简介：用社会主义荣辱观统领大学生思想道德教育是时代的必然要求和迫切期望，具有极其重要的战略意义。我们要把社会主义荣辱观有机融入到大学生思想道德教育工作的方方面面。

简介：摘要随着新中国成立以来，我国国民对与思想道德建设践行社会主义核心价值观的强化越来越重视，现阶段在很多国企中都开始实行思想道德建设践行社会主义核心价值观教育的培训，让员工都可以了解我国的国情以及国家体制，进而可以更好的为社会发展服务。本文主要从新中国成立以来思想道德建设经历的五个阶段出发，对现阶段我国国企在思想道德建设践行社会主义核心价值观强化中存在的误区进行深入分析，在分析的过程中阐述思想道德建设践行社会主义核心价值观的强化方法。

简介：思想道德是一种道德观念、一种规范，属于上层建筑；市场经济是指经济体制和经济运行模式，属于经济基础。上层建筑一定要适应经济基础发展的规律，但思想道德决不是市场经济的附庸。两者是相互促进、相互作用的对立统一关系。

简介：山东省社会主义思想道德文化建设研讨会召开郝立忠，王希军６月２７－２９日，中共山东省委宣传部和山东社会科学院在济南联合召开了＂全省社会主义思想道德文化建设研讨会＂。与会代表围绕思想道德文化建设在社会主义现代化建设中的地位和作用，社会主义市场经济条件下如...

简介：本文首先论述了社会主义初级阶段的内涵:属于社会主义范畴,处于不发达的初级阶段上;同时阐述了党在这一阶段的基本纲领。其次论述了社会主义初级阶段国民思想道德素质的特点:思想水平和道德规范体系的多层次性;思想道德发展与初级阶段社会发展的不同步性、不协调性;国民思想道德境界的差异性。最后指出社会主义初级阶段理论为我国现阶段的思想道德建设提供了指导,为明确社会主义思想道德与共产主义思想道德的关系指明了方向,为跨世纪国民思想道德素质的建构提供了实施的目标和可操作的标准。

简介：社会主义核心价值理念的提炼是建设社会主义核心价值体系的前提，而对核心价值理念的提炼必须基于思想道德建设的视角，因为作为思想道德建设的核心价值理念具有单元性、保护性、普遍性、民族性等特性；作为社会主义核心价值理念必须是仁爱、公忠、尚义、贵和，因为四者不但具有内在关联，而且与社会主义核心价值体系的四个方面具有不可分割的联系。

简介：社会主义核心价值理念的提炼是建设社会主义核心价值体系的前提，而对核心价值理念的提炼必须基于思想道德建设的视角，因为作为思想道德建设的核心价值理念具有单元性、保护性、普遍性、民族性等特性；作为社会主义核心价值理念必须是仁爱、公忠、尚义、责和，因为四者不但具有内在关联，而且与社会主义核心价值体系的四个方面具有不可分割的联系。

简介：

简介：胡锦涛总书记今年3月4日在看望出席全国政协十届四次会议的委员并参加讨论时，发表了关于社会主义荣辱观的重要讲话。天津中医药大学校党委就学习贯彻讲话精神及时制定了文件并进行了部署，全校师生员工学习、树立和践行社会主义荣辱观活动不断深入展开，有力地推动了学校事业发展，特别是极大地促进了大学生的思想道德建设。

简介：胡锦涛同志对社会主义荣辱观的内涵作出了深刻的阐述：“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。”

简介：社会主义的核心价值体系是是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，它引领着我国思想道德建设的方向。社会主义核心价值体以广大人民群众为思想道德建设的主体，弘扬社会主义思想道德价值，抵制思想道德领域错误思潮，推动着社会主义思想道德建设的创新和发展。

简介：在社会主义市场经济条件下,思想道德领域发生了许多新变化,也暴露出不少问题,人们极为关注。如何正视面临的种种问题?如何认识思想道德观念的形势和趋向?是当前思想道德建设中应当研究和解决的问题。一、社会主义市场经济对传统思想道德观念的冲击有进步意义历史唯物论认为,社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映。思想道德观念要随着社会物质生活条件,特别是经济生活条件的变化而变化。我国的计划经济已轻车熟路搞过几十年,人们的思想道德观念业已处于与计划经济相适应的平衡状

简介：高校要在社会主义核心价值体系的指导下加强和改进对大学生的思想道德教育。实施这项具有战略意义的教育工程，需要以马克思主义基本原理为指导，引导大学生正确认识和把握当代中国社会出现的思想道德问题；正确理解和把握共同理想的科学内涵；创新爱国主义和民族精神教育的内容；把树立社会主义荣辱观教育渗透到大学生思想道德教育的整个过程之中。

简介：高校要在社会主义核心价值体系的指导下加强和改进对大学生的思想道德教育。实施这项具有战略意义的教育工程，需要以马克思主义基本原理为指导，引导大学生正确认识和把握当代中国社会出现的思想道德问题；正确理解和把握共同理想的科学内涵；创新爱国主义和民族精神教育的内容；把树立社会主义荣辱观教育渗透到大学生思想道德教育的整个过程之中。

简介：针对当代大学生思想行为的现状与特点,提出了进行社会主义荣辱观教育的必然性和现实性,指出大学生思想政治教育要与社会主义荣辱观教育相结合,在育人实践中,建立社会主义荣辱观教育长效机制,增进大学生思想道德教育,提高大学生的思想道德素质,促使大学生进一步形成正确的世界观、人生观和价值观。

简介：

简介：本文以党的十四届六中全会精神和江泽民关于“宣传思想工作和精神文明建设要经常讲、反复讲”的重要批示为指针,对社会主义道德体系结构中的核心和原则作了较为全面的分析论证,并指出这一核心和原则对社会主义道德建设所具有的重要指导意义。

简介：党的十四届三中全会,在建立社会主义市场经济体制若干问题的决议中,明确提出要建立现代企业制度,使我国由计划经济体制逐步向社会主义市场经济体制转变。在这个重大变革中,思想观念、伦理道德等意识形态,必须与之相适应,并跟上社会变革的步伐。在社会主义市场经济条件下,如何引导人们正确处理物质利益和思想道德关系,是当前需要研究的一个重大课题。经济发展和社会进步是社会发展的两大明显标志。马克思在谈到实现共产主义社会目标时,着重

简介：<正>新闻传播媒介是社会的神经。随着社会主义市场经济体制的逐步建立,新闻传媒与社会的各种细胞、各种社会群体的联系日益紧密。各种社会群体的新思想、新观念、新的生活方式与行为方式对新闻单位和新闻从业人员的思想和行为产生着巨大影响,对我国传统的新闻道德观

简介：个人私德是道德内涵的重要组成部分，是中国传统文化中个体道德追求的价值指向。社会主义道德从根本上说，是社会主义生产关系的产物，是社会主义核心价值观所倡导的基本价值准则。传统道德文化中基于社会道德对个人私德的追求与实现，与当前社会主义道德中个体道德的不断完善具有一致性。我们应从传统道德文化中对个人私德的偏重入手，对社会公德、个体道德等概念进行具体界定，努力实现以社会主义核心价值观为评价标准的个体道德完善。