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  • 简介:最近几年学生的制图能力下降已成为人们关注的问题,都在采取各种措施以制止制图能力的继续滑坡。针对下滑原因而采取的诸多措施,必须适应技术发展新形势对工程教育的要求,必须改革传统的教学内容、教学方式和变革原来的课程体系,才能顺应潮流而同步前进。工程制图的教学主要通过各个环节,使学生在学习过程中,完成工程师的制图基础知识、基本理论和基本技能的训练,培养学生的自学能力、思维能力和空间想象能力。

  • 标签: 选矿专业 工程制图 教学改革 教学内容 高校
  • 简介:通过揭示传统经验对阅读教学的羁绊和对阅读教学理论的思考与实践,提出了阅读教学的改革应该在继承优良传统的基础上,运用先进的教学思想和现代科学原理,去优化教学实践,培养学生后继学习和持续发展的能力,提高他们的思想道德和文化科学的素质。

  • 标签: 阅读教学 阅读教学理论 教学改革 优良传统 教学实践 科学原理
  • 简介:一个学校的生命力在于她培养出来的学生素质高低,而学生素质的高低又取决于教师“教”和学生“学”两个方面。十多年来我在教学实践中经过“仔细观察,认真思考,不断总结,反复实践”之后认为:要提高学生素质,教师必须“掌握学生的心理特点,激发学生的学习兴趣,千方百计改革教学方法,想尽办法提高教学质量”。

  • 标签: 教学方法 教学质量 学习兴趣 教学改革 高校
  • 简介:《采煤概论》是一门系统地讲述煤矿生产建设科学技术基础知识的课程。其任务是使学生懂得煤炭工业在我国国民经济中的重要性、并能时煤矿生产建设科学技术的现状及发展方向有个全茴概括性的了解.明确所学专业在煤矿生产建设中的位置,为学好有关专业课和后续教学环节奠定基础。其主要内容包括:煤矿地质、井田坪拓、井巷掘进与支护,采煤方法,矿井通风

  • 标签: 《采煤概论》 教学改革 高校 教学手段 教学内容
  • 简介:九十年代以来,我国高等教育的改革与发展进入一个新的历史时期。1990年全国有1075所高校,在校生197万人;而到1994年底,高校数目虽然基本上没有增加(1080所),在校生却增加了90万人,达到280万人。校均规模有了较大提高.从1990年校均规模1900多人,到1994年达到2800多人。此外,近几年学校的建筑面积、科研经费等都有较大增加,有些学校是成倍增加,办学条件有了一定改善。同时,高教改革也取得了明显的进展,从招生到就业。

  • 标签: 高校 教学改革 教学管理制度 教学内容 教学方法
  • 简介:我院物理实验室下设力学、热学、电学、磁学、光学和近代物理6个实验室。全室6名工作人员,其中工程师2名,助工1名,实验教师1名,实验工2名。拥有仪器设备267台(套),资产26万元,占房652平方米。担负全院四系21个班的实验教学任务,开设实验25~28个。在院主管部门关心支持下,从88年以来,经全室人员不懈努力,物理实验教学工作取得较突出成绩,初步形成自己特色。89年至92年期间,被学院、省教委授予“先进实验室”称号,并在89年评估中受到煤炭总公司专家组高度评价。下面是我们在实验教学中的一些体会和做法。

  • 标签: 物理实验课 实验质量 山西矿业学院 独立思考能力 教学方法
  • 简介:高等数学是工科院校开设的重要的--门基础理论课,这门课程教学目的是:培养学生有比较熟练的运算能力,抽象思维能力,逻辑推理能力,空间想象能力和自学能力;培养学生具有抽象概括问题的能力和综合运用知识分析解决问题的能力。近年来,在高等数学教学中,在传授知识的同时,加强学生能力的培养,已为人们重视和实践,并取得明显的成绩。但由于传统教学方法的影响,进一步的提高受到较多限制,反映到教学方法上,基本做法仍然是教师讲,学生听,教师写,学生记,课堂讲授时数多,学生自学时间少,教师灌输多,学生主动钻研、独立思考少。这种“抱着走”的教学方法,使学生学习始终处在被动地位,主观能动性没有充分调动,积极性也没有充分发挥,很不利于教学质量的提高和对学生能力的培养。因此,对高等数学这门课程的教学内容和教学方法应该进行认真研究。改革已势在必行。

  • 标签: 高等数学 工科院校 能力培养 教学目的 自学能力 教学方法
  • 简介:财会专业毕业设计模式的改革,历来是教学环节改革的热点,也是教学改革迫切需要解决的现实问题。能否使学生把所学的专业理论应用于实践.能否培养学生独立分析和解决问题的能力,为将来走向社会奠定一个良好的基础.我们根据多年指导财会专业毕业实习的体会对财会九二级的毕业设计模式进行了了大胆的改革.收到较好的效果。下面将我们的具体做法和几点体会总结如下:

  • 标签: 财会专业 毕业设计 教学改革 高校
  • 简介:《大学英语教学大纲》的实施是工科高等学校大学基础英语教学的一项重要改革。大学英语四级考试是提高大学基础英语教学水平的重要措施。提高大学英语教学水平是高校教学的重要任务。我院从1987年9月开始,采用四级英语教材,参照《大纲》安排教学,组织学生参加大学英语四级考试。

  • 标签: 工科高等学校 大学基础英语教学 教学改革 教学目的 教学质量 教学设备
  • 简介:本文通过总结建筑工程测量课程在教学内容、课程体系、教学环节、教学方法、教研活动以及教学研究等方面进行改革的经验,指出课程教学改革是课程建设的重点,是提高教学质量的关键,而教学改革是一项长期而艰巨的任务,只有通过教师的艰苦努力,不断创新,才会有所收获,确保教学质量的全面提高。

  • 标签: 测量 课程建设 教学改革
  • 简介:教研室是高等学校教学和科学研究的最基层单位。它在学科建设、师资队伍建设、实验室建设、教材建设以至于整个办学过程中都发挥着举足轻重的作用。学校的诸多重要工作和教改方案都要通过教研室实施。所以重视和切实抓好教研室的各项工作,卓有成效地搞好教学研究活动,对提高我院办学整体实力、办学水平、办学效益、办学活力有着极其深远的意义。现笔者就目前我院教研室开展活动的成绩、存在的问题及今后如何搞好教研室工作谈自己的看法,旨在抛砖引玉,希望大家共同切磋。

  • 标签: 教学改革 教研室工作 学科建设 教研活动 教学质量 山西矿业学院
  • 简介:新疆煤层气资源丰富,加强煤层气主控因素和优选有利的勘探目标是新疆煤层气获得突破的关键因素。作者针对新疆低煤阶煤层气的特点,探讨了新疆煤层气地质选区评价的关键因素及新疆低煤阶煤层气地质选区评价方法。煤层气地质选区评价方法可分为两步走,第一步为综合选区阶段,应用一票否决制进行有利区选择,第二步为有利区预测阶段,根据有利区预测标准,应用预测公式进行分级,评价煤层气勘探目标区,为新疆煤层气产业大发展打好基础。

  • 标签: 煤层气 低煤阶 选区评价 标准 新疆
  • 简介:微型化学实验(microscalchemicalexperiment)是国外近年来日益广泛使用的一种实验方法。它是在一些专门设计的微型仪器装置中进行的化学实验。微型化学实验以其处理量少,节省药品和实验时间,操作简便,同时显著地减少了实验室三废等显著特点而吸引了越来越多的人对它进行研究和推广使用。

  • 标签: 微型化学实验 发展前景 高校 实验方法
  • 简介:切实加强高职院校实验教学,深化实验教学改革是提高大学生创新素质和实践能力的重要保证。为此,需构建完整和相对独立的实践教学体系,重组实验课程,设计实验教学不同梯级平台;建立理论与实践相结合、产学研结合、校企结合的实验教学模式;大力加强实验教学人员队伍的建设和培训。

  • 标签: 实验教学 改革 高等职业教育
  • 简介:煤炭企业作为基础能源企业进入市场经济后,伴随着国家经济体制改革的深入和市场经济的发展。在市场经济的实践中,煤炭企业形成了一个共识就是企业只有适应市场经济,在市场中不断发展壮大,才能做实做强,增强抗市场风险的能力。因此,煤炭企业内的联合以及以产业为纽带的跨行业、跨区域、跨所有制的企业经济联合体得以迅速的发展,实现了以煤炭为主的产业延伸扩展。如何看待目前我省煤炭产业

  • 标签: 煤炭产业 组织结构 企业联合 市场风险
  • 简介:《中国教育改革和发展纲要》指出:“高等教育要逐步形成以中央、省(自治区、直辖市)两级政府办学为主,社会参与办学的新格局。”国务院下发的“关于《中国教育改革和发展纲要》的实施意见”中又进一步指出:“部门所属学校的管理体制要分别不同情况,采取中央部门办、中央和地方政府联合办、地方政府办、企业集团参与管理、学校之间的联合或合并等不同办法,进行改革。”

  • 标签: 煤炭高校 管理体制 教育改革 中国 联合办学 自主办学