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  • 简介:我有幸作为国家档案局组织的第八届中青年档案工作者档案业务培训团的成员,5月10Et从北京启程,开始了为期21天的美国档案业务培训之行。在美期间,我们主要在密歇根大学本特利历史图书馆和美国国家档案馆进行了学习、研讨,期间还参观了福特汽车博物馆、福特总统图书馆等美国不同类型的档案机构。

  • 标签: 赴美培训 档案业务培训 总统图书馆 见闻 档案工作者 国家档案馆
  • 简介:近日,梁平县城东乡党委、乡政府在村级换届新选出的村“两委”班子成员培训会上。除系统培训基层班子建设、经济发展、法律科技知识外,还对村级档案归档整理、保管等业务进行了培训。要求各村在日常工作中形成的会议材料、记录、村规民约、计划生育、扶贫救济、土地、村集体、企业承包、村级财务管理等材料在年终整理归档,由村支书统一收集保管,为村级经济社会发展和民事纠纷调解提供可靠依据。

  • 标签: 村级档案 档案培训 基层班子建设 村级财务管理 经济社会发展 班子成员
  • 简介:为全面贯彻依法治国基本方略,加快推进依法依规治档工作部署,落实《全国档案事业发展“十三五”规划纲要》,进一步加强副省级以上综合档案馆业务建设,国家档案局决定在全国范围开展副省级以上综合档案馆业务建设评价工作。

  • 标签: 评价工作 综合档案馆 培训 档案事业发展 业务建设 国家档案局
  • 简介:<正>根据国家档案局和美国密歇根大学本特利图书馆签署的双方交流培训计划,2010年10月24日至11月20日,国家档案局组织了部分省、自治区、直辖市档案局的档案工作者参加了第6期中青年档案业务人员赴美培训班。培训班先后在本特利历史图书馆和美国国家档案馆进行了以电子文件管理为主的培训,还参观考察了密歇根州档案馆、密歇根州文件管理中心、福特总统图书馆、美国档案工作者协会、芝加哥历史博物馆、芝加哥艺术博物馆、麦当劳金色档案馆、卡夫食品公司等单位的档案工作,并参加了10月27日在密歇根大学召开的上海数字化档案利用工作论坛。

  • 标签: 电子文件管理 国家档案局 本特利 档案利用工作 艺术博物馆 密歇根州
  • 简介:文章以高校院系档案管理为主要内容,结合院系档案工作实践,分析院系档案的作用,介绍院系档案的内容与分类,剖析院系档案管理存在的问题,并提出加强院系档案工作的对策。

  • 标签: 高校院系档案 档案管理 档案工作
  • 简介:4月11日,为深入贯彻落实《档案法》及中央省市《关于加强和改进新形势下档案工作的意见》,东川区档案局在"6.9国际档案日"即将到来之际举办了一场"比技能、赶对手、超标兵"的档案职业技能竞赛活动,来自全区各机关部门、乡镇(街道)、事业单位。

  • 标签: 技能竞赛活动 档案职业 档案局 东川区 对手 超标
  • 简介:巴南区档案局创新村干部档案培训形式、内容和机制。一是根据村级档案干部的学习需求,按照“提高工作效率,注重档案实效”的思路,采取聘请有关档案学专家和档案局有关领导授课,组织实地参观学习区档案工作先进村等形式,深入开展村级档案干部档案工作年度轮训。在培训中采用案例教学、研究式教学等方法,促进教学互动。

  • 标签: 档案干部培训 村级档案 干部档案工作 研究式教学 档案培训 学习需求
  • 简介:在海南省政府办公厅的精心组织和安排下,我有幸参加了在延安进行的海南省政府办公厅系统处科级干部培训学习。我们参观了延安革命历史纪念馆、王家坪、枣园、杨家岭、凤凰山革命旧址,还实地观看了习总书记青年时期在梁家河践行的延安知青精神。

  • 标签: 培训学习 延安 学习心得 政府办公厅 革命历史 科级干部
  • 简介:各单位档案员到档案管理部门参加短期业务培训,进行“淬火”“充电”,是改善知识结构、提高能力素质的一条有效途径,无论对档案员本人的成长发展还是对单位的档案管理和建设.都将起到积极的推进作用。然而在某些单位,笔者发现有的同志学习兴趣和求知欲望并不强烈。他们觉得,参加培训学习不过是“养养神儿,认认人儿。学学词儿”走走形式而已,学多学少意义不大。正是这种思想作怪。当他们走出培训“校门”时“涛声依旧”,能力、水平并没有多大的提高。

  • 标签: 档案员 职业培训 培训质量 自主学习 学习兴趣
  • 简介:近年来,随着全国职业资格证书制度的推行,开展职业技能鉴定工作成为提升技能人才专业素质、技艺水平和创新能力的重要途径,是培养造就高素质专业化高技能人才队伍重要举措。在职业技能鉴定具体的考务工作,形成了大量的不同形式的档案资料,加强职业技能鉴定考务档案资料管理,实现职业技能鉴定考务档案的标准化、规范化,提高职业技能鉴定工作效率和质量,保证鉴定各个环节的客观、公平、公正,推进职业技能鉴定考务档案更高质量发展,是为国家提供各类技能人才有力保障和必要条件。

  • 标签: 职业技能鉴定工作 档案资料管理 考务工作 高技能人才队伍 职业资格证书制度 专业素质