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  • 简介:不久前,中宣部、教育部、国家新闻出版广电总局等单位联合发出通知,要求加强少儿出版管理和市场整治,严禁出版传播损害少年儿童身心健康的出版物,净化网上少儿出版环境。文章以《新作文》为例,阐述了少儿类刊物怎样才能成为孩子们成长的引领者,少儿类刊物应该在哪些方面为孩子们输出充沛的能量。

  • 标签: 少儿类刊物 正能量 《新作文》
  • 简介:吴冠中与端木,当这两个名字放在他们各自的领域中:吴冠中之于美术界,端木之于法学界,都是赫赫有名的泰斗式人物。但是他们在百年历史的欧美同学会中有着共同的位置:他们同是20世纪40年代“二战”后的留法学子,他们同为50年代初毅然归国效力新中国的知识精英,他们都是80年代后欧美同学会留法分会的普通而又忠实的成员。在纪念同学会百年诞辰的时刻,记录下这些老会员的不平凡经历和他们的友谊,无疑会给会史增添一些亮点。

  • 标签: 端木正 吴冠中 欧美同学会 怀念 40年代 20世纪
  • 简介:辛醇和氢溴酸为原料,钼镍粉做催化剂,合成了溴代辛烷。经实验确定反应条件为:n(氢溴酸)/n(辛醇)=3.0,催化剂用量为反应物总质量的3%,反应时间2.5h,反应温度128~133℃,溴代辛烷产率为87.6%,催化剂重复使用,催化活性基本不变。

  • 标签: 钼镍催化剂 溴代正辛烷 催化
  • 简介:电解极化时外力做的功一部分转化成电场能量贮存在电场中,另一部分能量转换对不同类型的介质表现形式不同.对无极分子的位移极化,转换成弹性位能;对有极分子的取向极化,能量转换与热的吸收或发出相联系,但在两种情况下都可证明这部分转换的能量为1/2PE.

  • 标签: 位移极化 取向极化 极化强度 电偶极矩 玻尔兹曼分布 自由能
  • 简介:清代《桃花扇》咏剧诗论及柳敬亭,几乎都把重点放在他于明清鼎革后感慨兴亡上。民国以后论者论及柳敬亭,则多强调他的忠诚、侠义、英勇无畏。在古今论者的笔下,他是作为一个正面人物形象而存在的。然而,实际情况是无论在《桃花扇》中,还是作为真实历史人物,他的形象、性格和行为都有不少可议之处,主要是有较浓重的江湖习气和较强的名利观念。

  • 标签: 柳敬亭 《桃花扇》 康发祥 王士禛
  • 简介:研究一类奇异半微分方程边值问题,其中非线性项有下界的限制被放宽,且边值条件为一般形式.利用锥上的不动点指数定理和平移变换的方法,得到了其C~1[0,1]正解存在的一个新结论.

  • 标签: 奇异半正边值问题 正解
  • 简介:目前,高等数学教育具备了广泛的实践基础,取得的教学经验也不少,但与高等数学教育相关的大部分论文是通过教育经验直接总结获得,没有运用教育研究方法。当然这些论文对高等数学教育具有一定借鉴作用,但其本身缺乏理论依据与支撑,且作单方面分析研究较多,缺少全面深入的研究。本文将揭示运用的研究方法为高等数学教育研究提供理论基础,并为其进行全面深入的研究提供一条有效途径。

  • 标签: 质的研究 高等数学教育 全面深入
  • 简介:音乐课堂教学中,必须转变传统的教学观念,打破传统的教学模式,优化教学过程,建立起新型的教学关系,打破教师唱独角戏,忽视学生主体存在的局面,从“独白”向“对白”实现课堂教学的转变:由教为中心变为师生互动,教学关系从“独自”走向“对白”;由灌输到引导,教学行为从“独自”走向“对白”;引导学生自主探究,思维训练从“独自”走向“对白”;引导学生亲身实践,自我体验,活动方式由“独自”走向“对白”;用教材到用资源,教学资源从“独自”走向“对白”;从师道尊严到真心关怀,师生情感交流从“独自”走向“对白”。

  • 标签: 音乐教学 课堂教学 “独白” 对白 教学过程 师生交流
  • 简介:一、高校生师互动的本质生师互动是教育过程中的重要环节,它的有效性关乎人才培养的质量与大学教育的满意度。哈佛大学前校长博克认为,“真正影响教育品质的事发生在大学课堂,即生师互动的教学情景中”。教育学意义的生师互动是指高校中教师与学生在教育活动中交互作用与交互影响的过程,是一个人的行为引起另一个人的认知、能力、价值观发生变化的活动过程。这个互动过程的影响可能有效,也可能低效或者无效,现今被大学生称为“水课”的课堂互动既是沉默的也是低效的。

  • 标签: 价值观 高校 教育过程 大学课堂 交互作用 大学教育
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  • 简介:传播社会能量,弘扬社会新风尚是新闻媒体应承担的重要的社会责任。电视新闻媒体应大力弘扬社会主义核心价值观,打造电视新闻媒体引领“自媒体”时代舆论的新格局,以强大的新闻舆论宣传阵势播撒社会能量,让社会上的正义形象保持鲜活的生命力,形成媒体与社会良性互动的社会新风尚。

  • 标签: 电视新闻媒体 新闻宣传 舆论引导 正能量
  • 简介:高等教育智库之的内涵就在于其作为专业化的高等教育研究咨询机构,在组织管理和运行机制上必须遵循智库逻辑。然而又由于其是设置在高校内部、扎根于高等教育改革与发展实践需求的研究机构,其必须建构体现自身特殊性的新型高校智库文化品质,唯有如此,才能充分发挥其为政府提供高质量且有效的高等教育决策咨询服务的社会功能。它具有教育性、专业性、公正性、问题性、公共性五个的特征。高等教育智库在协同处理"内外部关系"的过程中建构了自身的的价值,即向内追求高等教育智库特有的文化品质,向外追求高等教育治理的现代化。为了实现高等教育智库的可持续发展,我们需要采取精致发展高等教育智库、培养高等教育智库逻辑以及提升高等教育智库的影响力等措施。

  • 标签: 高等教育智库 质的规定性 智库逻辑 影响力
  • 简介:一段时间以来,对中小学写字教学失落给中国教育带来“神伤”有切肤之痛的人们,为了使中华优秀文化得以正统传承,纷纷奋笔疾书,呼吁中小学汉字书写教学亟待返“家”归位,重建规章。

  • 标签: 有效教学 写字 增效 中国教育 中小学
  • 简介:一校之长是学校管理的灵魂.作为分管校长,即副校长,其主要职责就是协助校长分管一方面或几方面的工作.那么,分管校长应该如何在自己的岗位上司其职、尽其责、展其才,充分发挥自己的角色作用呢?本文试图从分管校长和校长的关系处理上谈谈分管校长在学校管理中的角色意识.

  • 标签: 校长 角色意识 学校管理 分管工作 德育工作 角色地位
  • 简介:《黄夫教育文选》由边远的贵州于2001年出版,20世纪二十年代即投身乡村教育运动的黄夫先生进入学界的视域,特别是他在南京栖霞提倡新村建设,在贵州榕江探索少数民族教育和边疆地区教育的实践,引起研究者的关注。然而,10年来的相关研究,大多局限于从陶行知生活教育理论的角度审视黄夫的教育思想和实践,缺乏乡村教育和乡村建设运动的实践背景。文章对10年来黄夫教育思想及其实践的研究成果进行梳理,旨在更好地继承黄夫教育文化遗产,以为今日新农村建设和开发、建设边疆所借镜。

  • 标签: 黄质夫 新村建设 边疆教育 民族教育
  • 简介:以内桂酸和正丙醇为原料,用钼镍粉催化剂催化合成肉桂酸丙酯。经实验确定了最佳条件:n(n-正丙醇)/n(肉桂酸)=1.5,催化剂用量为反应物总质量的4%,反应时间为4h,反应温度85~95℃,肉桂酸丙酯收率80%以上,催化剂可重复使用,催化活性变化不大。

  • 标签: 钼镍催化剂 肉桂酸正丙酯 酯化