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  • 简介:摘要:近年来随着我国建筑行业的不断发展,对于建筑的设计要求也随之提高,国内的建筑创作水平也逐渐提升,所以装饰混凝土在我国的应用范围越来越广,逐渐受到建筑行业人士的青睐。使我国建筑工程预制装饰混凝土技术手法上取得一定程度上的进步。基于此,本文以建筑工程为对象,以预制装饰混凝土在外幕墙的应用表现力为主要研究方向,探究建筑工程预制装饰混凝土的特点的同时,分析其在外幕墙的施工应用表现

  • 标签: 建筑工程 预制装饰 混凝土 外幕墙
  • 简介:1概况2014年10月1—3日,WMO全球学校研讨会(以下简称研讨会)在瑞士日内瓦WMO总部召开,来自美国、加拿大、澳大利亚、法国、英国、德国、中国、荷兰、芬兰、俄罗斯、韩国、肯尼亚、南非、巴巴多斯、联合国教科文组织(UNESCO)和WMO等国家和组织的20位代表参加了会议。

  • 标签: WMO 学校 联合国教科文组织 澳大利亚 巴巴多斯 日内瓦
  • 简介:摘要:焊接技术教学是中职学校焊接专业最重要的教学活动,中职学校要克服师资缺乏、实习实训设备不足等一系列困难,努力搞好焊接教学,为培养社会需要的焊接人才而努力。

  • 标签: 中职学校 焊接教学 探索
  • 简介:摘要:就目前来看,我国学校在进行建筑工程施工中,往往会存在着焊接方面的问题,良好的焊接技术能够有效提高施工效率与质量,反之,低水平的技术手段会使得建筑本身的稳定性大幅度下降,施工安全也会因此无法得到有效保障。

  • 标签: 钢结构 焊接 关键技术
  • 简介:  【摘 要】 目的:分析超声诊断应用在甲状腺占位性病变检查中的影像学表现。方法:选择本院在 2018 年收治的 90 例甲状腺占位性病变病人为对象,对其先行常规检查,之后再选择超声诊断,分析常规检查和超声诊断的效果。结果:常规检查方法甲状腺占位性病变的检出率是 80.00% ( 72/90 ),超声检查方法的检出率是 94.44% ( 85/90 ),两者相比有统计学差异( P<0.05 )。结论:对甲状腺占位性病变的临床检查中采取超声诊断方法,可显著提高检出率,应用价值高,值得推荐。    【关键词】 超声诊断 ; 甲状腺占位性病 ; 影像学表现    甲状腺占位性病变在临床上是一种比较常见的多发病,分为良性病变和恶性病变,根据其特点,良性病变早期没有明显的症状表现,症状观察方式往往难以得到确诊,在病变体积增大的进程中,可能会伴随呼吸、吞咽困难及声音嘶哑等,进而形成恶性病变,引发恶性肿瘤等,而恶性病变若未进行及时有效治疗,将会对病人生命安全带来极大威胁 [1] 。因此,对甲状腺占位性病变性质进行早期诊断具有重要意义。为了进一步分析超声诊断应用在甲状腺占位性病变的诊断中所具有的临床价值,现对本院 2018 年收治的 90 例患者进行研究,如下:     1 对象与方法     1.1 研究对象    研究对象选择 2018 年全年间收治的 90 例经病理学证实为甲状腺占位性病变病人,其中,男性有 31 例,女性有 59 例 ; 年龄介于 29 岁至 70 岁之间,平均年龄是( 46.31±2.58 )岁 ; 甲状腺病史介于 1 年至 26 年之间,平均是( 15.22±4.34 )年。所有病人对于本组研究均知情并且同意,自愿签署知情同意书。     1.2 方法    首先对所有病人实施常规的诊断方法,即观察患者的症状表现,分析其基本临床症状。接着对所有病人实施超声检查,具体方法如下:选择美国通用电气公司所生产的 GE 730 与日本西门子公司生产的 SIEMENS3000 两种型号超声设备对病人进行检查。所有病人在接受超声检查过程中,去枕平卧取仰卧位,将颈部充分保留,并嘱咐病人尽可能保持自然的呼吸状态,使颈部和胸部肌肉充分放松,检查时不可吞咽和深呼吸。接着把探头频率调至 11MHz 左右,先从整体上观察病人的甲状腺,包括活动程度、内部回声、所处位置、峡部厚度、上下径、前后径及左右径等。最后重点观察病人甲状腺占位性病变情况,记录好病变所处的位置、波及的范围、病变的大小、形态、数量、内部回声、钙化情况以及边缘规整、边界清晰程度等,同时观察周围情况,得出结果。     1.3 诊断标准    对本组研究所选择的所有病人经过检查后评价其甲状腺良性、恶性病变情况,其中,良性病变的表现为:甲状腺病灶存在多发性特点,且病灶的周围晕环比较完整,形态比较规则,边缘比较清晰,甲状腺内部回声较均匀,且钙化影像显示粗大,血流并不丰富。恶性病变的表现为:大多数表现为单发性病灶,甲状腺外部形态规则性差,边缘不清,内部回声不均,钙化影像中表现为砂砾样,血流较丰富。     1.4 统计学处理    将本组研究的结果数据用 SPSS23.0 软件进行统计,对比差异以 P<0.05 表有统计学意义。     2 结果     2.1 对比两种检查方法的检出率情况    在本次研究结果中,常规检查方法甲状腺占位性病变的检出率是 80.00% ( 72/90 ),其中,检出恶性病变者 11 例,检出良性病变者 61 例 ; 良性病变中,检出为甲状腺炎者 13 例,结节性甲状腺肿者 9 例,甲状腺腺瘤者 15 例,甲亢 24 例。超声检查方法的检出率是 94.44% ( 85/90 ),其中,检出恶性病变者 15 例,检出良性病变者 70 例 ; 良性病变中,检出为甲状腺炎者 16 例,结节性甲状腺肿者 7 例,甲状腺腺瘤者 15 例,甲亢 32 例。病理学结果中,检出恶性病变者 16 例,检出良性病变者 74 例 ; 良性病变中,检出为甲状腺炎者 17 例,结节性甲状腺肿者 8 例,甲状腺腺瘤者 17 例,甲亢 32 例。     2.2 超声诊断的影像学特点    在本组研究中,病人多数结节内存在砂砾样钙化情况,表现为点状强回声或者针尖样强回声,常可汇集为簇状,其后无声影 ; 结节的回声减弱 ; 结节内紊乱、血流丰富,呈现中央型血供状态 ; 结节边界并不规则,且向周边呈浸润发展 ; 横截面的前后径比左右径大。以上指标表示恶性病变特异性比较高。     3 讨论    甲状腺占位性病变发生的原因比较多,临床表现无典型性,以往多依赖于触诊来诊断,不但容易漏诊,还无法准确判断病变的良恶性质。随着近年来医学影像技术的发展和广泛应用,甲状腺占位性病变诊断的准确率也得到了大大的提高,其不仅可以发现 <2mm 微小病变,还可以准确判断良恶性质 [2] 。临床通过超声、 CT 和磁共振等对甲状腺占位性病变进行检查,均能较好的明确病变位置、范围、大小、数量、边缘及周围情况等,从而为临床治疗提供重要参考依据 [3] 。和 CT 、磁共振等诊断方法相比,超声诊断的操作更加简便,且无辐射、无创伤、价格低、可重复检查等,因此,其更适合用于甲状腺占位性病变筛查中。    甲状腺占位性病变可以分为良性病变和恶性病变,良性病变包含甲状腺炎、结节性甲状腺肿、甲状腺腺瘤以及甲亢等,恶性病变即甲状腺癌。不同的病变都会呈现出不同的超声图像表现,其中,甲状腺炎:甲状腺体积增大,探头加压有痛感,有多个回声减弱区,边界不清,形态不规则 ; 结节性甲状腺肿:甲状腺弥漫性肿大,有均匀低回声或等回声,病变为椭圆或圆形,边界清楚,晕环征明显,病变内有囊变或者出血可探及不规则液性暗区 ; 甲状腺腺瘤:病变为圆形或者类圆形,大小不一,有均匀低回声或等回声,有包膜,边界清晰 ; 甲亢:甲状腺的对称、弥漫及均匀程度加深,形态规则,边界清晰,回声偶增强或者降低,周围组织不受侵袭,只有受压移位情况,血流信号丰富 [4] 。甲状腺癌:病变的边界不清晰,内部回声不均,形状不规则,钙化较多,呈砂礫样或者簇状,坏死组织有液性暗区,后方有声影,对邻近组织产生侵袭,呈蟹足样变化 [5] 。    综上,超声诊断应用于甲状腺占位性病变的检查中具有操作方便无辐射、无创伤、价格低、可重复检查等优势,可作为甲状腺占位性病变诊断的首选方式。    参考文献     [1] 赵竹筠 . 超声检查在甲状腺良恶性占位性病变诊断中的作用 [J]. 实用医技杂志, 2018 , 25 ( 04 ): 365-367. 

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  • 简介:调查了华山山前断裂中段(石堤峪-杜峪)晚更新世以来,尤其是全新世以来的断层构造地貌,讨论了它们的成因、特点及对断裂活动的响应关系。断层构造地貌主要包括:断层三角面、断层陡坎、洪积阶地、埋藏型洪积扇以及冲沟裂点。对各大沟峪峪口的洪积阶地进行了大比例尺微地貌测量,并在部分沟峪两侧沿断层崖陡坎及冲沟沟床布置了测线。结合T1、T2级洪积阶地位错测量结果及其14C年龄计算得到,华山山前断裂中段6000a-2000aB.P.的垂直滑动速率为1.485mm/a;2000aB.P.以来的垂直滑动速率为3.73mm/a。最后结合野外调查与理论认识,建立了正断层作用下洪积阶地与埋藏型洪积扇的演化模式。本研究结果支持华山山前断裂是1556年华县814级地震发震构造的观点。

  • 标签: 断层三角面 断层陡坎 洪积阶地 埋藏型洪积扇 裂点
  • 简介:摘要: 环境艺术设计在建筑设计中的研究与应用,能够很好的将现在环境艺术特点体现在建筑设计中,呈现出比较好的设计效果和质量。传统的环境艺术已经无法满足现在人们对建筑物美的需求,新环境艺术设计特点趋向于个性化、创新性和环保性,通过与建筑本身和建筑周围环境紧密结合,实现建筑物设计的高质量视觉效果和应用体验,满足建筑行业发展和需求。

  • 标签: 环境艺术设计,建筑设计,创新性,艺术性,节能环保
  • 简介:摘要:我国社会经济迅猛的发展,加快推进了我国城市化建设,同时伴随着生活水平的日益提升,人们对生活质量也有了更高层次的追求,对城市建筑设计也提出了更高的要求。随着环境艺术设计的发展和成熟,,将其与建筑设计结合,有效的提升了城市建筑设计的整体设计效果,不仅实现了生态环境保护的可持续性发展,促进城市健康发展,也为城市增添了更加浓厚的人文气息。因此,探讨关于环境艺术设计在建筑设计中的表现和应用有着重要的意义。

  • 标签: 环境 环境艺术设计 建筑 建筑设计 表现 应用
  • 简介:摘要:随着中国对天然气资源的需求持续增长,天然气在中国能源结构中所占的份额持续增长。准确测量天然气流量是贸易以及企业优化资源配置和提高天然气生产效率的重要基础。在新时代,天然气计量正从静态单参数向动态多参数的智能化、自动化、距离化、能量计量和溯源化发展,这对进一步降低企业生产成本、提高计量效率、提高企业经济效益具有重要意义。

  • 标签: 天然气流量 计量仪表 现状 发展研究
  • 简介:本文阐明了中专教学档案的特色、分类与案卷排列应把握的要点,详细阐述了中专教学档案二级类目划分及代号设置,指出了当前中专教学档案工作必须解决的重要问题。

  • 标签: 中专 教学档案 管理
  • 简介:摘要:校园绿化环境是高校文化功能、教育功能的重要载体,绿化养护管理是绿化的重中之重。本文结合现代高校的绿化管理现状及特点,具体分析了绿化养护管理存在的问题及改善对策,旨在为推动高校绿化建设和养护管理的发展提供参考和借鉴。

  • 标签: 高校校园 绿化 养护 管理
  • 简介:随着教育事业的快速发展,学校建筑物不断增多,电化教育、远程教育等信息技术应用日益普及,雷电隐患也随之增加,防雷设施尤其重要。通过对格尔木地区学校防雷工作现状及存在的问题进行分析,提出了一些对策和措施,进一步促进学校防雷安全工作。

  • 标签: 学校 防雷 安全
  • 简介:摘要本文笔者主要结合自己实际过程中的一些经验,就如何做好中小学建筑布局设计进行了分析和探讨,希望可以给类似工程项目提供点参考,以共同促进中小学教育设施的发展和进步。

  • 标签: 中小学 布局 规划 设计
  • 简介:摘要:我国《中国教育改革和发展纲要》提出,中小学办学要“办出自己的特色”,因此,很多中小学开始注重打造特色化教学品牌。本文基于此,首先对城乡统筹发展以及特色学校建设做了介绍,探究了城乡统筹背景下特色学校建设的意义以及建设的办法,以期为相关工作人员提供指导和帮助。

  • 标签: 城乡统筹发展 特色学校建设
  • 简介:摘要在现代中职学校的思想政治教学中,思想政治教育可以规范学生的行为意识,提升教学工作的管理水平;从学生角度讲,思想政治教育课程,是帮助学生正确认识事物和人际关系的良好方式,使当代学生具有明确的人生观、思想观和价值观,是帮助学生构建内心世界和形成良好心理素质的直接方式。中职学校的思想政治教学工作具有非常重要的意思,对其思想政治教育的质量问题一直备受社会各界广泛关注。本文主要从中职学校思想政治课教学要注重实践谈起,解读了实践教学的意义,阐述了实践与理论结合的价值,最后以思想政治学科要进行创新学习结尾。

  • 标签: 中职学校 思想政治 教学研究 实践教学
  • 简介:摘要中职学校新课程改革在不断的深入,教学的理念提倡开放互动式教学。在教学的过程中应该与学生建立良好的师生关系,不断的提高学生们的综合素质,从而促进学生全面的发展。让他们有重新获得自我认知,自我发展的意识,并且能够得到老师的重视。在思想政治课堂当中,应该进行良好的师生互动,这样能够促进学生与老师之间的交流,快速的完成教学任务,不断的提高学生学习的能力,促进他们健康快乐的成长。

  • 标签: 中职学校 思想政治课 课堂互动
  • 简介:摘要:生态文明的发展具有从低级到高等的发展规律,是人类对自然的认识。教师要从垃圾分类的实践、对学生进行环境教育、将生态文明思想引入到德育课程的实践探索中,就是要让学生认识到,要想成为中国特色社会主义国家,必须走低碳、绿色、循环、可持续发展的生态文明道路。

  • 标签: 技工学校 环境教育 实践探索
  • 简介:摘要:某高校在主体施工阶段,出现了较大的沉降变形和不均匀沉降,上部主体结构出现了不同程度的裂缝,建筑物周边地面亦出现较大沉降变形,周边散水、管线均有与地面脱开的现象。针对上述现象进行了各建筑物的工程质量鉴定分析,查明建筑沉降不稳定原因,及上部结构损伤情况,并给出了处理意见,为工程后续处理提供依据。

  • 标签: 沉降变形 不均匀沉降 裂缝 原因分析 处理意见
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  • 简介:摘要新常态的背景下,学校建筑是开展教育活动的主要场所,赋予学校建筑和教育空间以文化熏染与教育理解,展现了现代化学校建筑的主要特征。彰显"场所精神",学校建筑设计思维的重构。不仅体现的是学校教育理念,同时也在空间的范畴上,体现了文化魅力、内涵与育人等价值。另外,学校建筑与教育空间主要是面向学生,需要秉承以学生为本的思想,尊重学生的发展天性,寻找建筑文化与学生体验之间的共融性,实现细节性打造,挖掘学校建筑设计的教育意蕴,之后,结合自身的实际情况,注重“实用性”,开发并转化育人的价值。

  • 标签: 场所精神 学校 建筑设计