简介：摘要目的浅谈如何培养精神科护士应具有的心理品质。方法结合相应专业理论知识，熟练的临床技能的体会，通过对精神病患者应具有怎样的心理品质及沟通技巧进行探讨。结果精神科护士不仅应具有不断提高专业知识及技能外，还应保持自尊、自信、乐观、开朗的心态，同事应具有热心助人的品质，更应具有同情心，善于与患者沟通，体察患者的内心感受和感情反应，帮助疏导其心理压力。结论为了精神科患者得到治愈率、生存率的提高，护士应具有良好的心理品质。

简介：对急诊科护士所面临的各种职业压力进行分析，并对如何减轻压力及如何有效地预防措施进行分析。

简介：摘要目的探究急诊科低年资护士综合素质的具体培养策略。方法选取急诊科的20名低年资医护人员作为观察对象，进行急诊理论知识、急救操作等内容的培训，再由经验丰富的主管护师进行实训操作指导，指出其护理工作的不足，在培训前后进行理论考试以及急救操作的考核，对比考核评分，评价培训效果。结果低年资护士经过培训后，其理论考试分数以及实际操作考核评分都远高于培训前，数据对比差异显著（P＜0.05），具有统计学意义。结论对急诊科低年资护士进行统一的综合素质培训，能有效提高急诊科护理工作质量，值得在临床实践中应用。

简介：摘要精神科的护士从事的护理工作与一般的护理工作具有很大的差异性，它需要护理人员付出的不仅仅是体力劳动，同时还要承担较大的心理压力，是体力与脑力劳动的双重考验。再者，精神科患者的特殊性造成精神科护理工作的高危风险，因此需要护理人员具有较强的心理素质和化解特殊工作压力的能力。本文从分析精神科护理人员工作压力产生的根源入手，根据相关临床经验，提出自己的相应解决措施，希冀能对精神科护理工作高效开展有所帮助。

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简介：摘要目的探讨病区护士长在医院感染管理中的作用。方法建立健全科室医院感染管理小组及各项管理制度，加强医务人员感染知识的培训、监管和考核，落实管理措施，规范护理人员行为。结果护理人员医院感染管理意识整体提高，科室医院感染管理工作管理规范，避免或降低医院感染的发生。结论护理工作贯穿于预防医院感染控制的各个环节，充分发挥护士长的职能作用，可有效预防医院感染的发生，在预防医院感染管理中具有十分重要的意义。

简介：摘要目的分析感染疾病科多重耐药菌感染患者有效护理方法及效果。方法随机选择2015年1月—2016年12月在本院感染疾病科接受治疗的多重耐药菌感染患者84例参与研究，随机平均分成两组，对照组实施基础护理，观察组实施综合护理，比较两组效果。结果观察组护理后生活质量中生理领域、心理领域、环境领域以及社会关系领域评分结果均高于对照组；观察组不良反应发生率为7.14%，对照组不良反应发生率21.43%；观察组护理满意度为90.48%，对照组护理满意度71.43%。结论有效的护理对于控制多重耐药菌感染患者的病情非常重要，综合护理的效果更为明显，值得广泛应用。

简介：摘要目的加强急诊科医院感染的细节管理，降低医院感染的发生。方法加强病区环境、物品的专项管理，对医务人员手卫生依从性以及保洁人员医院感染相关知识进行培训，加强基础护理操作的规范性。结果通过细节管理，急诊科输液室、换药室、抢救室的环境、物品的空气合格率及医务人员的手卫生合格率均有所上升。结论通过细节管理，减少了急诊科医院感染的发生率。

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简介：摘要口腔科的医院感染问题涉及诸多方面，根据门诊口腔科的特点，制定了一系列院感管理制度与控制措施并实施，加强消毒隔离及医务人员的自身防护，为患者提供了安全的就医环境。

简介：摘要目的探讨采用护士分层分组模式对住院患者进行健康教育以改善患者就医体验，提高满意度及帮助提高年轻护士健康教育能力。方法（1）科室成立健康教育小组、运动养生小组、出院回访小组对患者进行专业、系统、连续、延伸的健康教育。（2）对住院患者采取责任护士→责任组长→运动养生护士→健康教育护士→出院回访健康教育的层层递进模式从入院开始到出院及出院回家后的全过程进行健康教育干预。结果（1）提高患者治疗、护理、康复锻炼的依从性。（2）患者满意度从96%提高到99%。（3）全体护士健康教育能力、技巧、水平明显提升。结论护士分层分组对患者开展健康教育取得医护患三方满意，收获良好的社会效应。

简介：摘要目的了解精神科护士睡眠质量状况与影响因素，为进一步制定措施改善护士睡眠状况及身心健康提供依据。方法采用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)量表及自编调查问卷和护士压力源量表，对我市2家精神专科医院80名精神科护士进行调查。结果量表评定结果显示81名精神科护士中有22％存在睡眠问题。精神科护士PSQI平均得分显著高于一般人群。PSQI得分随着年龄及值夜班年限的增长而增高(P﹤0.05)；有睡眠障碍组工作压力源各因子及工作总压力显著增高(P﹤0.05)。结论精神科护士的睡眠质量，与工作年限、夜班时间、精神科工作的特殊性等有关。精神科护士应适时进行心理减压，科学安排班次，减少或避免睡眠障碍的发生，保持身心健康。

简介：摘要目的以提高教学质量为前提，以提高学生综合素质为目的。让学生尽快适应由学生向临床护士的角色转变。

简介：摘要目的为了帮助新护士尽快完成从学生到精神科护士的角色转换。方法执行规范的岗前培训及带教。结果培训后，新护士的专科理论水平和护理技能、应急事件处置能力等均得到提高。结论对新护士进行规范岗前培训及带教工作，能加快新护士对工作的适应能力，减少护理安全差错，提高护理质量。

简介：摘要探讨精神科实习护士存在的安全隐患及采取的相应管理方法。实习生对精神科存在的安全隐患没有实质性的认识，缺乏安全意识及自我防护的能力。因此无论何时，只要是刚接触精神科的实习护士均应进行岗前培训，入科时的专科知识学习、重视临床带教、强化安全意识等提高实习护士的安全安全意识、对疾病的观察和判断能力、预见性和警惕性、沟通能力、应急反应能力等方面。让实习护士能愉快、充实、顺利的度过在精神科的实习生活，减少意外事件的发生，确保护理质量和安全。

简介：摘要目的研究精神科护士的工作压力及心理健康状况,探讨应对措施。方法采用症状自评量表（SCL-90）分别对50名精神科轮班护士进行评定。结果精神科护士突出的心理问题为躯体化、强迫症状、焦虑、抑郁等（P<0.01）,其他方面与国内常模比较无显著差异。结论精神科护士心理健康状况较低，良好的应对方式，包括医院方面及护士本身两方面的应对，有助于减缓工作压力，保持精神科护士的心理健康，保证护理质量，提高生活满意度。

简介：摘要目的了解我院肿瘤科护士的心理状况，做好护士的心理关怀工作，提高工作质量。方法采用自行设计的调查问卷对我院肿瘤科65名护士进行问卷调查。结果肿瘤科护士的心理健康状况与职业危害造成的身体健康下降、不良的工作环境、繁重的工作和不规律的生活作息及专科知识不能满足工作所需有关。结论要加强护士的职业防护，不断学习，提高自身的素质和技能，合理安排工作，弹性排班，营造良好的工作环境，做好护士的心理关怀工作，提高护士的心理健康水平，为患者提供更优质的护理。

简介：摘要医院感染监控是当前医院管理的主要内容，也是评价医疗质量的主要指标。研究医院感染的目的是预防和控制医院感染，提高医疗服务质量，保障患者的顺利康复。呼吸科是医院病原微生物较集中、免疫力低下人群密集的地方。加之化疗、放疗等使患者的免疫功能下降;大量抗生素的使用，引起耐药菌株增多;各种先进仪器的广泛使用，又增加了消毒灭菌的难度，致使呼吸科的院内感染发生率增加，不仅给患者增加了痛苦和负担，而且增加了医护人员的工作量。针对在医院内感染的监控和管理中存在的问题，我们制定了一系列的管理措施，提出了在医院内感染监控中强化在职培训以提高呼吸科医护人员感染监控管理的知识和技能，提高全院感染监控管理的意识以及严格的无菌操作意识。

简介：摘要目的通过问卷调查了解江苏省内肿瘤专科医院护理人员姑息护理态度现状，分析影响因素，提出建议，为帮助肿瘤科护士树立正确积极的姑息护理态度、从而更好地在肿瘤科开展姑息护理提供依据。方法采用横断面研究设计，以方便抽样法，选择江苏省三家三甲医院肿瘤专科254名护理人员为研究对象，使用自行设计的一般资料调查表了解人口统计学资料，使用Bradley态度评估问卷评估护理人员姑息护理态度。采用Epidata3.0建立数据库，使用SPSS17.0进行统计学分析。结果254名护理人员Bradley态度评估问卷平均分为35.11±3.33分，其中“护患沟通”维度标准均分最高为3.23±0.57分。结论该肿瘤科护理人员姑息护理态度不够积极，受多方面因素影响，进行相关的专业培训显得尤为重要。

简介：