简介：

简介：医院要不要实习医生？实习医生能不能临床实践？实习医生是否合法？如此围绕实习医生的一些列争论正成为社会关注的焦点。在医患关系紧张、患者对医生的信任危机的背景下，实习医生面临的信任危机可想而知了。虽然“医院即学院”这一经典的带有浪漫式的理论已经影响了医学教育的培养模式，但是，我们的现实情况却是实习医生的制度化、合法化存在缺失。一场医患信任的危机，使得教学医院在对依法执业的诉求和非法行医的指控之间似乎无处安放正在实习的医学生，相关决策部门应该引起重视。

简介：虚拟现实技术（Virtualreality,VR）产生于20世纪60年代,其核心是利用多种技术产生逼真的虚拟环境,使用户获得身临其境的感受和体会。其在医学领域中已有着广泛的应用,而在我军兴起的全科军医教学中,虚拟现实技术同样有着巨大潜力及优势,尤其表现在战伤急救课程教学中。借鉴国外相关经验,并结合我军教学实际,展望该项技术在全科军医急救课程中的价值与未来。

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简介：为了更好地适应社会主义市场经济体制，既能充分发挥医院“救死扶伤”功能，保证人民群众的基本医疗需求，又有利于医院自身的发展，我院多部门联合，对欠费原因进行分析探讨，并制定了具体的实施方案，以期医院内部管理得到进一步的加强和完善。

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简介：摘要：儿童便秘是常见的消化系统问题，其成因复杂，包括饮食因素、生活习惯、心理因素及器质性和功能性疾病等。饮食因素如膳食纤维和水分摄入不足、食物选择不当，生活习惯如排便习惯不良和缺乏运动，心理因素如情绪紧张和焦虑，均可导致便秘。器质性疾病如先天性巨结肠和功能性疾病如肠易激综合征也会引发便秘。针对这些成因，本文探讨了饮食调理、生活习惯调整、心理调适、推拿按摩和药物治疗等解决方案，以期为儿童便秘的有效治疗提供综合参考。

简介：摘要：随着科技的不断进步和创新，虚拟现实技术正逐渐渗透到各个领域，包括护理教学。护理教育的核心目标是培养具备专业技能和临床决策能力的护理人才，以应对复杂多变的临床环境。然而，传统的护理教学方法在模拟真实临床场景和情境方面存在一定的局限性。虚拟现实技术作为一种新兴的教学手段，通过创建沉浸式的虚拟环境，旨在提供更真实、更具身临其境的学习体验。这种技术不仅让学生能够在安全的环境中进行真实感临床操作，还能够提供可控的教学场景，使学生能够在反复实践中不断提升技能和决策能力。

简介：摘要：近年来，随着科技的进步，虚拟现实技术、3D打印技术等也逐渐在肝胆外科临床教学中得到了较为广泛的应用，3D打印模型为肝胆外科学生的学习提供了诸多便利，能够将肝脏内部构造、血管、管道等进行更清晰的展示，有利于帮助学生掌握肝脏内部的大致构造，为手术方案、诊疗过程的理解和认识也奠定了良好的基础。可见，虚拟现实技术是一种极为有效的教学方式，加强该技术在肝胆外科教学中应用的研究十分有必要。

简介：摘要：

简介：摘要： 医患纠纷的产生原因很多，本次研究分别从社会因素、医方因素与患者因素三个角度入手，论述了新形势下医患纠纷的成因，并对此制定了防范对策，以供参考。

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简介：医疗需求是人们在一定价格水平下对医疗服务的需要。如果说对医疗服务的需求不足很大程度上是由于经济不足原因产生的话，那么对医疗服务过度需求的原因就是管理不足。本文从道德风险、医生诱导和第三方付费医疗三个方面，运用供求关系原理对此进行了分析，并提出解决这些问题的干预机制。关键词医疗需求道德风险供求关系

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