简介:摘要:《指南》指出:“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。”努力挖掘园内丰富的沙水资源,探索有价值的科学探究活动内容,抓住园内中庭沙水资源的科学教育契机,让幼儿亲身去体验、发现、探索,激发幼儿探索的欲望;在获得直接经验的同时也培养了幼儿大胆尝试、大胆探究的科学精神。
简介:今天晚上,我眼睛直勾勾地盯着桌子上的20颗糖,馋得口水直流。在一旁的妈妈似乎看出了我的心思,把这些糖全部推到我面前:'要不咱们来做个比赛抓糖的游戏吧.我俩轮流抓,每人每次最多可抓3颗,最少得抓1颗,谁抓到最后一颗,谁就可以把它们全部拿走。'我怕妈妈反悔,和她拉起了勾,并说道:'君子一言,驷