简介：随着我国医学事业的发展,临床医院陆续会招收基础学科的研究生。首都医科大学宣武医院细胞治疗中心在培养临床医院的基础学科研究生取得了出色的成绩。本文作者就将培养临床医院基础学科研究生的探索和思考做一总结,供同行参考。

简介：摘要：乡村振兴是新时代发展社会主义、重塑新农村的重大战略之一，高职院校应在党和政府的正确领导下，根据自身办学特点和基层乡村人才培育特征，进一步明确培育内容、方法和路径等，优化专业人才培育方案，重塑理实课程培育体系，保障乡村人才培育效果，为乡村振兴战略的实施，提供源源不断的高素质、高技术技能型专业人才。

简介：摘要：“聚焦核心素养，促课堂教学改革”，是现代教育改革发展的基本方向。在新课改背景下，结合中国教育实际需要，高中英语教学核心素养培养理念应运而生，可进一步推动素质教育的向前发展。这就要求高中英语教师在教学中摒弃过去单一的以考试为目的的阅读模式，立足英语核心素养“语言能力、思维品质、文化意识、学习能力”四个维度，强化阅读，促进学生的全面健康发展。

简介：   [内容摘要]  心理教育不但是学校教育内容的重要组成部分之一，而且十分迫切。深入了解学生情况，走进学生的内心世界，用爱心引导学生心理健康成长，培养学生健全的人格和良好的个性品质。

简介：一、建筑工程系简介建筑工程系依托国家首批10个综合管廊工程建设试点城市，设立了建筑工程技术、工程造价、建筑工程管理、风景园林设计专业和建设工程管理（城市综合管廊工程）专业方向，形成了符合区域经济社会发展需要的特色专业集群。拥有高水平的双师素质教师团队，专业教师具备国家注册执业资格或工程实践经历，培养了大批实用的新型城镇化建设专门人才。

简介：

简介：摘要：“强基计划”的实施是为解决服务国家重大战略需求的高水平人才紧缺问题，以国家重大战略需求为导向确定招生的学科专业，突出基础学科的支撑引领作用，体现了引导大学主动适应和引领经济社会发展的政策导向。文章讨论了“强基计划”背景下特优学生的培养策略。

简介：今年1月24日，我有幸开始了为期一年的“上海市名校长培养基地班”学习。本次“基地班”学习，由上海市著名特级校长洪雨露领衔，培训学习的专题是“办学特色研究”。一个学期来，聆听了十多位教育专家的报告以及洪校长专题性讲座，还去十多所学员所在的基层学校实地学习、交流。围绕着学员的内在需求，培训方设法激发学员的主动参与、合作互动和思考探索精神，运用“习得性、互动式”的学习方式，生动活泼、有趣有效，让学员有一种满足感和幸福感。

简介：摘要在教学转型过程中，主要以受训对象的实践能力培育为主要目标，所以全面探索创新型电子技术试验课程教学模式是重要任务。本文对电子设计能力培养基础上的电子技术实验教学改革策略进行了探析，旨在改革教学方法，提升受训对象的综合素质。

简介：基地主要采取了针对学员个性化特征，实施专业的精细培养方法去造就明天的名师。基地学习虽然有较完整的培训内容，学员能获得较完整的专业知识，但如果培养出的学员千人一面，这并不意味着成功。基地活动的小班化使得针对个人特色进行个别化教学成为可能。基地通过导师对学员的“说课”“说案”和“说文”三种途径去引导学员攻克自身弱点，获得成长和发展。

简介：摘 要：随着教材的改革以及新课改的落实，教学目标已经发生了变化，不再仅仅是传授知识，新课改更加强调学生们的问题意识的培养，需要学生们主动参与问题讨论，加强分析和解决问题的能力。数学作为各门学科的基石更要引起重视，本文以四基四能为出发点，结合影响学生提问的因素来分析并提出客观性的培养对策，目的在于提高高中生的问题意识，提高学生们的素质水平。

简介：

简介：摘要：“强基计划”属于一种有前瞻性、战略性人才培养联动计划，该计划以目标为导向，在创新与改革中不断促进学校学生培养模式的省级。在此背景下，资优生的培养实践、思考要着眼于适应国家发展战略的需要，在培养实践中优化模式、转变观念，打通各个学科、学级的便捷，提高培养质量。

简介：摘要：“强基计划”的制定是为了缓解支持国家重大战略需要的高层次人才培养短缺情况，以国家重大战略需求为导向确定招生的学科专业，强调基础学科的支持导向功能，体现了促进高校积极应对和推动经济建设的战略导向。文章讨论了“强基计划”背景下高中物理特优学生的培养策略。

简介：摘要：在我国经济发展进入到新常态的同时，高等教育的发展呈现出一些重要的特征：从发展环境看,人才市场的供需关系正在随着国家产业转型升级的进程发生根本性的变化，正在从主要以高校的供给为驱动转变成以企业的需求为驱动。从发展定位看，在落实创新发展理念、实施创新驱动战略的同时，社会对拥有高素质的科技人才的需求也不断增加。高等教育的角色定位也逐渐发生变化，从以前的支持服务转为服务和引领同步。本文主要对电子信息科学与技术一流专业人才培养基层教学组织建设的思考进行论述，详情如下。

简介：摘要：在我国经济发展进入到新常态的同时，高等教育的发展呈现出一些重要的特征：从发展环境看,人才市场的供需关系正在随着国家产业转型升级的进程发生根本性的变化，正在从主要以高校的供给为驱动转变成以企业的需求为驱动。从发展定位看，在落实创新发展理念、实施创新驱动战略的同时，社会对拥有高素质的科技人才的需求也不断增加。高等教育的角色定位也逐渐发生变化，从以前的支持服务转为服务和引领同步。本文主要对电子信息科学与技术一流专业人才培养基层教学组织建设的思考进行论述，详情如下。

简介：【摘要】本研究旨在探讨如何面向市场需求，建设高技能人才培养基地，以船舶驾驶专业为例。通过深入分析市场需求，设定人才培养目标，优化课程体系和教学模式，强化实践教学体系，加强师资队伍建设，建立质量监控与反馈机制，推进校企合作与产学研结合，并对人才培养过程进行定期评估和持续改进，以实现高技能人才培养的目标。本研究对于提高船舶驾驶专业高技能人才的培养质量和满足市场需求具有重要的实际意义和影响。

简介：摘要：基于强基计划背景下，对高中物理教学模式进行充分革新，可满足当代高中生对物理学科学习的基本需求，提高学生学习效率，培育学生物理学科核心素养。因此，本文针对强基计划下高中物理教学的培养新要求展开分析，以期为学生和我国物理教学事业的同步发展提供参考和借鉴。

简介：摘要：新时代教育背景下，从四基、四能角度入手培养学生数学能力是小学数学教师的共识，本文说明从四基、四能入手开展小学数学教学的必要性，指出当前小学数学教学中存在的部分不足，分析探讨如何在小学数学教学中落实四基、四能。

简介：上海市普教系统名师培养基地经过一年多的探索和实践，第一期的学员培训现已收尾。在这一年中，本刊跟进名师培养基地的工作，作了大量的调查研究，梳理出了一些名师培养基地培养学员的经验与特色，现将部分经验呈现于此。