简介：河南省轻工业学校位于河南省郑州市汝河路72号，是省教育厅直属全日制普通中等专业学校，1984年经省教委评定为省（部）级重点普通中等专业学校，2000年被国家教育部评定为国家级重点普通中等专业学校。

简介：

简介：西安高新机电技术学院是陕西省人力资源和社会保障厅批准，国家重点支持建设的新型职业技术学院，学院下设2个系和一所中等职业技术学校，是一所面向社会培养大专、高级工，培养高、中技术工人的机电类专业体的综合性全日制中等专业学校，

简介：从工业化过程中工业与农业关系演进的一般规律出发,结合发展经济学的工业化理论和斯蒂格利茨的次序理论,以及发达国家的历史经验,分析了实施"工业反哺农业、城市支持农村"战略的推进次序,最后针对政府的反哺行为提出了相关制度安排及其制度安排的次序.

简介：新疆的手工业有着悠久的历史,它和'丝绸之路'一样,早就闻名于世。然而近代以来,由于帝国主义的侵略以及政治、教育、交通等各方面的原因,直接或间接地对其发展起了阻碍作用,导致新疆手工业的发展经历了一条坎坷不平的道路,特别是在国民党反动派统治时期,新疆的手工业几乎濒于绝境。

简介：湖南省工业贸易学校是一所省属公办全日制普通中等专业学校。

简介：服务经济时代，国企提升企业核心竞争力，服务文化建设已成为新亮点。以福建中烟龙岩烟草工业公司为例，分析国企服务文化建设的现状及存在问题，烟草企业在新一轮行业竞争中，应树立服务意识，积极推进企业文化落地，提升企业核心竞争力，建设具有自身特色的服务文化。

简介：当前在生产技术、质量、市场激烈的竞争中,企业要求得生存和发展,必须时刻注意研究和制定正确的经营战略,努力搞活经营。随着经济体制改革的不断深入和商品经济的不断发展,经营在企业的生产活动中越来越显示出它的重要地位和作用。就从盐城市的商办工业来看,近几年来发展较快,目前已有独立核算的商办工厂54家,年产值达2亿元,创汇达600万元,产品有十二门类,500多个品种,不少产品在全国副食品交流会上赢得信誉,产品幅射到二十六个省市和地区,有的产品出口创汇在同行业中居全同之首,目前获商业部优质产品八个,获省优质产品十个。

简介：进入新世纪，龙岩市民营工业快速发展，已成为当地国民经济的重要支撑。但是也存在企业规模偏小，高新技术、外向型企业少。国家级驰名商标、名牌产品少。企业家队伍素质不高等问题；存在企业现代经营管理水平不高、自主创新研发能力弱、融资困难和外部发展软环境建设相对滞后等制约因素。未来加速推进龙岩市民营工业发展必须重视资本经营、推进企业自主创新、实施品牌战略、实施人才战略、解决企业融资难和进一步优化企业发展软环境。

简介：摘要本文主要讲述了在工业裤子制板中的一些常见问题以及如何解决，详细阐述了基本经验的运用，强调掌握好制板的基本原理并善于使用，可提高制板的质量，减少问题的产生。制板者要有发现纸样毛病的能力，并且能够解决、改进。裤子制板的重中之重是前后裆的长短、弯度，大裆缝的斜度，后翘，及省裥的处理等。

简介：本文介绍利用PLC设计工业控制系统的选型、输入输出回路、输入输出接口、扩展模块的选用及PLC的网络设计等硬件设计方法。

简介：针对工业循环冷却水处理系统中存在的问题，开发了基于PROFIBUS现场总线的工业循环冷却水处理系统，在监控计算机与前端测控模块之间的通信中，使用PROFIBUS现场总线网培技术。

简介：陕西工业职业技术学院前身是创建于1950年的西北工业部高级工业职业学校。校园面积58．1万平方米、建筑面积36．6万平方米，资产总额4．2亿元。建有千兆以太网支撑的校园网，微机总数2700台。图书馆建筑面积1．8万平方米，藏书总量67．4万册。58年来，为社会输送了6万余名毕业生，遍及上海、广州、浙江等27个省（市）。

简介：本文介绍了三相异步电动机软起动技术与传统降压起动的运行特点,进行了优缺点对比,并重点阐述了软起动技术的工作原理和主要功能,软起动技术在工程上的应用及其发展前景.

简介：分析了新疆发展新型工业化存在的若干问题，指出了新形势下新疆新型工业化的重点路径选择，提出了加强机制创新、思想观念创新、人力资源创新等若干改进对策。

简介：陕西工业职业技术学院是由创建于1950年的国家级重点中专咸阳机器制造学校发展改制而来，2010年原陕西纺织职业技术学院并入。办学63年来，学院秉承质量立校、特色发展的思路，紧紧围绕人才培养这一核心，扎根行业沃土，情系职教事业，累计为社会培养技术技能型人才11万余人。目前学院总资产7．4亿元，教学仪器设备总值1．9亿元。有全日制在校生19139人，教职工1162名。

简介：实现工业化是我国现代化进程的战略任务,积极推进信息化是覆盖现代化建设全局的战略举措.发达国家是在完成工业化任务的基础上进入信息化阶段的.信息产业的迅速发展,正在将世界经济推入一场历史性的大变革之中.我们可以抓住信息化这个历史机遇,把工业化与信息化结合起来,以信息化带动工业化,发挥后发优势,实现生产力跨越式发展.

简介：论述了工业设计课程目标内涵的层次定位，指出以往的“三段式”教学模式正是由于缺乏对教学目标内涵层次的清晰认识，使课程结构缺失教学针对性与课程间的有机联系，难以实现培养综合性设计人才的教学目的。因此，只有以课题教学来代替课程教学，实现综合化教学模式，才能培养出具有综合创造力的设计人才。实践证明，建立在多学科系统知识基础之上、使多学科知识融会贯通的综合化教学模式，是培养具有综合创造力设计人才的有效途径。

简介：随着我国社会主义市场经济的建立和完善,建筑市场转化为商品市场,竞争愈演愈烈,加之国家严格控制固定资产投资规模,建设速度回落,迫使施工企业面临的是资金紧、任务缺的困境.不少施工企业曾一度盛行过“经营出效益、管理靠边站”的现象,经营扩张,管理滑坡的怪圈已成为企业发展的一大障碍,特别是一些基层施工队伍的管理方式出现原始化、简单化的回潮:劳动无定额,物耗无指标、质量无检验,资金、人才、设备利用率低,管理不善已成为企业亏损的最直接、最重要、最根本的原因之一.然而,近年来也涌现出这样一些企业:主要经济技术指标连年翻番,以一流的工程质量、一流的施工速度,一流的社会信誉而站稳国内外建筑市场,其关键在于适应市场经济,企业管理步入了制度化、规范化、科学化管理轨道.因此,为使企业走出低谷,求得生存与发展,建

简介：改革开放以来，宁夏经济发展取得了骄人的成绩，但在经济高速增长的同时伴随着自然环境的恶化，尤其是工业“三废”造成的污染日益加剧。以环境库兹涅茨曲线理论为指导基础，通过工业“三废”与人均GDP之间的计量模型，得出宁夏工业“三废”污染问题随着经济增长在不断加剧的结论。废水、废气、固体废弃物三者的整体模型曲线都处在EKC曲线的上升阶段，所以，宁夏必须转变经济增长方式才能实现社会经济的可持续发展。