简介:摘要:目前,火电机组总装机容量明显大于需求,出现明显的电能过剩现象,造成机组利用小时数大幅下降,且调峰频繁,煤电机组大部分时间处于低负荷区间运行,使燃煤发电企业的运行成本大幅增加。燃煤发电企业仍然面临巨大的经营压力,供热节能优化改造工作,对提高供热期机组的灵活性和供热经济指标的提升均具有重要的作用。保证供热安全是国有企业的重要责任和神圣使命,开展机组灵活性改造工作,在提高机组供热能力、调峰能力和供热经济性的同时,同步兼顾机组供热期尤其深度调峰期间的节能措施、改善机组供热运行动态调节特性,避免运行安全故障等影响机组供热安全的技术问题,对提高机组运行安全可靠性具有重要的作用。
简介:摘要本文介绍了我国电力系统设备灵活性的能力特点与基本定义,将我国电力系统设备灵活性主要分为交流输电电力系统设备灵活性、配电电力系统设备灵活性和移动输电及交流配电电力系统设备双端应用灵活性3个基本方面,较为全面地对各种可控性较强的可再生利用能源的电力接入、储能、负荷动态管理和电力负荷动态响应、微网等综合可用的各种灵活性电力资源分别进行系统分类与综合阐述,介绍它们之间的各种交叉综合应用,并对它们作为提高我国电力系统应用灵活性的主要能力特点进行了具体概述。最后,对有关电力系统利用灵活性的主要研究成果进行了长期展望,阐述了要将电力系统利用灵活性作为评价下一步学术研究中一些需要充分关注的重点问题和未来重点研究方向。
简介:摘要思维的灵活性是指思维活动的灵活程度,指善于根据事物的发展变化,及时用新的观点看待已经变化的事物,并提出符合实际的解决问题的新设想。数学思维的灵活性表现为善于根据题设中的具体情况,及时提出新的设想,针对学生的实际情况,利用课堂教学的经验去发展学生思路的困难,总结了几种在教学上使学生思维更加灵活的经验,能从不同角度和不同途径去培养学生思维的灵活性。
简介:【内容摘要】班主任工作是一门做学生工作的艺术。人的思想是灵活多变的,那么班主任工作也无一成不变的规律可循。要潜移默化地教育,最恰当的方法即要有严格要求,又要有体贴关怀。要有父亲的严,又要有母亲的爱。要在工作中不断总结,不断改进。班主任工作任重而道远。班主任要想做好各项工作,就要以学生为主体,把自尊还给学生,把威信留给自己。只有这样,才能形成自觉、自律、自强和进取的优良班风,才能使学生在积累知识的同时挖掘自身的潜能,全方位提高自身素质。没有最好,只有更好。
简介:摘要体象灵活性是心理灵活性在体象领域的精细概念,反映了个体能否以开放、接纳的方式充分体验消极体象及其相关事件,并继续采取符合个人价值观的行为。人们的体象其实并非稳定不变,若在出现消极波动后未能及时进行有效调节,容易发展成体象障碍(body image disturbance,BID),这也是进食障碍(eating disorder,ED)和躯体变形障碍(body dysmorphic disorder,BDD)的核心病症和精神病理机制之一。体象灵活性是此发展路径中的重要影响因素之一,近年来作为体象的保护因素受到了越来越多的关注。目前相关研究大多关注进食障碍患者及其亚临床群体,主要用身体意象-接纳与行动问卷进行测量。体象灵活性和性别、年龄、体形、性取向等个体特征因素和个体所处的文化环境有关,积极体象、消极体象、进食障碍病理特征等因素与其也有密切联系。干预方面,正念、接纳、关怀等认知行为治疗第三浪潮中的成分也许能对体象灵活性进行有效的精准干预。未来需完善相关研究方法和设计,研究对象则应扩大范围,如躯体变形障碍患者群体,干预方面则需进一步开发针对体象灵活性的干预方法,并检验疗效机制。
简介:摘要创新是永恒的主题,我们从小就要培养学生的创新意识,主要通过拓展学生的解题思路,口述不同的解题思路和解题方法以及大胆的猜测这三方面,来培养学生求异、多变、灵活的思维。