简介：

简介：<正>德国著名的哲学家、美学家康德曾提出一个命题:"没有目的的合目的性。"审美是无功利性的,为了达到某种功利性的目的而进行的刻意为之,则会削弱美感。教育也如此,教育的最终目的是使人能作为人而成为人,如果以考试来代替教育,把人培养成为考试机器,就偏离了教育的主旨。但是在教育的每

简介：摘要：随着信息技术的发展和中等职业学校教学改革的深入，翻转课堂教学方式已经进入中等职业学校的课堂教学，并在课堂教学中取得了一定的成效。中职计算机课程内容需要大量的动手进行实践。使用翻转课堂教学可以在更多方面充分发挥学生的自觉性和参与性，体现翻转课堂的优势。

简介：你是草丛深处里的那个写手或是作家吗?你想出书成为一名偶像作家吗?如果是,就报个名,请速冒出草丛来和小想一起相约在校园作家会客厅,我

简介：创业的激情与高失败率的巨大差距，让创业者们筹办自己的企业时如履薄冰，如果说激情与对成功的渴望是创业的动力，而新项目的开展往往都是在现实中心理压力与资源不足的双重重压下开始的。

简介：原文留给明天①"还有101天了啦!""什么,过这么快啊"同学们的脸上都挂上了惊奇和紧张的表情。教室的墙面贴上了"中考倒计时"的标志,每次抬头,都时不时地提醒我马上中考了,要读高中了,拼得是脑力但更需要的是体力。②进入了这倒计时的阶段,教室里的气氛一天比一天紧张了。同学们

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简介：<正>中学英语教学的目的包括言语能力、智育和德育三个方面。这三者相辅相成,互相促进。培养学生运用英语的言语能力是英语教学的主攻方向,智育是学习英语的必要条件,德育则是学好英语的可靠保证。在学习英语的过程中,那怕是一句话、一个词、一个音,学生都必须专心致志,全力以赴,经过反复练习,一再体会,多次重复,克服诸种困难,通过熟能生巧的过程,而后才能学有成效。与此同时,通过英语学习,学生在智育和德育方面也会得到同

简介：翻译目的论主张用自己当前的目的、意图、计划、需要、用途等来对原文进行取舍和利用，这是对原文的简化、遮蔽和限制。这种以自我为中心的、自以为是的、傲慢的唯我论缺乏对原文整全性的认识和对原文自身价值的尊重。翻译目的论所秉持的是一种典型的精英主义立场，它不相信读者能够与原文直接对话，而必须由它来对原文进行加工处理之后，原文方可为读者所接受。

简介：班级卫生大检查又开始了，校领导与学生干部正在逐班检查，六（1）班的同学更是全力以赴，为了能在考核中获得较好的分数，值日生早早来到学校，对于自己负责的路面卫生区，他们更是派学生盯点。可正当考核的紧要关头，一片落叶飘然而下，负责路面的同学见状，迅速将落叶踢向隔壁班级的责任区，将扣分巧妙地送给了其他班级，而六（1）的卫生工作，也顺理成章地取得了年级第一名。

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简介：BASK项目是由美国菲利普斯安多福学校倡议发起,中国的中国人民大学附属中学、上海大同中学、北京大学附属中学云南实验学校共同参与的关于环境问题的中学生暑期研究项目。此项目主要采取跨国、跨地区、跨文化、跨学科课题研究的新模式对云南的环境、生态、人文开展课题研究。试行两年来,BASK项目取得了不错的成绩,对中美教师和学生的发展都产生了积极影响。为推动BASK项目的持续发展,中美四校之间要建立持续发展的合作伙伴关系,积极迎接挑战,为项目的开展创造有利条件。

简介：培养“完人”和为国家服务构成洪堡教育目的观的主要内容，本文在梳理其教育目的观的基础上，重点讨论了“完人”的特征及其培养的途径，对反思我国教育目的、培养和谐社会中“完人”具有重要的借鉴和指导意义。

简介：寒假要来了，我们来谈谈如何让自学成为目的。我每天都坚持看400字以上的非新闻类的文字，每个月坚持看两本和专业有关的杂志，一本和生活时尚有关的周刊，买一至两本书籍。阅读和浏览、定期写文章记录自己的心情和感慨是我的学习方式。所以我觉得我还算是一个非常有自律且有学习能力的人。孩子。你们呢？

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简介：在二次授课中教师巧设问,突出学生的探究性学习,在教学活动中,学生不断的猜想、验证、修改猜想、再验证,最终经过学生的自主建构发现规律得出结论。

简介：摘要在教学过程中教师应明确教育目的，不断丰富自身的教育手段。本文通过具体的教学事件将这一教学理念进行了阐述。

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