简介:摘要:目的:分析小儿暴发性心肌炎(简称FMC)的临床特征和护理干预效果。方法:本研究主体为2022年1月至2023年1月来院治疗的100例FMC患儿。分A组和B组,均50例。A组行全方位护理,B组常规护理。对比临床特征与护理效果。结果:两组的临床症状对比无差异(P>0.05)。A组的心功能等级以Ⅰ级为主,B组以Ⅱ级为主(P<0.05)。A组的病死率为4.0%,B组为10.0%(P>0.05)。A组的并发症率为6.0%,B组为20.0%;家长的护理满意度为98.0%,B组为86.0%(P<0.05)。结论:为FMC患儿行全方位护理干预可改善心功能,减少死亡,确保护理安全,具有较高的推广价值。
简介:【摘要】目的:探究在小儿重症心肌炎护理期间实施健康教育实际临床疗效。方法:整群截选我院于2020/01~2020/12接收的共80例重症心肌炎患儿,对80例纳入病例予以随机分组。纳入40例病人于对照组(行常规护理),纳入40例病人于观察组(予以健康教育干预)。对两组病人的临床疗效、治疗依从性以及LDH、CKMB和肌钙蛋白T水平变化所得结果进行组间评测对比。结果:干预后观察组病人治疗总有效率、依从性和家属知识掌握度相较于对照组有更高的数据显示;该组患儿干预后LDH、CKMB和肌钙蛋白T水平均居较低水平,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对小儿重症心肌炎患儿施以健康教育护理,临床疗效更为显著,可有效降低体内LDH、CKMB和肌钙蛋白T水平,促进机体复常,可在临床上给予推广应用。
简介:摘要:目的 探索主动风险护理程序在小儿心肌炎患儿应用中的临床价值。方法 将我院2022年12月至2023年12月收治的86例小儿心肌炎患儿作为本次研究的对象,按照随机数字表法将以上研究对象分为对照组和研究组,每组各43例。对照组患儿采取常规护理措施,研究组患儿采取主动风险护理程序。比较两组心肌炎患儿的护理质量以及症状消失时间。结果 研究组患儿的生活质量评分、医疗护理评分、基础护理评分、专科护理评分均明显高于对照组,研究组患儿的咳嗽、哮鸣音、气促消失时间均短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 主动风险护理程序在小儿心肌炎治疗过程中,不仅能够有效改善患者的肺功能,提高护理效果,而且能够极大地缩短患儿症状消失的时间。因此,本文认为主动风险护理程序适合在临床实施和开展。
简介:【摘要】目的:探讨以家庭为中心的护理在心肌炎患儿中的实施效果。方法:选择本院于2020年1月至2021年1月间收治的84例心肌炎患儿为研究对象,采用随机抽签的方式进行分组,分为实验组和对照组,每组各42例,对照组采用常规护理方式,实验组采用以家庭为中心的护理方式。结果:护理后,在
简介:摘要 目的:探讨一例爆发性心肌炎患者使用ECMO术后恢复期间的个体化康复护理。方法:选取我科2021年6月收治的一例爆发性心肌炎使用ECMO治疗的患者,治疗前成立康复小组,术后给予患者个体化的康复护理,对其治疗期间康复护理方法进行总结。结果:患者通过一系列的康复护理措施治疗痊愈出院,效果良好。结论:ECMO患者术后通过早期的康复治疗能够提高ECMO患者的生存率,促进患者功能的恢复,早日康复,效果良好。
简介:【摘要】目的:研究针对性护理在小儿病毒性心肌炎中的应用价值。方法:在2022年1~12月期间接收的病毒性心肌炎患儿中选取78例作为本文研究对象,应用单双号随机分组法将患儿分为两组,对照组开展常规护理,观察组给予针对性护理。将两组患儿的症状体征恢复时间和并发症发生率进行对比,同时比较两组患儿的复发率和家属满意度情况。结果:观察组患儿的心电图、体征、心肌酶和血常规恢复时间均明显较对照组短(P<0.05);观察组患儿的并发症发生率、复发率均明显低于对照组(P<0.05);观察组家属满意度评分明显较对照组高(P<0.05)。结论:在小儿病毒性心肌炎患儿中应用针对性护理的效果显著,值得广泛推广实施。
简介:摘要:目的:病毒性心肌炎是一种常见的心血管疾病,其发病机制主要是病毒感染导致心肌损伤。为了提高患者的生活质量,降低并发症的发生率,我们提出应用个性化护理干预的方法。本研究的目的是探讨个性化护理干预在病毒性心肌炎中的应用效果。方法:实验组接受个性化护理干预,包括心理疏导、饮食指导、运动康复、用药指导等。对照组则仅接受常规护理。比较两组患者的心肌酶谱、心电图、生活质量等指标的变化情况。结果:经过护理干预,实验组患者的心肌酶谱、心电图等指标显著改善,生活质量也有所提高。具体数据如下:心肌酶谱降低幅度大于10%,心电图异常率降低约30%,生活质量评分提高约10分。而对照组变化较小。结论:本研究表明,个性化护理干预在病毒性心肌炎中具有显著的应用效果。通过心理疏导、饮食指导、运动康复、用药指导等个性化护理措施,可以有效地改善患者的心肌酶谱、心电图等指标,提高患者的生活质量。因此,个性化护理干预值得在临床实践中推广应用。