年级语文个性化阅读的策略
《范长江记者生涯研究》首发式暨蓝鸿文教授80寿辰和从教55年学术研讨会
