简介：数学是形式化的，形式化的数学来源于实践，经过抽象、提炼、演绎后自然产生了形式上的和谐——自然美、对称美、简洁美、奇异美、统一美……这种美是具体的，并且成了令人神往的一个数学美的景观。但数学的美又不像自然美、艺术美那么鲜明、亮丽和潇洒，甚至也不像其他社会美那么直观和具体，

简介：摘要高科技的发展、应用，把现代数学以技术化的方式迅速辐射到人们的日常生活当中，无论在城市还是在农村，如果你要更有效地参加社会生活，就要求必须具有更高标准的数学意识。在新世纪，没有数学知识就被视为“文盲”。

简介：【内容摘要】随着现代信息化教学的不断发展，以及学生们的需要，给我们的数学教学模式提出了新的挑战和提供了新的要求。现代数学教学技术下信息化教学在内容上要实现“有趣”、“促进”、“有效”的统一，在形式上要实现教学内容和学生认知的相结合。利用现代化教学技术，可以建设多媒体课件，通过各种教学手段，从而构建起在现代数学教学技术下信息化教学模式，从而实现“教”、“学”、“练”、“考”四位一体化，从而高质量发展现代数学教育。

简介：代数学基本定理的经典证明用到较多的代数知识，且难以理解，文章探讨用数学分析的方法予以证明。该证明从复变多项式无非零最小模引入，并在此基础上简单证明了代数学的基本定理。

简介：亲爱的读者，当你手捧散发着油墨香的《初中生数学学习》时，你发现她已启用了新的名字——《时代数学学习》．尽管编辑部早已在本刊和其他媒体上多次宣传，一旦真的面对面，许多读者或许还不太习惯呢!毕竟，《初中生数学学习》已有20年的办刊史，她的名字已成为广大读者心目中响亮的品牌．

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简介：亲爱的读者．当你手捧散发着油墨香的《初中生数学学习》时．你发现她已启用了新的名字《时代数学学习》．尽管编辑部早已在本刊和其他媒体上多次宣传．一旦真的面对面．许多读者或许还不太习惯呢!毕竟，《初中生数学学习》已有20年的办刊史，她的名字已成为广大读者心目中响亮的品牌．

简介：从印象派中蜕变出来,艺术家们发现印象派的印象已大大束缚了艺术家们的创作空间。在印象派后期的三杰的作品中已经流露出对印象派背叛的味道。随后兴起却短命的野兽派走得更远。野兽派（法语：LesFauves）是20世纪崛起的象征主义画派。野兽派的画家受后印象主义影响,认为绘画要表达主观的感受,不拘泥于明暗表现、透视光变等传统技法,简化抽象描绘的景物,比后印象派更大胆地用平涂式的强烈对比的颜彩原色和弯曲起伏的轮廓线，追求一种单纯原始的质朴气，使得画面颇富于装饰性。其创始人是法国画家马蒂斯。

简介：一、古代巴比伦与埃及的数学教育思想古代巴比伦与埃及的数学教育是国外数学和数学教育的两大源流。大约在公元前3000年左右,古代巴比伦和古埃及的数学及数学教育有了比较迅速的发展。

简介：摘要：数学建模思想是指人们根据具体的生活问题和实践需要，对实际生活中的具体事物进行观察和分析，从而抽象出数学问题的解决方法。在小学数学教学中渗透数学建模思想，能培养学生的数学核心素养，提升学生应用知识解决实际问题的能力，帮助学生养成良好的学习习惯。小学阶段是学生形成数学学科核心素养的关键时期，在数学教学中渗透数学建模思想，既能满足新课程改革的要求，也能促进学生的全面发展。本文结合教学实践经验，分析了小学数学教学中渗透数学建模思想的必要性和重要性，并提出了具体的渗透方法与策略。

简介：摘要新时代数学建模被运用到小学数学的教学工作当中，主要目的是为了简化高难度的数学知识，让学生在学习数学知识的同时，增强对这门学科的认知度和自信心，从而形成系统化的数学知识。

简介：《时代数学学习》(初中版)伴你度过难忘的初中时代．长年来，本刊的许多读者在升入高中以后，常来信来电询问有无相应的高中版《时代数学学习》，不久，这一遗憾将不复存在．2005年9月，《时代数学学习》高一年级版即将问世!

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简介：哈密尔顿（W.R.Hamilton）是爱尔兰最有影响力的数学家之一。他天资聪颖,一生成就斐然,所提出的四元数代数被誉为＂代数学的独立宣言＂,极大促进了代数学的变革与快速发展。

简介：根据中国古代数学发展的特点,在中国古代数学发展中占有重要地位,对中国古代数学理论的发展是很有意义的

简介：摘要代数知识是在算术知识的基础上发展起来的，其特点是用字母表示数，使数的概念及其运算法则抽象化和公式化。学生在学习的时候会产生一些困难，特别是初一学生刚刚接触代数，对代数的了解有一定的困难，在这里就初中代数的特点和学生学习代数谈谈自己的看法。

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