简介:摘要化学是一门与生活息息相关的学科,化学来源于生活,生活中处处充满化学。因此实现高中化学生活化教学具有十分重要的意义。本文从高中化学教学的困境入手,并提出可行途径,以期为广大教育工作者提供参考。
简介:摘要让乡土音乐走进校园,走进我们一线课堂,因地制宜、充分开发与利用本地区的文化艺术资源,并将其引入学校音乐教育,使学校音乐教育与社会音乐教育有机地结合。对教材进行整合与拓宽,使学生在音乐的学习与鉴赏过程中对自己的家乡音乐有新的认识、新的了解。音乐教师充分利用本地音乐资源,创设和谐、愉快的课堂,在生动活泼的学习过程中潜移默化地渗透爱祖国、爱家乡的思想情感,并使学生们从小就受到良好的民族文化的熏陶。
简介:摘要数学知识来源于生活,根植于生活。生活化教学理念正是基于我国教育事业现状所提倡的一种新型教学理念,在小学数学课堂中引入生活化理念,不仅能够有效吻合小学数学课程的特征,又能够有效满足新课程改革的相关要求,逐渐打造高效数学课堂教学的有效手段。