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简介：课程是高等学校人才培养的出发点与归宿,决定人才培养的质量。课程建设是学校教学常规管理的重要环节,是深化教学改革、提高教学质量、实现培养目标的重要保证,它直接影响着教学质量和办学水平。本文从理论与实践两个方面,对学校开展的课程建设和课程达标工作进行了系统的总结、分析与研究。

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简介：巩固训练是达成教学目标的重要环节，通过这一环节教师可以及时了解学生掌握知识的水平，从而及时调整课堂教学策略。巩固训练活动应该贯穿于课堂教学始终，运用游戏、表演、调查、练习、创作、归纳、竞赛等手段，达到激趣、检测的目的。下面结合教学实例，

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简介：档案是历史的真实记录和凭据。档案工作是维护党和国家历史真实面貌的一项重要工作。档案事业是社会主义建设事业中的重要组成部分。随着国家《档案法》的颁布实施，许多国家机关和企事业单位确立了档案工作达标升级的工作目标，

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简介：我认为产生“作文难”这一问题的根本原因在于作文教学目标不明确和作文教学过程不规范。为解决这一问题,我们实施了“作文达标教学”,收到了良好的效果。(一)重视写前准备,创造达标条件。(1)学期伊始,便把本学期的写作计划,包括作文题目、篇数、题材范围、训练重点及每篇作文的大体写作时间明确地告诉给学生们,并强调只要认真准备、积极努力,每个同学都能达标。同时组织学生讨论,提出合理化建议,对不妥之处进行调整。这样做,学生心中有数,跃跃欲试,心理上为整学期“作文达标”做好了充分准备;行动上则在观察、阅读等方面有针对性地超前做起了每次习作的准备。(2)将阅读教学贯穿到作文教学中,通过单元范文的讲读指导,为学生提供写作技巧和范例,为他们准备好必要的写作知识,让阅读教学和写作教学有机结合。每阅读一篇范文,我就向学生问3个问题:写了什么,怎么写的,为什么这样写?通过学生思考,为写作铺平道路。(3)组织学生身临其境,观察体验,激发他们的写作欲望,鼓励学生认真构思,为写作准备好第一手材料。

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简介：即教师使教学目标,训练就由教师 控制下的操练自然过渡到学生有一定自由度的练习,有了明确的训练目标

简介：档案馆达标升级是为了提高档案馆综合管理水平，是为了促进档案事业的发展，以适应新形势的客观要求。根据全省档案值实行目标管理的有关规定，档案馆要在三至五年内达到国家一定的等级标准。时间紧，任务重，一个严峻的问题摆在档案工作同仁们的面前，本文就档案馆怎样开展好这一工作，谈几点看法。一、建立健全组织机构、制定具体的实施方案档案馆达标升级工作能否顺利进行，强有力的领导班子是问题的关键所在。首先要成立达标升级工作的领导小组。其次，根据达标升级工作的有关内容细则，制定切实可行的实施方案，内容主要包括达标升级的必备硬件、软件两个部分。硬件包括：机构设置、人员配备、建筑与设备等。软件包括：档案的管理、档案保护、

简介：摘要免疫相关的皮肤病（炎症性皮肤病、自身免疫性疾病）是皮肤科的重要疾病，系统炎症是这些疾病难以控制、容易复发的根本性原因。借鉴风湿免疫治疗模式，对重度免疫性/炎症性皮肤病进行免疫抗炎达标治疗（T2T），以期减少系统炎症损害，长期有效控制症状，提高患者生活质量，恢复正常学习/工作/生活状态。

简介：一、火眼金睛。选一选（每小题3分，共24分）1．如果m与-2008互为相反数，那么m的值是（）．

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