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  • 简介:【摘要】目的:探讨"护理带教模式在ICU中的应用。方法:将我院2020年1月-2021年1月40例ICU护理学生,数字表随机法分二组。对照组给予常规教学,实验组实施带教模式。比较两组学生对教学模式的满意度、ICU护理教学质量评分。结果:实验组学生对教学模式的满意度高于对照组,ICU护理教学质量评分高于对照组,P<0.05。结论:ICU护理学生实施带教模式效果确切,可提高ICU护理教学质量。

  • 标签: 一对一"护理带教模式 ICU 应用
  • 简介:摘要:目的:采用助产对顺产患者进行护理,确保患者生产的安全。方法:此次研究将选取2021年4月至2022年4月该时间段本院接受的顺产产妇94例,为了进步观察护理的效果,将选取的患者分为均等的两组,并采用不同的方式对患者进行护理,观察患者产后的出血情况以及患者对生产中护理情况的满意度。结果:以上的研究方式中可以看出,使用助产方式对顺产患者进行护理,护理人员可以更好的掌握患者的生产情况,对患者针对性的护理,降低患者术后的出血量,提升患者对护理过程的满意程度。结论:研究显示,对顺产产妇进行助产,可以有效的提升患者生产的安全性。因此,应对该种护理方式积极推荐和应用。

  • 标签: 一对一助产 顺产产妇 护理
  • 简介:【摘要】目的:探讨“品”对提高肺癌患者护理质量的效果。方法:选取本院2022年5月~2023年5月肺癌术后患者106例,按照不同医疗组将其分常规护理(对照组)和“品”模式观察组,每组各53例。观察两组的生活质量、负面情绪及临床效果等情况。结果:与对照组比较,观察组总有效率(75.47%)明显高于对照组(37.74%),差异有统计学意义(P<0.05);与对照组比较,观察组患者的躯体疼痛、生理功能、社会功能、精神健康、情感职能、总体健康的SF-36评分明显升高,差异有统计学意义(P<0.05);护理前,对照组与观察组HAMA/HAMD评分比较,差异无统计学意义(P>0.05),护理后,观察组比对照组汉密尔顿焦虑/抑郁量表(HAMA/HAMD)评分显著降低,差异有统计学意义(P<0.05);与对照组比较,观察组感染、出血、肺炎、肺不张、静脉血栓栓塞等并发症人数明显降低,总发生率观察组(16.98%)明显低于对照组(35.85%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论:基于“品”模式下肺癌术后患者,比常规护理效果更佳,可极大提高患者的生活质量,降低患者的负面情绪。

  • 标签: “一病一品” 生活质量 负面情绪
  • 简介:为减少化疗药调配与配置差错,确保住院患者使用化疗药的安全性和及时性,东阳市人民医院基于二维码技术和医院信息系统,对化疗药品的使用流程进行监控,实现化疗药品“码”的配置。与传统配置流程相比,化疗药品“码”配置流程可有效降低调配过程中的差错,提高配置中心护士的工作效率和医疗质量,保障患者用药安全。

  • 标签: 化疗药品 集中配置 一物一码
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  • 简介:摘要双相情感障碍指兼有心境变高和变低两极性特点,是心境在正常、高涨(躁狂)、低落(抑郁)之间往返摆动。现ICD-10将存在两次及两次以上的躁狂发作也归类为双相情感障碍,双相情感障亦是精神科常见病,多发病,具有高患病率,高复发率,高致残率(WHO列为十大致残疾病),高死亡率和高同病率特点。双相情感障碍临床症状复杂,与很多精神疾病,尤其是抑郁症、精神分裂症相混淆,极易造成漏诊和误诊。谵妄性躁狂(deliriousmania)为心境障碍中躁狂发作的种特殊表现形式。发作极为严重时,出现意识障碍、思维不连贯、行为紊乱而毫无目的性,呈现极度兴奋,伴冲动行为,可有短暂的幻听及妄想症状。

  • 标签: 谵妄性躁狂 辅助检查 治疗
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  • 简介:【摘要】目的:观察人性化护理在传染病护理工作中的应用效果。方法:我院传染科2019年6月-2020年6月收治的76例传染病患者为本次研究对象,按照是否开展人性化护理将患者分为对照组(38例:未行人性化护理而行基础护理)与实验组(38例:行人性化护理),比较两组患护理干预效果。结果:实验组患者护理干预后症状自评表(SCL-90)得分以及自我护理能力(ESCA)量表得分分别为(0.87±0.08)分、(152.28±2.31)分,数据差异明显(P

  • 标签: 人性化护理 传染病 护理工作