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简介：摘要：依据新课程标准中开展有地域特色的运动项目的精神，我校一直将游泳作为学生的必修课程，随着社会发展，入学前游泳掌握的学生人数发生了重大的变化，文章通过对入学前的技能学习（学习途径、动机、掌握程度、活动意愿和学习期望）几个方面的分析，得出游泳运动作为一项必备的生存技能被大家认可并为之学习，有87.5%的学生在入学前已经掌握游泳的完整技术，将近80%的学生是在培训班进行的学习，但是由于学习时间较短，活动时间和频率无法保证，导致学生存在遗忘技能的现象。据此提出了合理分班，提高教学效果和营造游泳运动氛围，培养学生的游泳运动习惯的建议。

简介：为了全面深人地学习贯彻习总书记在全国教育大会上的讲话和全国教育大会精神,中国教育学会班主任专业委员会于9月28日在南京《中小学班主任》编辑部组织召开了“学习贯彻全国教育大会精神暨《中小学班主任》2019主题抉择研讨会”。参加会议的有主任和部分副主任委员、学术委员会部分副主任委员、秘书处部分副秘书长、杂志主编、执行主编和核心编委等近30人。会上,根据中国教育学会《关于认真学习全国教育大会精神的通知》要求,系统学习了习总书记关于教育的重要论述,教育部召开的“教育系统学习贯彻全国教育大会精神视频会”精神,教育部党组书记、部长陈宝生的专题辅导报告和教育部党组下发的《关于认真学习贯彻全国教育大会精神的通知》等重要文献。同时,围绕《中小学班主任》杂志的办刊主旨和组稿要求,进一步明确2019年度6期的主题。经过与会代表的集思广益、多元论证,形成了主题共识。

简介：2019年伊始,不论是普通网友、营销号还是各类新闻机构,都在各种场合钾足了劲儿念叨一个词——“盘它”。一切表达情绪的场合都能看到“盘”这个字,大众的高度参与和媒体的热烈追捧无疑证明了它的火爆,它极其魔性,简直可以席卷一切。“盘”作为动词,原意来自盘手串、核桃等文玩的行为,简单来说就是通过反复抚摸,将油脂浸润到器物上,使之圆润亮泽。

简介：致老师和家长感谢您对东方少年杂志社的长期支持,小读者对《东方少年》的喜爱让我们倍感欣慰。因为孩子,我们走到了一起。把优秀文学艺术资源更便捷的展现给孩子,让他们了解并传承中华馋秀传统文化,助力孩子健康成长,是我们共同的愿景!

简介：光给了我们一个明亮的世界,可是它自己却像一团谜。科学家们不断探究光的问题。光学既是一门古老的基础科学,又是最活跃的现代前沿科学。光学可以分为两部分:一是利用几何学的概念和方法研究光的传播规律,称为几何光学;二是研究光的本性以及光与物质相互作用的规律,称为物理光学。高考复习的线索也是从“几何光学”和“物理光学”展开。

简介：高考物理是以高中物理核心内容为载体,突出对考生学科能力的考察。2017版《普通高中物理课程标准》提出的“物理观念”等四个方面的学科核心素养目标体系,将成为教学和评价的重要依据。我们根据近五年全国高考物理的高频考点和高中物理学科核心素养目标的要求,依据知识间的逻辑联系,梳理岀高中力学三大主题八个方面的核心内容,并分析学生学习这些核心内容时的易错点和高考对核心内容考查可能的命题角度。

简介：一、高频考点梳理,扫清知识障碍高考试题在考试大纲的指导下进行命制,考试大纲是高考命题的规范性文本和标准,是考试评价、复习备考的依据。对于选修3-3热学部分,2018年考试大纲中,考查内容一共有15项,再加一个实验,其中Ⅱ级要求只有一个--气体实验定律,其余均为Ⅰ级要求即对知识要知道其内容及含义,并能在有关问题中识别和直接应用,与课程标准中的“了解”和“认识”相当。

简介：1.人物:江苏省人民教育家培养工程培养对象、特级教师、市特级教师后备人才、市学科带头人、优秀校长、优秀班主任、优秀科研工作者的教育教学思想和专业发展经验。2.项目:江苏省中小学生品格提升工程、课程基地、前瞻性教学改革实验项目的区域和校本实践,区域学校提升项目、名师培养工程、教学改革项目。

简介：摘要:文章通过录像分析、文献资料、比较分析、数理统计等方法，以2018-2019赛季WCBA总决赛五场比赛研究对象，通过分析两支球队的基本身体条件、得分能力、基础数据及“核心”对比分析，旨在发现广东女篮本赛季的夺冠因素。研究发现：在基本身体条件方面广东女篮在体重及克托莱指数方面优于八一女篮，平均身高“不敌”八一女篮；广东女篮在场均篮板、场均助攻方面力压对手是广东女篮夺取总冠军的关键因数；广东女篮整体出手次数较少但命中率较高，是其夺取总冠军的关键；广东女篮与八一女篮在单节得分方面，第一节得分最高进入比赛节奏较快。单节得分均高于八一女篮。

简介：摘要体验，就是学生亲身经历，有直接的感受，融入其中感悟、交流和探索，而不是由教师将知识嚼烂了直接展示给学生，而是让学生有亲身探索、经历的过程，逐步发现问题和探寻到方法。让学生在体验中学习，是数学新课标的思想。有必要对小学数学体验式教学策略进行探究，认为可以从创设情境、合作交流、生活应用等方面，实施小学数学体验式教学。

简介：摘要:总决赛的四场比赛的对比研究，旨在发现广东男篮的夺冠因素，同时发现新疆男篮的不足之处，为CBA其他球队提供借鉴。通过录像分析、文献资料、数理统计等方法，以2018-2019赛季CBA总决赛四场比赛研究对象。发现：广东男篮平均身高稍高于新疆男篮，但两队差距不大；两支球队的平均年龄均处于“黄金年龄段”；体重及克托莱指数方面新疆男篮优于广东男篮。在外援进攻能力方面，广东男篮外援的助攻能力较强与新疆男篮外援；得分能力及篮板能力新疆外援占据优势。广东男篮国内球员整体进攻能力高于新疆男篮国内球员，在得分能力与篮板能力上显得尤为突出，是广东男篮赢下总决赛系列赛的因素之一。

简介：摘要：近年来，关于高中物理新课程标准和核心素养的培训会议及专家解读报告活动是应接不暇，眼花缭乱，但是在具体课堂教学中如何运用的研究较少，导致理论与实践联系不强，特别是关于核心素养下高效课堂之科学思维的研究。本文先分析比较核心素养与课程标准中的科学思维之内涵，再结合2018年安徽省高中物理优质课评选案例展开分析，最后介绍科学思维在高效课堂中的运用是怎样从细微处着手。