简介：教学内容：人教版小学数学二年级下册第六单元＂克和千克＂。

简介：1908年，26岁的他来到中国。当时，他的一家就一直住在南京小粉桥1号的一栋二层小楼里。街坊邻居不知道这个人的名字，于是，就管这个个子很高、时常穿着藏青色西装、戴着一副眼镜、脸上留着大胡子的德国人叫“老毛子”。

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简介：教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》二年级下册第101～102页例1、例2。教学目标：1．通过一系列的操作体验活动认识质量单位克和千克，建立1克和1千克的质量观念，知道1千克=1000克。

简介：《克里克和他的小伙伴们》系列故事，讲述了几个孩子和小老鼠克里克（Click）在日常生活中发现的有趣现象。本期让我们跟着Click一起去逛逛ArtMuseum吧！

简介：教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级下册第85-87页。教学目标：1.结合具体的生活情境感受并认识质量单位克和千克,了解1千克和1克的实际质量,初步建立1克和1千克的观念,掌握＂1000克=1千克＂。2.在建立质量概念的基础上培养学生估量物体质量的意识和能力。3.以多种形式的操作感知活动激发学生的学习兴趣,体验数学与实际生活的密切联系。教学重点：建立1克和1千克的观念,知道1千克=1000克。

简介：摘要处于小学阶段的学生对事物的接受能力较弱，因此对于小学数学教学就需要制定适合小学生特点的教学方案。就“千克与克”这个问题的教学来看，需要我们能够结合实际生活，给他们以真实感，减小他们理解的难度，从而优化教学效果。

简介：修拉,新印象画派(点彩派)创始人。他用不同的色点并列地构成画面,追求形式。他使用像镶嵌细工那样的方法,用不加调配的纯色和工整的小笔触来构成他的画面,并深信,这样做可以使点状的色彩

简介：大雪纷飞,北风呼啸。在小镇医院妇产科102室里,秋菇生下了一个男孩。她家在地处深山老林的黑瞎子屯,结婚三年才生下儿子。丈夫豹子是个护林员。到半夜里,秋菇觉得肚子有些发胀,越来越胀,一阵痛过一阵,这下她熬不住了。产科医生田英一检查,不

简介：阮克信，男，福建省霞浦县实验小学校长兼党支部书记，“胡文虎基金会奖教奖”获得者、省德育先进工作者、宁德市“名校长”、宁德市“星星火炬奖章”获得者。

简介：1956年生于山东汶上县。现为中国美术家协会理事、山东省美术家协会常务副主席兼秘书长、山东省政协委员、国家一级美术师。孔维克是山东近十几年来崛起的一批青年画家中颇有成绩的一位.较高的文化品位和较强的文化内涵是孔维克作品的重要特点。他不论处理传统题材还是现代题材,总是融入了一个当代学者型画家的深层思考,赋予作品以较丰厚的文化内涵,真切地体现出齐鲁文化的

简介：我有一位维吾尔族同学，叫韩克孜。一次，我抱着沉甸甸的作业本碰到了韩克孜。她走过来说：“我来帮你吧。”说着，她将我手中的作业本分走了一半。她的热心深深地打动了我。

简介：已经七点半了，胖子孙克才晃悠着他那140斤重的肥胖身躯来到班里。童心埋怨道：“你怎么才来呀？”她拿出一个崭新的同学录，说：“给!念在我们是同桌的份上，这第一的位置我特意留给了你!快点写啊，我还要给别人写呢!”孙克接过同学录看了看，说：“保证今天完成!”

简介：多克是一个邮差，他始终坚信自己的使命是向人们传递快乐，因此，他的口袋里总装着许多小纸条，上写着一些鼓励的话。

简介：“这是什么东西？”偶然间，我看到了窗台上有一个我从没见过的生物：小小的脑袋，大大的嘴巴，近乎透明的嫩粉色的皮肤，大大的肚子，光溜溜的身子。它在窗台上扑着小小的翅膀。我用一张硬纸片小心翼翼地把它托进屋里，找了一个纸盒，给它做了个小窝。

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简介：小学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的，富有挑战性的，应有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流。数学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。在此，结合《克和千克的认识》教学情景浅谈这两点在教学中的实施和运用。