简介:摘要汽车设计课程作为车辆工程专业学生的一门必修课,在该专业学生的学习生涯中占据重要位置。本文分析了汽车设计课程的教学特点,分析了如何设计内容可以让学生获得更大收获。目前的汽车设计课程存在过于理论化和脱离实践的问题,实践教学环节需要针对理论相对滞后的问题进行针对性的教学方法改革与探索,可以通过案例分析教学的方法,教授给学生更多目标式的内容。可以尝试将三维设计的方法融入到汽车设计的教学环节,并开展更多实践教学环节的实验。
简介:摘要目的对电子胃镜护理在电子胃镜检查术中的应用进行临床分析,并研究减轻患者的检查感受所运用的护理办法。方法选取在2016年1月至9月份在本院内首次做电子胃镜检查的患者120例作为实验数据来源,分为实验组和对照组,本次试验的患者男女各半,无其它影响治疗的的疾病。将患者检查前的焦虑程度,检查中的反应及效果以及检查后的反应进行对比分析,探究临床上电子胃镜护理在电子胃镜检查术中的应用。结果完成治疗后,对比实验组和对照组患者获得的临床效果,实验组非常明显地优于对照组组患者,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论电子胃镜护理在电子胃镜检查术中的应用值得在临床上推广和使用。