简介：摘要：康复医学是一门新兴的学科，这一概念出现于20世纪中期。它是一门以消除和减轻人的功能障碍、弥补和重建人的功能缺失、设法改善和提高人的各方面的功能的医学学科，也就是功能障碍的预防、诊断、康复评估、治疗、训练和处理的医学学科。

简介：摘要：康复医学是一门新兴的学科，这一概念出现于20世纪中期。它是一门以消除和减轻人的功能障碍、弥补和重建人的功能缺失、设法改善和提高人的各方面的功能的医学学科，也就是功能障碍的预防、诊断、康复评估、治疗、训练和处理的医学学科。

简介：摘要：目前，中国的信息技术发展迅速，正处于互联网时代。信息技术已经成为医疗行业的管理方法，可以优化和集成数据，如事情、预算和计划通过网络技术，促进医院管理更加数字化和现代，并提供一个基础制定各种规章制度和决策的医院。医院作为公共福利性医疗设施，具有不可替代的社会价值。环境作为医院管理的一部分，在医院的长期发展中发挥着重要作用。

简介：

简介：摘要老年科实行人性化服务，可以规范护理服务，力争让病人满意；可以对护理人员进行监督、奖惩以及管理；对老年科的病患要加强生活上的照料，并要及时防止安全事故的发生；要建立相应的便民措施，方便患者。

简介：摘要目的通过在急诊输液室开展优质护理服务新举措，提高整体护理质量及患者满意度。方法将2014年9月—2015年8月在我院急诊进行输液的患者44255人次设为对照组，将2015年9月—2016年8月在我院急诊科实施优质护理服务新举措时的输液患者37805人次设为观察组，观察和比较两组患者满意度、护患纠纷发生率及护理差错发生率。结果与对照组相比，观察组患者满意度明显提高，患者对急诊输液室护理服务满意度明显改善(P＜0.05)；与对照组相比，观察组护患纠纷发生率、护理差错发生率明显降低(P＜0.05)。结论在急诊输液室开展优质护理服务新举措，能够提升患者满意度，有效降低护患纠纷发生率及护理差错发生率。

简介：目的探讨人文护理的创新举措实施对内分泌住院患者满意度的影响。方法将86例内分泌住院患者基础资料收集整合并纳入研究对象，根据随机设计原则划分本组患者为对照组43例、研究组43例。对照组患者使用常规护理模式，研究组患者使用人文护理新模式，统计整合两组与护理的相关数据指标情况并进行比较。结果经不同模式的护理后，两组患者出现较明显差别，研究组护理满意度明显优于对照组，P<0.05，见表1.

简介：摘要：随着我国当前素质教育的不断推进，在当前高校护理教学课堂中，教师要加强对多元化教学模式的深入性探究，将立德树人融入到不同的教学课程中，逐渐增强学生当前的思想认知，使学生能够在立德树人的引领下树立正确的思想观念，凸显现代化高校护理专业教学的特色，保证学生今后的全面发展。因此教师需要加强对立德树人教育模式的深入性分析，构建良好的课堂教学氛围，保证课堂教学的顺利实施。

简介：摘要：随着全球健康观念的不断变化和中医药国际影响力的日益提升，中药分析学在保障中药质量、促进中药现代化和国际化方面发挥着越来越重要的作用。然而，面对复杂多变的中药市场环境和日益严格的监管要求，如何培养既具备扎实专业知识又具有良好职业道德的中药分析学人才，成为摆在教师们面前的重要课题。

简介：摘要目的针对新疆获得国家自然科学基金项目情况，在学科、人才及合作研究等方面进行探索，提供决策参考。方法根据科学基金年度资助项目统计、报告、历年科学基金项目指南和相关文章，收集2014—2018年新疆获得项目，回顾性统计分析，探讨其总体情况及趋势。结果2014—2018年新疆共获得科学基金2 295项，经费共计10.0556亿元，平均获得数占全国1.12%，获得项目数下降。其中获地区项目数最多，共1 683项，地区基金以生命科学部资助最多，共获资助525项，占比31.78%；获数理科学部、信息科学部和管理科学部资助最少，均资助76项，占比均为4.6%。结论新疆获资助项目数占全国项目总数比例下降，新疆获国家自然科学基金存在高校和地区发展不平衡现象，本地人才流失严重，且缺少学科带头人，建议加强项目合作，以留住人才。

简介：摘要本文首先介绍了护理人员技能素质提升的相关概念和过程，以及护理人员技能素质提升在我国的研究和应用状况，第二部分从柔性管理的视角详细分析了护理人员技能素质提升过程所存在的各种问题，以及问题产生的原因，最后针对护理人员技能素质提升所存在的各种问题，根据柔性管理的相关理论，提出了应对措施，以提高护理人员技能素质提升的结果。

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简介：摘要近年来，为解决民众“看病难，看病贵”这一问题，政府部门不断对医疗保险制度进行改革和推进，全面贯彻和落实医保政策，而实施涉及对象众多、不易管理，存在许多问题。因此，在这一背景下，笔者从医疗质量管理角度出发，谈一谈如何加强医院医保管理的新举措。

简介：摘要：随着教育事业的改革和发展，人们对教育工作的重视程度越来越高。而在教育过程中，立德树人是我国教育事业的重要工作任务，并应贯彻教学的各个阶段中。医学伦理学属于医学人文类课程，是展开落实立德树人教育工作的重要部分，因此有必要在医学伦理学教学过程中合理融入立德树人思想，以此提高医师的职业精神，促进我国医学事业的良好发展。

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简介：摘 要：在研究生培养工作中，研究生导师起到至关重要的作用，身负培育高素质创新型人才的重要责任和使命。论文主要从研究生教育立德树人工作中的相关要求展开深入地分析，进而探讨了 构建研究生导师立德树人长效机制的有效方法。

简介：【摘要】课程思政是一种全新的教学模式，也是新时代教育中的根本任务，本文就基于高职口腔医学专业的教学特点，从立德树人的教育根本出发，对立德树人在高职口腔医学专业教育中的必要性进行阐述，结合教师的教学设计、创新的教学模式、完善教学评价指标，进而达到立德树人的育人目标。

简介：摘要：德育教育在农村初中教育中的重要性不可忽视。在新课程改革的指导下，德育教育以立德树人为核心，致力于培养学生的正确价值观和道德品质，以适应社会发展的需求。相对于城市的繁华和多元化，农村地区的文化传承较为单一，社会资源的相对匮乏也增加了学生的生活压力。因此应该从教师师德建设、德育教育课程体系、家校合作以及德育实践等方面促进农村初中学生德育教育成果的提升。

简介：摘要：重视课堂教学，提高教育质量，推进团队建设，提高教育质量。本文结合自己的工作实践，对高中学生心理健康教育的发展提出创新的思路，为高中生心理健康教育的建设做出自己的贡献。

简介：《形势与政策》课作为大学生形势与政策教育的主渠道,对提高大学生的思想政治素质具有重要作用。科学的考核有助于实现教学目标、反馈教学成效、提高学生学习的积极性。然而,如何更科学地对学生进行考核一直是该课悬而未决的问题。既有的考核方式沿袭了其他课程的考核方式,利弊共存。要切实提高考核实效,应当完善卷面考核、引进实践考核、加强过程考核,综合应用,取长补短。