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  • 简介:【摘要】抑郁症主要是指包含多种精神症状与躯体症状的复杂的情感性精神障碍,此疾病会导致人们对正常生活失去兴趣。现代医学一直没有放弃对抑郁症的研究,不过我国中医文化源远流长,早在春秋战国就已经开始对抑郁症展开研究。不论是现代医学与传统医学都对抑郁症的治疗有着丰富的经验与手段。

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  • 简介:[摘要]目的 探讨基于IKAP理论的健康教育对剖宫产产妇术后康复中的作用。方法 选择我院收治的剖宫产产妇90例,采用随机数表法分为两组,各45例。对照组进行常规护理干预,研究组在此基础上强化基于IKAP理论的健康教育。评估两组负面情绪、术后恢复情况。结果 相对于对照组,研究组焦虑自评量表(SAS)与抑郁自评量表(SDS)评分更低(P<0.05);研究组产后首次排气、肠鸣音恢复、初次排便均更短(

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  • 简介:摘要:目的:研究讨论自我护理理论应用于老年糖尿病护理的体会。方法:研究人员在2018年12月至2019年12月期间,结合排除标准以及纳入标准,对我院科室内收治的所有老年糖尿病患者当中随机抽取100例作为实验的研究对象,采用回顾性方法,研究自我护理理论应用于老年糖尿病护理的体会。结果:自我护理的应用可以明显的提高老年糖尿病患者的自我管理能力,提高其对于疾病的掌握程度,患者对于疾病日常护理工作有着更加透彻的掌握程度,有效避免老年糖尿病并发症的发生。结论:自我护理理论措施对老年糖尿病患者有积极的作用,老年糖尿病患者可以实现较为精准的自我护理管理,控制病情的发展,提高自我的生活质量。

  • 标签: 老年糖尿病 自我护理理论 疾病护理 护理价值
  • 简介:【摘要】目的:分析新冠肺炎合并腹泻病护理采用整体护理理论的效果。方法:选择40例新冠肺炎合并腹泻病患者,将整体护理理论应用于观察组中,将常规护理理论应用于对照组中。结果:观察组明显缩短了退热时间、止泻时间、病程、护理满意度,P<0.05。结论:新冠肺炎合并腹泻病护理采用整体护理理论,效果显著。

  • 标签: 整体护理理论 新冠肺炎 腹泻病
  • 简介:【摘要】目的:探析超声科带教中应用理论学习联合现场实践的效果。方法:选择我院收入的40例超声科带教实习生作为研究对象,根据随机数字表法划分为两组,应用常规理论学习与操作训练学习者20例命名为对照组,应用理论学习联合现场实践学习者20例命名为观察组,测评两组实习生的理论与实践操作成绩。结果:观察组实习生的理论成绩、实践操作成绩与对照组相比更高,存在明显比较差异(P

  • 标签: 超声科带教 理论学习 现场实践
  • 简介:摘要:目的 分析将风险管理理论运用到手术室护理管理中的效果。方法 在手术室2020.3-2021.3期间选出72例手术患者,根据抽签法分为2组。其对照组用常规护理管理,而观察组运用风险管理理论进行干预,然后对比两组患者护理管理效果。结果 护理满意度,观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);意外事件发生率、护患纠纷率,观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 将风险管理理论运用到手术室护理管理中效果显著,值得应用。

  • 标签: 风险管理理论 手术室 运用效果 护理管理
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  • 简介:【摘要】目的:分析乳腺癌手术患者采取Orem自护理论的应用价值。方法:将院内2024.1-2024.6接收的乳腺癌手术患者100例作为观察对象,随机分为观察组与对照组,分析两组护理前后自我管理能力、HAMA评分。结果:两组护理前自我管理能力、HAMA评分对比(P>0.05),观察组护理后自我管理能力高于对照组,HAMA评分低于对照组(P<0.05)。结论:乳腺癌手术中,Orem自护理论可改善负面情绪,提高患者自我管理能力,有助于促进护患关系和谐发展。

  • 标签: Orem自护理论 乳腺癌 手术
  • 简介:【 摘要 】 目的:探讨 需求层次理论的优质护理干预在急诊 ICU 患者中的应用 效果评价 。方法:选择 2017.0 2- 2018.0 8的 120例急诊 ICU病人为本次研究的对象。将 120 例随机 分为观察组 和对照组,每组 60例。观察组 采用高质量护理需求层次理论,对照组采用一般护理。通过护理满意度以及抢救成功率对比二者的差异。 结果:观察组的护理满意度达到 96.66% ,对照组的护理满意度达到 78.33% ,即 对照组的护理满意度明显低于观察组。对比抢救成功率, 观察组 抢救成功率为 90 %,对照组 抢救成功率为 73.33 %, 即 观察组 的护理满意度和抢救成功率与对照组相比有显著性差异( P<0.05)。结论:需要层次论的优质护理干预能有效提高急诊 ICU 患者的生命安全保障,促进护患关系,此方法值得推广!

  • 标签: ICU 优质护理 需求层次 效果
  • 简介:摘要:相似性理论是通过观察了大量的自然现象,思考这些自然现象的相同与不同之处后,提出了这一理论,它揭示了自然的客观规律。本文从方向相似性、相似的程度、预测准确性的检验、事物之间相关性与因果关系、相似性与创新之间的关系等方面来论述相似性理论。并对相似性理论在预测中的运用做了实证研究。

  • 标签: 相似性理论 预测 运用
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  • 简介:摘要:目的:观察、探讨在母婴床旁护理中融合人性化理论后对改善剖宫产产妇母乳喂养情况的作用。方法:选取2018年2月至2020年2月的100例剖宫产产妇作为研究对象。分组时采取随机数字表法。实验组的50例产妇接受融合人性化理论的母婴床旁护理,对照组的50例产妇接受常规护理。观察、对比分析2组的母乳喂养情况。结果:对比分析2组的纯母乳喂养率、母乳喂养时间,实验组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:针对剖宫产产妇,在母婴床旁护理中融合人性化理论,可有效改善其母乳喂养情况,值得推广。

  • 标签: 人性化理论 母婴床旁护理 剖宫产 母乳喂养
  • 简介:【摘要】目的:探讨基于跨理论模型的社区家庭访视护理对老年高血压患者的影响。方法:选取我社区录入资料完完整的 100例老年高血压患者,按照随机数字表达法分为观察组( 50例)与参考组( 50例),观察组采用基于跨理论模型的社区家庭访视护理,参考组采用常规家庭访视护理,观察两组护理效果。结果:观察组舒张压、收缩压水平明显低于参考组( P<0.05);观察组慢性病自我管理量表( CDSSM)评分、 Morisky用药依从性评分明显优于参考组( P<0.05)( P<0.05)。结论:在老年高血压患者的护理中,基于跨理论模型的社区家庭访视护理干预能够提高患者自我管理能力及遵医行为,有助于达到理想的控制血压、延缓病情的效果。

  • 标签: 跨理论模型 社区家庭访视 老年高血压
  • 简介:摘要:目的:探讨加涅教学法在神经外科临床护理学教学中的应用价值。方法:在医院中,选择72名神经外科临床护理实习生作为研究对象,将他们随机分成两组,分别是研究组和对照组,各有36名。在对照组中,使用传统的教学理论来进行带教,而在研究组中,则使用了加涅教学理论的方法,将两组中的同学在理论和操作上的表现,以及同学们对带教老师的满意度进行了对比。结果:在经过两次实验后,研究组的理论与操作成绩显著地优于控制组(P<0.05);在教学结束后,研究组的学生对教师的满意程度明显高于控制组(P<0.05);结论:在神经外科临床护理学教学中,采用加涅教学理论的方法,可以有效地提高学员的理论水平,提高学员的操作水平,同时也可以增强学员对导师的满意程度,其应用效果明显,值得大力推广。

  • 标签: 加涅教学理论 神经外科 临床护理 教学应用
  • 简介:【摘要】目的 探析行为转变理论的护理干预在慢性乙型肝炎护理中的应用效果。方法 随机选取2020年3月-2021年10月本院76例慢性乙型肝炎患者,采用随机数字表法分组,每组各38例,对照组与观察组分别采取常规护理与基于行为转变理论的护理干预,对比护理效果。结果 HAMD和HAMA评分方面,观察组比对照组低(P

  • 标签: 慢性乙型肝炎 基于行为转变理论的护理干预 汉密尔顿抑郁量表 汉密尔顿焦虑量表
  • 简介:【摘要】目的:分析PDCA循环理论在医院药库药品效期管理工作中的价值。方法:随机选择我院库房药品200份,根据时间顺序分为实施前和实施后,实施前为2023年6-10月,采用常规管理模式,实施后为2023年11月-2024年3月,采用PDCA循环理论。对实施前后药物检查合格率、滞销药物进行对比分析。结果:实施后药物检查合格率高于实施前(P<0.05),滞销药物少于实施前(P<0.05)。结论:在医院药库药品效期管理工作中采取PDCA循环理论,能够有效提高药物检查合格率,减少滞销药物,保证药物效期管理工作高效开展。

  • 标签: PDCA循环理论 药库药品 效期管理
  • 简介:摘要 :目的: 从以前到现在 ,传染病 始终 严重 的 威胁着人们的身心健康。同时,传染病的传播和 感染 对社会的稳定发展 也 产生了 重大 的影响。 本文主要阐述基层 疾病预防控制中心负责预防和控制传染病 。 方法:相关的疾病预防及控制对策要加强的规划跟实施,最大程度的降低传染病的发生,让广大群众的身心健康得到保障。 结果: 基层疾病防控中心对传染病采取有效的预防方案可以将疾病发生的可能性降低。 结论: 基层疾病预防控制中心要规划好对传染病的预防及控制对策,并且实施,健康教育方面也要进行监测和管理。

  • 标签: 传染病 疾病预防控制中心
  • 简介:【摘要】目的: 探讨服务接触点理论在儿童血液肿瘤科护理临床教学中的应用效果。 方法: 运用服务接触点理论制定临床带教措施,对 40名护理实习生实行接触点教学,对比实习前后护生 10项患者最期望项目的评分。 结果: 护生实习前后 10项患者期望值最高项目的总分及各项目评分差异有统计学意义( P<0.05)。结论: 服务接触点理论从细节出发,注重护生与患者、护生与带教老师接触的每一个关键点,突出带教重点,能取得较好效果。

  • 标签: 服务接触点 护理 临床带教
  • 简介:【摘要】目的:探究于亚健康人群管理中开展中医“治未病”理论联合心理护理、膳食护理,分析其应用价值。方法:课题研究指标为笔者单位档案收集的亚健康人群,档案收集时间为 2018年 11月到 2019年 11月,共 300例,模拟随机抽签方式, 150例纳为常规组,予以常规健康管理, 150例纳为联合组,予以心理护理、膳食指导与中医“治未病”管理理念。结果:联合组患者经由综合管理后,其健康意识、自我管理能力量化评估及健康管理总有效率高于对照组,统计校验表意义( P<0.05)。结论:于亚健康管理中开展心理护理、膳食指导与中医“治未病”管理理念,临床指导价值更高。

  • 标签: 中医“治未病”理论 心理护理 膳食护理 亚健康研究