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13 个结果
  • 简介:摘要采用绿色节能LED面板,依据GB50034--2004《建筑照明设计标准》和JGJ67—2006《办公建筑设计规范》,结合工程实例,介绍办公室照明设计的主要内容。

  • 标签: 照度 照度均匀度 室空间比 距高比 功率密度
  • 简介:本文介绍了氘的工作原理及其构造,并详细阐明了影响氘寿命的因素及在原子吸收光谱和紫外一可见分光光度计中氘启动特性,高能量长寿命氘的开发和生产带来了新的使用问题,为了规范氘的质量建议引入启弧电流的概念和参数,并建立新的标准以利于推广使用。

  • 标签: 氘灯 新工艺 寿命 启动特性
  • 简介:记得小时候,一家人吃饭看电视,妈妈与邻居搓麻将,爸爸看报跑马经,兄弟温书做功课,全都依赖家中唯一光源——天花顶上两支灯管。电灯泡发明127年后的今天,电灯已不单是照明工具。

  • 标签: 灯管 风水 电灯泡 光源 照明
  • 简介:亲爱的同学:展示在你面前是八年级(上)(华东师范大学出版社实验教材为兰本)的学习向导,她将带你漫步在新的数学的世界.你们已经完成了新课程七年级的学习,经历、体验了数学的探究、发现与应用,你们已体会到学习数学是那样神奇和愉快,就像在洒满阳光的沙滩漫步,在乡间的小路

  • 标签: 华东师大版 上册 初二 数学 课程改革 教材介绍
  • 简介:对维林金系统{ψ,n≥1}和0<α<1定义极大算子σ^α*f:=sup│σ^αnf│,其中σ^αnf是函数f的(C,α)平均值.证明了算子σ^α*是(p,p)型(1〈P〈∞)和弱(1,1)型.另外‖σ^α*f‖1≤C‖f‖H1,,其中H1是Hardy空间.利用上述结果,证明了对任一可积函数f,σ^αnf几乎处处收敛于f.

  • 标签: 鞅HARDY空间 维林金系统 (C α)核
  • 简介:亚的“怎样解题”表和解题谚语“怎样解题”表第一、你必须弄清问题。弄清问题未知数是什么?已知数据*是什么?条件是什么?满足条件是否可能?要确定未知数,条件是否充分?或者它是否不充分?或者是多余的?或者是矛盾的?画张图。引入适当的符号。把条件的各个部...

  • 标签: 谚语 未知数 已知数据 实现计划 重新叙述 解题过程
  • 简介:显而易见,他们是一群知道自己需要什么的人,或者说是基于非常了解自己而具备了自知之前的人。他们很自信,但并不狂妄,因为事业发展经历的风风雨雨,已经让他们的心态日渐平衡。

  • 标签: 红血球 奔跑 血管 发展经历
  • 简介:针对现有发光二极管(LED)汽车后转向存在的配光性能不准确、能量利用率低等问题,设计了一款准直配光一体化的LED后转向透镜。该透镜根据非成像光学原理和斯涅尔定理,通过迭代求解的方法设计而成,其高度为8.32mm,直径为12.64mm。利用光学软件TracePro对实际光源和后转向透镜进行光线追迹模拟,结果表明:在z方向4-80°,Y方向4-80。的矩形区间,发光强度均大于1.6cd;在x方向±20°,Y方向±10°内发光强度呈近似矩形分布,且各测试点结果均满足GB17905-2008要求。该透镜可精确控制LED发出光线,有利于提高配光性能及能量利用率。

  • 标签: 非成像光学 发光二极管 汽车后转向灯 发光强度
  • 简介:<正>乡镇中学的高中生源远不如重点中学,这是客观存在的事实。因此,在教学中就应针对学校的实际情况采取正确有效的措施,才能相得益彰。现就笔者多年的教学实践及对学生情况的掌握,结合走访一些周边的普通学校所得的信息,对高一数学的教学所应采取的各种措施综合整理,希望能对第一战线上工作的教师们有所帮助。

  • 标签: 乡镇中学 数学教学 高一学生 重点中学 学习方法 学生情况
  • 简介:2011年高考数学江苏卷考查全面,重点突出,阶梯设置明显,注重学科内知识的综合,注重数学思想和探索能力的考查.这是一份命题人员奉献给广大考生和数学教师的精心之作.试卷贴近中学教学实际,平中见奇,亮点纷呈,尤其是第20题数列押轴题倍受人们关注.

  • 标签: 数学教师 数列题 高考 江苏 百度 中学教学