简介：《围城》中的语言独具特色,无处不闪烁着幽默、智慧的火花,幽默可以说贯穿《围城》始终,无论是叙述还是评论,都在真实的基础上不作空泛的指责,在讽刺可笑的人和事中让人悟出深刻的道理。作者精心地把辛辣的讽刺和渊深的知识巧妙地编织成一根闪烁着幽默之光的讽刺缨络,意之所指,无不束手就擒。

简介：人与自然的和谐是人类文明得以延续和发展的载体，只有当我们在内心深处树立了尊重自然、与自然和谐相处的伦理观，才会积极主动地去执行保护环境的法律。要实现人与自然和谐，我们不仅需要有非常完善的环境法规，而且还需要环境法理补充环境法规的不足，进而全面推进和谐社会的构建。

简介：闽南文化作为中华优秀文化的一个重要组成部分，具有鲜明的地方特色和丰富内涵。伴随着互联网的兴起与迅速发展，高校在传承闽南文化过程中，将闽南文化与网络信息技术进行有效整合，在保持闽南文化原生态特征的同时，改良闽南文化传统传播方式的不足，融入现代传播技术，通过新媒体微媒体，探索闽南文化传播新途径。

简介：教育信息资源的根本用途是提高教育教学质量。然而，虽然我国教学资源平台建设花费大、耗时久，其囊括的教育资源种类多、数量大，但却缺乏实用性，这是当前远程教育普遍存在的缺憾。“微课”正是解决这一缺憾的新型资源形式，如何立足于微课产生的背景及其发展现状，对微课的教学资源开发进行相关研究，这是一个值得探讨的新课题。

简介：近年来,乳腺癌发病率呈逐年上升趋势,尽管乳腺癌在早期诊断和综合治疗方面有很大的进步,但肿瘤远处转移仍严重影响患者的预后。据资料统计,临床诊断淋巴结转移阴性的乳腺癌病人约20%～25%在手术后10年内出现转移,但却有高达90%的病人接受术后全身化疗。因此能更准确地判断病人肿瘤转移的潜能,并选用较低副作用的治疗方案

简介：基于微博传播的特点，政府官方微博的发展还不够成熟；电视节目官方微博的新闻传播已逐渐朝着一条更加科学、更加有效的方向发展；纸质媒体官方微博充分利用传播速度快、影响范围广等优势，对各行各业的官微新闻传播具有一定的指导意义。

简介：对InGaAsP／InGaAs组成的超晶格，基底为InP的固体微制冷器进行了初步研究，发现热电和热电子转换同时存在于超晶格微制冷器中。提出了简化后的物理模型，具体分析了影响热电转换效率的热阻和电阻、制冷影响因素和误差等因素，计算结果与实际器件接近。

简介：以高职“商务英语函电”课程为例，探讨微课主题的选取和设计。在传统课堂中引入微课，有助于激发学生的学习兴趣，提高教师的课堂教学效率。

简介：我国冶金企业每年产生大量的高炉矿渣,这些矿渣不仅占用大量的耕地,而且污染环境;通过将高炉矿渣粉磨成比表面积为430m2/kg及以上的矿渣微粉,其活性在碱性介质中得到充分发挥,可在混凝土中等量取代水泥20%～40%,既减小了环境污染,又大大的增加了经济效益.

简介：环保部门必须从可持续发展的高度,正确处理管理与服务的关系。只有这样,才能够理直气壮地严格执法,加强管理,深入贯彻落实科学发展观,走可持续发展道路,正确把握经济发展与环境保护的辩证关系,当好环境管理参谋的角色,做好为经济发展的服务工作。

简介：从企业在社会经济活动中的特点和地位看，可以将小型企业、微型企业、个体工商户、农户归为一类，统称为“小微实体”。针对“小微实体”的发展、融资及征信现状，应当借助互联网、移动互联网、计算机和现代通信等新技术建立小微征信服务互联网平台，处理“小微实体”信用信息的报送、维护、加工、异议处理、产品展示等征信业务。

简介：微博是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取的平台,微博可以用手机发布,这种＂公开的短信＂成了人们情感流露、思想发布的窗口。微博已成为高职学生最广泛的社交网络平台。基于微博的高职语文教学要充分利用这一新的平台,充分调动学生学习语文的积极性,利用微博架起语文学习和学生生活的桥梁,渗透情感教育,提高语文能力,掌握信息筛选方法。同时,仍需要认识到微博的一些不利因素,并加以克服。

简介：微课是新型的教学资源，是实现MOOC的重要手段。微课的教学设计是微课教学的开端，是影响微课教学效果的关键，直接关系着MOOC的教育教学效果。微课教学设计应遵循系统性原则、主体性原则、完整性原则、互动性原则及创造性原则；微课教学设计的过程分为分析、策略及评价三个阶段。

简介：为了将微课程有效地运用于高职旅游英语课程的教学之中,进行了实践探索。从学情分析出发,结合该课程的教学内容和学时,通过自行设计制作微课并应用于实际课程教学中,较为显著地提高了教学效果。结果表明,旅游英语微课程打破了时空界限,高效化解了传统教学中授课内容庞杂、授课时数不足的矛盾,有效拓展了课程学习的外延,深化了教学内涵,实现了学生学习热情和效果的提高,也促进了教师教学能力的改善。

简介：今年高考期间，《扬子晚报》、《钱江晚报》、《新闻晨报》微信公众账号在4．5版微信中向用户推送了各具特色的信息，但也存在一些问题。为能适应5．0版微信的新变化，纸媒应该从内容、服务、渠道与数据方面做出改变。

简介：微表处是国外广泛应用的沥青路面养护技术。通过微表处在高速公路上的施工实践，介绍了微表处的原材料、配合比设计和施工情况，结果表明微表处技术能够提高路面的抗滑性能和防止水损害。

简介：在微传播时代语境下，新媒体阅读渐成主流，但信息的碎片化使青少年的阅读呈现出快餐化、盲从性以及娱乐化等特征，这给语文阅读教学提出了新的要求、带来了新的挑战。因此，我们在阅读教学中应该正视学生新媒体阅读现状，将传统阅读教学与新媒体阅读教学结合起来，关注数字化课堂教学研究，应用新技术新媒体改变课堂教学方式，更新教学观念，改进教学方法，提高教学效果，从而不断提高学生的阅读能力。

简介：随着网络通讯技术的发展和自媒体时代的到来,人们获取知识的途径和学习方式逐渐呈现碎片化特征。以微信朋友圈为代表的社交平台已经成为人们学习和传播碎片化知识的主要媒介。本文结合传播学,社会学以及社会心理学等相关理论,系统地总结和分析了碎片化学习的主要特点及形成原因,从正反两方面揭示了这种碎片化学习方式给人们的日常生活、思维方式和社会心理带来的影响,并提出了减小碎片化学习所带来的负面效应的有效方式。

简介：冯契基于智慧学说,通过化理论为德性的理论机制,提出了自由德性的理论,同时赋予其自由个性的本体论意义。他着重从人的要求自由的本质的历史发展来讨论,认为人类的自由,就在于达到真、善、美的统一,真、善、美这些价值是人要求自由的本质的展开和表现。人就是在追求知、意、情统一,真、善、美统一的全面发展的人格的历史过程中不断地实现个性的自由。而精神具有很大的可塑性,须在实践过程中,不断地进行锻炼、培养来形成自由的德性。当然,这个过程不是一蹴而就的,而是展开为一个无限前进的运动。

简介：微铣削被认为是最柔性的加工方法之一，有着日益广阔的应用前景；介绍了微铣削加工技术的研究背景，并对其研究现状进行了评述，分析了微铣刀的特性和主要几何形状，并从切屑的形成、切削力和刀具磨损三个方面解析微铣削加工技术的加工机理及在研究与发展过程中存在的主要问题，讨论了微铣削技术的研究成果和发展前景。