简介：7月14日，2015年全国桥牌A类俱乐部联赛第二站在四川省乐山市拉开帷幕，16支桥牌A类俱乐部参赛。根据竞赛规程，第二站比赛分A、B两组，第一站比赛前8名队伍进入第二站A组，后8名进入第二站B组。A组为循环赛，共打7轮，每轮64副牌，分4节举行，以节分决定胜负，场分排列名次，前4名将进入本年度A俱联赛总决赛。

简介：7月7—13日，由中国桥牌协会主办。江苏省棋牌运动管理中心、江苏棋院、无锡市体育局、无锡弈友文化体育传播有限公司承办，江苏省桥牌协会、无锡市桥牌协会、无锡惠山区文体局协办的2018年全国桥牌A类俱乐部联赛（第二站）在江苏省无锡市进行。

简介：

简介：在信息化技术发展过程中,其在各个行业得到了广泛的应用。信息化技术在体育教学中的应用,主要通过微课模式,不仅可以提高整体体育类课程教学效率,也可以为学生自主学习模式的推进提供依据。本文依据体育微课的教育特点,结合学生自主个性教育的需求,介绍了体育类微课在体育类专业技术教学中应用价值,阐述了体育类微课的设计及制作模式,并对体育类微课实践应用类型及要点进行了简单的分析,以便为体育教育效率的提升提供有效的借鉴。

简介：随着体育事业的迅速发展，跨专业报考体育类研究生已经成为一种普遍现象。通过对体育类院校招收跨学科研究生问题的分析，从制定科学培养方案、课程设置和导师队伍建设三个方面提出了跨学科体育研究生培养的建议。

简介：高校的体育艺术类课程体系构建是一项系统化的工程,是深化教育改革、提高大学生综合素质和艺术修养、促进学生全面发展的重要举措。加强普通高校体育艺术类课程体系构建,是对教学模式的创新,关系到学生的未来发展。目前,我国大部分高校虽然已经开始了体育艺术类课程体系的构建,但其中仍存在一定的不足之处,必须要积极给予完善和健全。本论文以普通高校体育艺术类课程体系构建为研究切入点,对其进行了详细的研究和论述。

简介：采用问卷调查法对四川省大学生健身类APP的普及程度、使用现状、对自身生活方式的影响进行调查研究,以此窥探健身类APP对大学生在体育健身与养成良好生活方式方面的促进作用,推动我国健身类APP发展的同时推进全民科学健身的步伐.

简介：社会服务是体育类高职院校的重要办学功能之一。运用文献资料、访谈等研究方法,从体育类高职院校社会服务的概念入手,分析了当前我国体育类高职院校社会服务功能开发中存在的不足,提出体育类高职院校社会服务功能开发的思路：明确社会服务的目的,使社会服务效益最大化;依托行业办学优势重点开发教育培训服务、资源开放服务、专业与人才服务;成立服务中心,搭建社会服务沟通平台,完善社会服务监督与反馈机制。

简介：本文通过对现行的高中《体育与健康》课学生技能类评价方法的阐述，运用文献资料等，提出了高中《体育与健康》课学生技能类评价应拓宽其评价的宽度，挖掘评价的深度，提高评价的效度的观点，为高中新课程标准推广奠定良好的基础。

简介：随着时代的发展,微信公众号随之快速地发展,体育舞蹈类微信公众号在快速发展中存在着许多问题。通过定性与定量研究相结合的方法,从平台建设、反馈互动、推送文章类型、信息传播四个方面分析了这些公众号的运营情况,找出存在的问题并提出相应的发展策略,对于提升体育舞蹈运动传播的整体质量,促进体育舞蹈类微信公众号可持续健康发展具有重要的意义。

简介：中国桥牌正在走向世界，这是真正意义上的走向世界。在以前，与外界接触的机会通常是中国牌手去国外参加桥牌比赛，或是世界桥联等组织在中国举办赛事；与以往方式有所不同的是，传统的、中国自己的桥牌比赛，正在开放大门，召唤越来越多的世界高手前来参加。

简介：1.性格上的偏颇少年期学生同儿童时期不一样了,他们常常把自己的容貌、才能和性格等各方面的条件跟同年龄的同学进行比较。其结果,固然有的人自己感到满足,但毕竟还是自己嫌恶者居多。就性格方面而言,比如说思考自己为什么这样神经质,为什么不能同朋友相处得更好一些等等问题,十分常见。在父母眼里能够

简介：<正>体育科技从来没有停滞不前的时候。它使人们不断地创造一些新的运动项目,同时又改进一些老项目。新型的轻金属架、宽轮胎和十几种档次的速度使山地车适合在各种地形骑行山地自行车源于美国加利福尼亚州,只在最近5年里才广为流行,从自行车运动员到自行车爱好者,几乎人手一辆。它被称为“当代骏马”,最适合在广阔的凹凸不平的乡间奔驰,而不是象它名称所表明的那样在山路上骑行。作为一项竞赛项目,国际奥委会执委会已在1993年9月18日的蒙特卡洛会议上决定,把男女山地自行车比赛正式列入亚特兰大奥运会比赛项目。

简介：

简介：面对我国高职类院校的体育课程标准与普通高校二者内容同质性显著的现状,从二者人才培养目标的异同性探究高职类院校体育课程的改革方向,提出：以培养目标为抓手;以专业特色为主要改革方向;以就业需求为主要改革目标构建“业群式”高职类院校的体育课程,以期促进高职类体育课程“以生为本”的职业性和实用性。

简介：目的：本研究旨在探讨运动类APP对藏族大学生体育锻炼的影响.方法：通过采用文献资料法、问卷调查法、实地考察法、专家访谈法、逻辑分析法、数据分析法来进行研究.结果：藏族大学生通过手机应用商城搜索、朋友推荐等途径下载安装了诸如悦跑圈、虎扑跑步等运动类APP;通过使用运动计划、计录步数等功能以达到辅助自身进行体育锻炼的目的;使用运动类APP的藏族大学生主要选择球类运动、跑步等项目进行体育锻炼;69.3%的学生在使用后表示满意和非常满意,82%的学生在使用后运动频率达到每周三次以上;使用运动类APP后锻炼时间在30min以上的占69%,锻炼强度在中等以上的占85.7%;运动类APP的使用增强了藏族大学生的体育锻炼兴趣,提高了锻炼的坚持性,有助于心理情绪的调整以及良好生活习惯的养成;使用运动类APP后锻炼场所逐渐由室外转向室内,锻炼形式由个人锻炼转变为团体锻炼的人数也逐渐增加;此外,运动类APP自身也存在如广告植入过多、功能过于娱乐化等问题有待解决.结论：运动类APP种类繁杂、功能多样,藏族大学生使用较为普遍;运动类APP对藏族体育锻炼行为具有积极影响;运动类APP对藏族大学生体育锻练形式和场所选择影响显著;藏族大学生体育锻炼特点鲜明.

简介：选取2003-2012中文体育类核心期刊休闲体育相关文章367篇，通过文献计量学方法对文章的发文年代、作者情况、研究方向进行研究分析，发现：1休闲体育名称基本确定，概念趋于一致，休闲体育产业为研究热点，休闲体育服务有一定研究成果，对休闲体育未来发展方向有所预测；2对弱势群体休闲体育研究、群众休闲体育教育研究、休闲体育项目介绍、休闲体育项目管理、休闲体育的生理促进作用研究不够，对发达国家休闲体育研究不均衡。

简介：经过了不寻常的2008年，全国桥牌比赛也迎来了收官之战。12月9日～19日，在浙江宁波新芝宾馆举行了2008年全国桥牌A类俱乐部联赛总决赛。这是代表国内桥牌最高水平的A类俱乐部联赛的第三站，也是2008年全国桥牌比赛的最后一项。

简介：黄淮学院社会体育指导与管理专业通过一届教学周期的完成,围绕学校创办'与中原经济建设和社会发展密切联系的多科性、应用型本科院校'的办学思路和'培养经济社会发展需要的应用型高级专门人才'定位,根据专业教学模式的改革与培养方案修订,武术类课程建立了校内课程教学内容的创新设计研究,结合'3+1'教育模式,构建应用型学科专业课程体系,为武术类课程应用型创新目标开辟新的教学方式与功能。

简介：展集概况我的《中华邮政国内信函邮资(1945～1949)》邮集，共分3个部分：一、法币时期；二、金圆时期；三、银圆时期，使用了符合邮资的平信、挂号、快递、航空等素材来反映主题。