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4 个结果
  • 简介:摘要目的探讨借患者的管理模式,以提高临床护理质量和护士综合素质。方法通过对200例非神经外科患者的借护理管理,根据患者疾病种类,主动参加医生查房,加强各个专科护理学习,提升护士护理水平。加强入住患者的临床宣教和专科护理,并对患者的家属进行有效沟通交流,确保护理服务质量,并制定切实可行的管理措施。结果借收治非神经外科200例患者均顺利康复出院,无护理差错,患者及家属对护理服务满意度高,同时借医生对本科室的护理服务非常满意,护士的综合素质得到进一步提高。结论通过对借患者的规范管理,提高了护理质量和护士的综合素质,实现了全院床位资源共享,取得了较好的经济效益和社会效益。

  • 标签: 借床 管理
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  • 简介:摘要目的探讨60Co-γ辐射灭菌石膏模型的可行性。方法制作三单位固定桥金属模具翻制普通和超硬石膏模型,采用60Co-γ辐射、紫外线照射、髙压蒸汽、微波、甲醛熏蒸、戊二醛浸泡对其消毒后测量各组模型的尺寸精度。结果60Co-γ辐射灭菌后普通和超硬石膏模型的尺寸精度与对照组及其他消毒组比较无显著性差异(P>0.05)。结论60Co-γ辐射灭菌对石膏模型尺寸精度无显著影响。

  • 标签: 60Co-&gamma 辐射灭菌 尺寸精度 石膏模型
  • 简介:摘要目的探讨婴儿头皮静脉输液模型在儿科护理学实践教学中的应用。方法在婴儿头皮静脉输液法实践教学中,对护理专业的884名学生利用头皮静脉输液模型进行教学,然后对教学效果进行评价。结果884名学生考核结果操作步骤合格率为100%,优良率96.8%;占82.6%;90%以上学生认为利用模型进行实践教学,可以激发学习兴趣、增强记忆力、提高操作能力。结论利用头皮静脉输液模型教学,可增强学生参与意识,较好地掌握婴幼儿头皮静脉输液法;同时婴儿头皮静脉输液模型由塑胶制成,进针角度、力度、深度与真人有所差异,在实际教学中应避免盲目追求穿刺成功率,注重操作规范性,发挥实践教学的优势,达到培养实用型人才的目的。

  • 标签: 头皮静脉 输液法 实践教学 模型