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  • 简介:用65%硫酸溶解天、木代尔及天/木代尔混纺产品,测定所得溶液的紫外一可见吸收光谱,建立了测定天/木代尔混纺产品混纺比的分光光度法.采用该方法对天/木代尔混纺产品的混纺比进行了测定,分析结果与实际配比的偏差范围为-1.60~1.88%,误差在标准FZ/T01053.2007的允差范围内,为天/木代尔混纺产品的定量分析提供了一条可行途径.

  • 标签: 天丝 木代尔 定量分析 分光光度法
  • 简介:摘要竞赛活动能有效促成学生获得成就感,激发学生学习内动力。为破解中职教育教学与管理难题,构建基于竞赛活动的中职教育教学模式,并开展一些列实践活动,使不同兴趣爱好、不同类别学生都有了参赛、获奖的机会,都能获得快乐,获取成功体验,有效地增强学生的自信心,激发学生的学习内动力,对提高德育成效、促进教学、助推管理起到了积极的作用。

  • 标签: 中职竞赛活动模式构建实践
  • 简介:珍珠质量,是生产技术的集中体现,也是市场竞争的关键.本文理论联系实际,就关系到珍珠质量的制片、植片手术工艺,消毒防疫,以及劳动管理等因素做分析研究,探索在手术作业环节如何提高淡水无核珍珠质量.

  • 标签: 育珠手术 淡水无核珍珠 质量 管理 生态环境 水体
  • 简介:《史记》是我国史书著作中的瑰宝,《聊斋志异》是我国文言小说中的奇葩,二者看似不相关联,实则“藕断连”.《史记》中许多小说的特征已经初露端倪,且对于后世小说产生深远影响.《聊斋志异》便继承了《史记》发愤著书的理念,采用了纪传体的叙述模式,发扬了“尚奇”与“实录”的精神.

  • 标签: 史记 聊斋志异 影响
  • 简介:英国是最先发展高等职业教育的国家,其高等职业教育的发展与变革经历了四个历史阶段,每个阶段都有其发展与变革的重点和需求,同时,也表现出高等职业教育三方面的特点:即建立多途径、多选择的高职体系,严格推行职业资格证书制度和高度重视高职核心能力的培养。本文在此基础上对英国高职的发展与变革的趋势做出了探讨。

  • 标签: 英国 高等职业教育 发展与变革
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  • 简介:铁岭市银州区华小学成立于1994年,是由刘孜勃董事长和陈玉华校长申请创办的辽北首家私立学校。经历了十年的发展历程,以取得了辉煌的业绩。学校现有1150多名学生,60名教职工,21个教学班,9个专用教室。学校设施完善,教学质量突出,在铁岭教育界和群众中口碑极佳。

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  • 简介:在长期从事党史研究过程中,龚之高屋建瓴、细致入微,结合党史研究实际状况和党史学科的特点,对如何研究党史及党史研究的状况和现实意义等提出了自己独到的观点和看法:党史研究要加强理论指导;研究机构和党史工作者研究党的历史要有党性;党史人物研究的范围要开阔一些;党史教科书或党史著述中要处理十大关系问题;党的文献档案对于党史研究有重要的指导意义;党史文章可以使用札记这种体裁;党史研究有萎缩,更有繁荣;党史学界应该形成一种内外的良性互动;党史研究的现实意义在于资政育人。

  • 标签: 龚育之 中共党史 研究
  • 简介:湖州的历史文化,经几千年积淀,孕育出了特异的基因,蕴含了中国江南文化的诸多元素。既有多项单项冠军,又可争当团体冠军。概括起来,就是三个符号、四座高峰、十大品牌。

  • 标签: 湖州 历史文化 丝绸文化 瓷文化 茶文化
  • 简介:以焊接技术及自动化专业为案例,探讨了现代学徒制多阶段交替式的教学模式、人才培养方案的设计、招生及管理制度。为焊接技术及自动化专业顺利、有效地实施现代学徒制提供借鉴。

  • 标签: 现代学徒制 教学模式 人才培养
  • 简介:要提高学生的工程实践能力,需要与企业合作.对石家庄职业技术学院工程造价专业校企合作建立订单班的情况进行了分析.通过校企共同培养,将企业岗前培训移植到学校课堂,能提高学生的就业竞争力.

  • 标签: 工程造价 校企共育 实践技能
  • 简介:以深圳职业技术学院汽车电子产品检测与鉴定技术公共服务平台(简称ATC平台)为例。通过瞄准国家战略新兴产业,合力打造政、产、学、研、测、认、用一体化的国家、省、市北斗卫星导航产业联盟.协同北斗产业联盟,进行北斗、车联网应用产业化推广和产业转型升级活动,共同构建产学研用协同育人的平台.将创新和应用研究融入ATC平台协同育人的“创新型制作、项目课程、毕业作品”三创课程体系,进行“创意、创新、创业”三创人才培养,探索中国高等职业教育复合式创新型应用人才培养模式.

  • 标签: 产业联盟 协同创新 产学研