简介:本文在对有关文献和游戏分析的基础上,从学习动机、学习成效、学习方式、学习环境等方面分析了游戏(包括单机游戏和网络游戏)的教育应用价值。研究结果表明游戏有助于激发学生的学习动机,能够帮助学生学习知识、提高能力、培养正确的情感态度价值观,也通够促进自主学习等学习方式,并有助于构建富有吸引力的建构主义学习环境。
简介:很多人问过我,为什么那么喜欢玩游戏。其实原因很简单,玩游戏就像一个互动的电影,可以让你体验很多一生都无法经历的生活和感动。
简介:当前教育游戏及其研究趋势越来越着眼于教育性和游戏性两者的平衡性问题,在教育内容与游戏任务两者之间开展深度的、具体的融合方式的研究更是成为教育游戏研究的核心。从教育内容和游戏任务相互融合的角度入手,并结合科普游戏实例《地月之旅》进行分析,深入探讨教育内容和游戏任务的相互渗透关系,寻求提高玩家沉浸感的方法和优秀教育游戏的创作经验。
简介:福建素有歌乡之称,人民群众口头代代相传的民歌散发着浓郁的泥土芳香。福建依山傍海,江河纵横,山文化、水文化与海文化的交织,使山歌和渔歌成为福建民歌中最有特色的样式。福建的山地丘陵地约占95%左右,山歌
简介:美国音乐大师约翰·凯奇,被认为是音乐界“怪才”,他以独特创作方式,为现代音乐开辟了一条崭新道路。以事实为依据,结合自身感悟,从音乐观念、作品创作等方面分析,达到深入了解这位乐坛“怪才”的目的。
简介:音乐是一种植根于文化中的艺术,不同的文化土壤会滋生和孕育出不同的具有地方特色的音乐文化,它体现了一个民族的民族精神、观念形态、行为规范、思维方式等总体特征。印度古典音乐传递着本民族音乐文化中先人创造和积累的音乐财富和经验,是整个印度传统文化的重要组成部分。
简介:本文阐述了在中等职业学校开设音乐欣赏课在提高学生的艺术修养,开发学生的创造性,培养学生的协作精神等方面的积极作用,以及如何大胆突破传统教学模式与时俱进提高教学效率。
简介:《中国音乐史》是大学音乐专业一门既基础又综合的学科,其内容是关于自古至今各个时期音乐发展状况的介绍,涉及到大量音乐作品、音乐人物、音乐事件等.在提倡音乐教育应以审美教育为核心的当下,如何将这些厚重的内容活泼生动地传授给学生,使学生在学习知识同时更多得到音乐美的陶冶,对于学生学好这门基础课程、树立积极健康的音乐审美价值观至关重要.
简介:【摘要】音乐作为一种艺术形式,其发展应当是持久性和多样性的。中国农村多民族音乐呈现出百花齐放的发展特征,因而也应当为城市之外的音乐创造空间。本篇文章主要以广西壮族民族音乐为例,从特征分析以及媒体传播两个角度对文本课题展开了探讨。
简介:
简介:加拿大童话大王罗伯特·蒙施是一个极具影响力的儿童文学作家。他笔下的各式淘气包和倒霉蛋影响了不计其数的人。罗伯特·蒙施用极大的热情创作出与儿童审美情趣一致的童话故事,童话以其充满童趣的自由、荒诞、快乐、幻想的游戏精神受到儿童及家长的欢迎。文章旨在研究罗伯特·蒙施童话所蕴含的游戏精神及其对儿童成长的重要意义。
简介: 摘 要:游戏活动在学前幼儿教育中的开展,有利于发挥幼儿的主观能动性,提高教学效果。素质教育背景下,幼儿教师在教学中,应当通过多元游戏活动的开展,实现多元的教育目标,促使幼儿全面健康发展。
简介:根据《音乐周报》提出的三件与音乐考级相关的高校招生政策的改革,分析了我国音乐考级的现状和它所面临的挑战,提出音乐考级制度的改革紧迫性和具体应对措施:1、加强音乐基础的综合教育;2、应广泛深入借鉴英皇考级的目的。教学内容、教学方法以及严格的考试制度和管理办法;3、加强对考级机构的管理,建立严格的资格准入制度,由国家授权机构颁发不同专业、不同级别的考级执业证书,为实现音乐考级和高校招生制度对接,培养优秀的音乐人才提供借鉴。
简介:美国音乐以综合感教学为中心的儿童音乐教学对我国音乐教学的发展具有重要的启示.随着社会的发展,父母对孩子音乐文化的培养给予了高度重视.兴趣是孩子坚持音乐学习的动力,而兴趣的培养又需要合理的教学方法作为保障.美国的综合音乐感教学中的一些教学方法和指导思想对于儿童未来音乐兴趣的培养具有很大的帮助,并促使儿童对音乐有一个更好的理解.
简介:本文从“重返不可思议的机器;精巧设计”这一电脑游戏。的设计分析与评价入手,探寻游戏吸引玩家主动参与的成功设计因素,并尝试将其指导与应用于网络学习环境设计中。为把学习的快乐本原还给学生,笔者根据对游戏设计的分析提出了构建有效网络学习环境时可借鉴的几点做法,希望能为网络教育的研究发展带来一些有益的思路和参考。
简介:网络游戏虚拟财产是玩家通过个人劳动(练级)、真实财物付出(购买点卡)、市场交易(买卖装备)等手段创造和获得的,它具有效用,能够交换,具有财产的基本属性,是无形财产的一种,应予以法律保护.承认网络游戏虚拟财产的财产属性,有利于维护网络游戏用户的合法权益,促进网络游戏经济的健康发展.
简介:货币的创造和收缩过程是宏观经济学以及货币金融学中较难讲解的内容,学生比较容易产生困惑,并对其他内容的学习产生不利影响。本文设计的课堂游戏充分考虑了货币创造的基本方面,能够帮助学生更直观地掌握这一机制,并能为以后相关内容的学习打开方便之门。
简介:《少年派的奇幻漂流》的人物命名具有一定的指示性,其角色的选择更是暗含着符号的双轴操作。影片中的"双故事"互不相让,虽然意义相悖,却不能相互取消,甚至在情节上可以相互补充。影片的符号文本内蕴丰富,接收者从不同的角度出发,可以对之进行不同的解释。
简介:在这个生活节奏越来越急促,物质与信息泛滥的时代,很多人忽略了自己内心的健康,现在.不妨试试以下七个心理游戏,让你了解自己的心灵状况。
简介:当代审美文化中的青年文化异彩纷呈、形式多样.以网络游戏为个案对其加以审视和分析,可看出其三个主要特征:狂热的政治热情、戏说与虚拟性、历史意识的深度消失.网络游戏的发展使青年进化朝非正常方向发展,应引起社会的高度重视.
游戏的教育应用价值研究
玩游戏怎么了
论教育游戏中游戏任务分解重构教育内容——以《地月之旅》为例
浅谈福建省民间音乐
约翰·凯奇音乐创作之我见
论印度的古典音乐
感受音乐之美——浅谈“中等职业学校的音乐欣赏课”
基于贯彻音乐美育思想的《中国音乐史》教学改革研究
为城市之外的音乐创造空间——中国农村多民族音乐分析(广西)
在“无心”和“有意”中“用心”游戏
论罗伯特·蒙施童话的游戏精神
幼儿教育中游戏活动的应用
当前音乐考级的困境及其出路
美国音乐综合感教学法对我国儿童音乐教育的启示
游戏对网络学习环境设计的启示——一部电脑游戏的设计分析与评价
论网络游戏虚拟财产的财产属性
课堂游戏:贷币是如何被创造的
《少年派的奇幻漂流》中的符号游戏
七个心灵游戏改变一生
当代审美文化中的网络游戏