简介：清末民初，我国近代公共图书馆事业起步，到抗战爆发前，发展了30多年。研究该段时期公共图书馆的发展状况，探讨公共图书馆事业从起步到发展的历史变迁，对于图书馆史和图书馆学具有十分重要的意义。文章基于民国时期教育部教育司和中华图书馆协会进行的两次图书馆调查，指出在抗战爆发前我国基本形成国家级公共图书馆、省级公共图书馆、市县（村）公共图书馆三级公共图书馆体系，并对其体系的职能分工及其开展的合作交流进行了探讨。

简介：民国时期,西方法治思潮激荡着中国的思想界,也给中国法学教育带来新的元素,推动中国法学教育的发展。培养适合民国社会需要的法治人才,成为民国时期法学教育的直接目的,法学界及教育界纷纷倡导法学教育改革,效仿西方法学教育模式,广泛吸纳西方的法治思想于法学教育之中;而这种法治人才的培养,其终极目的和理想是适应法治国家建设的需要,法治国家是民国民众心目中的理想政治模式,法治是民国社会所崇尚的最好状态。法治国家依赖于法治人才,而法治人才又依赖于以法治为重心的法学教育。

简介：一、引言在辛亥革命之后,新中国建立之前,关于共同过失犯罪的立法规定,经历了'全面肯定→部分肯定→不置可否'的过程。具体而言,1912年颁布的《暂行新刑律》全面肯定了包括过失共同正犯、过失教唆犯、过失帮助犯在内的共同过失犯罪,甚至将过失地助成他人故意犯罪之实现的情形也准于过失共同正犯处罚;1928年的《中华民国刑法》(史称《旧刑法》)只肯定了过失共同正犯;而1935年的《中华民国刑法》(史称《新刑

简介：马万里是一位与时俱进的画家，其比较有代表性的绘画作品，清晰地体现出了这一特质。严格来说，马万里的绘画创作生涯，始于1922年他考取南京美术专科学校国画系接受专业的美术教育，直至他1979年病故，跨度有57年之长，主要由五个阶段构成，即二十世纪二十年代中期至二十世纪三十年代初期、二十世纪三十年代末期至二十世纪四十年代末期、二十世纪五十年代中后期、二十世纪六十年代初期至文革前夕、文革中期至去世。

简介：民国时期，西藏地方少数分裂主义分子在帝国主义的支持下，频频上演“西藏独立”的闹剧，企图将西藏从中国版图分裂出去。民国历届政府采取各种措施，反对西藏分裂，使帝国主义和西藏少数分裂主义分子的阴谋未能得逞，有效地维护了国家主权。

简介：我国民国时期城乡土地庙仍到处可见，但以往较少从民俗学视角研究该时期的城市土地庙，更很少有人研究城市土地庙与地权的关系，然而，民国时期北京内城土地庙是值得拓展研究的一个个案。这项研究可从三方面进行，即民国时期政府监督管理下的北京内城土地庙土地和寺庙空间的管理分配、土地庙与城市土地利用的关系、政府与市民合作利用土地庙的方式等。近半个世纪城市土地庙大都被拆除，因此利用田野作业方法开展民俗学与社会学的交叉研究，是十分必要的。

简介：民国时期北欧国家与中国的军工贸易受到当时中国国情、双方外交关系、国际形势和北欧各国军事工业发展状况等多方面因素的影响。贸易的途径既有合法的对外经贸交易,也有走私活动。在贸易中,中国主要从北欧国家进口陆军武器和军工生产所需的原料、机械等。该课题现有的研究成果难以全面反映当时的情况。笔者结合＂陪都档案＂等史料力求对其进行阐述。

简介：民国时期（1913-1945），福建集美学校的国防教育，作为一种特殊的学校教育形式，经历了萌发、兴起、发展、繁荣与辉煌的发展历程。在中华民族陷入全面民族危机与民族抗暴图存的关键时刻，集美学校的国防教育是彰显嘉庚精神之爱国主义情操的重要表现形式。

简介：明代以来，纳西族地区的汉传佛教地位经历了尊崇到普世的过程。汉传佛教在纳西族地区的传播路线和形式呈现出多样性。明代汉传佛教的寺宇分布很有局限，清至民国时期虽受藏传佛教的挤压，但在数量和影响力上超过了明代。

简介：纵观民国时期的法学教育,它呈现出院校形式与教学方式多样、理论实践与基础学科兼顾发展等特点,再加上监管制度的完善到位以及中西理念的融合共存,这使得民国时期的法学教育展现出鲜明的特色,而这些颇具时代性的办学特色和教学理念能够为当前稍显混乱与迷茫的法学教育提供切实可行的改革思路,也能为我国法律院校的合理发展提供重要的启示和宝贵的经验。

简介：

简介：民初南京城内涝频发，究其原因，既与南京城自然气候及地理形势有关，更是河道淤塞、排水设施失修及防洪能力不足等人为治理缺失的后果。国民政府定都之后，南京市政府加大城市水利建设力度，启动“首都防洪计划”，制定了下水道规划草案，初步建立防洪预警机制，城市水患治理取得一定成效，其内涝灾害防治得失，值得认真发掘。

简介：国民党山西省党部机关报《山西党报》创刊于1927年，其目的一是对地方军阀进行监控，传播中央党部指令并向上反映地方动态，以维持国民党势力的稳固和发展；二是对地方民众进行宣传，扩大对地方的影响。随政局变化，国民党山西省党部势力被赶出了阎锡山所统治的山西，《山西党报》也随之停刊。现仅存一张孤本，藏于山西大学文学院，它成为今天研究民国时期山西国民党史的一份珍贵资料。

简介：宁波地区之渔业合作事业，为浙江渔业合作事业之发轫。抗战前既有东钱湖外海渔业捞捕兼营合作社等渔业合作组织，但渔业合作事业尚不兴盛。战时渔业经济又惨遭敌伪蹂躏，渔业合作事业饱经挫折。抗战胜利后，依靠联合国之援助救济，及国民政府之倡导扶持，渔业合作事业始见复苏，并日渐昌隆。然而其存在的时间并不长，随着1949年宁波易手，境内之渔业合作组织遂陆续终结。其在一定程度上促进了渔业生产，改善了渔民生活，开渔民社会现代合群结社经济思想实践之先河。

简介：由中国社会科学院边疆史地研究中心、四川师范大学历史文化学院、四川大学中国西部边疆安全与发展协同创新中心联合主办,《中国边疆史地研究》编辑部、《四川师范大学学报（社会科学版）》编辑部、四川师范大学“中国近现代史”省级重点学科承办,《四川大学学报（哲学社会科学版）》编辑部、四川师范大学校院共建“中国西南区域研究（1840-1960）”科研创新团队协办的“民国时期的边疆与社会研究（1911-1949）”学术研讨会于2014年8月10-13日在成都隆重举行。

简介：豫剧名角与知识分子合作创作新剧目开始较晚，1935年陈素真与樊粹庭的合作拉开了帷幕，随后常香玉、徐艳琴等也开始与知识分子合作推出了新剧目。但抗日战争的爆发使合作刚刚开始就被迫中止。虽然他们创作的剧目不多，但在豫剧发展史上却具有重大的历史意义。两者的密切合作成就了20世纪30年代豫剧的第一个黄金时代。

简介：民国时期,南开大学经济研究所的研究生教育主要特征有：研究生的招考注重考查专业基础知识;研究生的课程安排紧密结合专业方向;研究生的教学注重理论与实际相结合;研究生学位论文的国际化倾向日趋明显。这些特征的呈现与当时的社会现实要求及学校人才培养目标等息息相关。

简介："土地征收"概念是宪政国出现才开始孕育的。近代中国学习西法,土地征收制度与概念被引入。然而,"土地征收"概念在中国的产生与形成并非一蹴而就。清末先是使用"购地",学习日本法后,转而使用"收用土地",后直接改为"土地收用"。进入民国,北京政府时期还使用"土地收用",至南京政府时期改为"土地征收"。但是在实际运用中,"土地收用""土地征收"夹杂出现,并没有明显区别;同时,又产生了"土地征用"一词。通过梳理民国时期土地征收制度的立法与学理,比较"土地收用"、"土地征用"与"土地征收"等概念,可知民国时期的"土地征收"概念经历了"古典时期"与"扩张时期"的演变与发展。这种变化也是民国政治制度与公法制度变迁的缩影。

简介：民国时期北京大学、清华大学和西南联合大学的校园治安保卫机构，分为指导、管理、执行三个层次。指导机关是总务处或秘书处以及各种委员会；管理机构为庶务科或杂务课、事务组等；执行部门则包括校警队、校卫队、警卫队等。安保工作指导机关的人员，通常都是由各校的知名学者、教授组成；管理机构的工作人员一般都是学校的资深教职员；校卫队队长选择具有军队经历同时又具备一定的组织管理能力的人员；校警、校役或校工，则需要他们具备较为良好的身体素质和基本的知识水平。三校安保工作的特点：一是知名教授广泛参与学校的治安保卫工作；二是把治安保卫工作与学生的自治高度结合起来；三是对治安保卫队伍严格的精细化管理；四是对学校治安保卫人员的体贴关爱和尊重。

简介：湖南位于长江中游，地处洞庭湖以南。面积2118万平方公里，全省户籍人口为7200万，辖13个市、1个州（湘西土家族苗族自治州）、122个县市区。