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  • 简介:宋玉赋颜色意象的运用在客观呈现和主观投射上有着一定的特点。在对客观物象的色彩描绘上,表现出色彩词汇多样、直接指陈物色、渲染铺陈物象的特点,从而产生丰富语言、突出形象、体现审美取向的艺术功用;在对主观心境的营造上,宋玉将颜色意象与社会现实、时光流逝、自身品性、花木的生命美相联系,体现其对黑暗现实的担忧、时光易逝的叹惋、高洁品行的追求以及对积极生命情绪的抒发。宋玉赋颜色意象的形成有着多方面的原因,既是社会环境下多种因素综合作用的结果,也是阶级身份和个人经历影响下对色彩意象的运用和处理。

  • 标签: 宋玉 颜色意象 客观呈现 主观投射
  • 简介:为2017年"高教社杯"全国大学生数学建模竞赛C题"颜色与物质浓度辨识"给出了一种可行解法,按照赛题思路,给出了建模机理分析和数据质量评估指标,对赛题所给的数据进行了计算比较;并针对学生在参赛论文中出现的做法作了简要的说明与点评.

  • 标签: 颜色 浓度 线性回归模型 LOGISTIC模型
  • 简介:1教学背景组成细胞的有机物主要包括糖类、蛋白质、核酸和脂质等,某些化学试剂能和这些有机物产生相应的颜色反应,借助人的感官对颜色反应的直接观察或对比观察,以此检测和验证生物组织中某种物质的存在。

  • 标签: 颜色反应 化学试剂 教学背景 生物组织 蛋白质 细胞
  • 简介:老人常说,褐色鸡蛋比白色鸡蛋更有营养,这是真的吗?不同颜色的鸡蛋之间有区别吗?为什么鸡蛋会有不同颜色?来看看美国专家怎么说。

  • 标签: 鸡蛋 颜色 美国专家
  • 简介:这个问题估计幼儿园的小朋友都知道吧,不就是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色吗7其实世界上很多国家都不赞成彩虹有七种颜色这一说法,比如在英国,人们可能会说彩虹有六种颜色。而在玛雅人看来,彩虹只有五种颜色

  • 标签: 颜色 彩虹 小朋友 幼儿园 玛雅人
  • 简介:艾丽斯·沃克的《紫颜色》是黑人女性文学中颇具代表性的作品。作品以黑人女性西丽为中心人物,反映出了黑人尤其是黑人女性的生活与情感,绝望与希望。从认知心理学自我意识构建的角度来看,这是一个黑人女性西丽在经历了自我认识、自我调节、自我实现三个环节后,从自我意识缺失到建立,最终完成自我实现,获得独立的过程。同时在这一过程中,西丽的姐妹反映了同一时期黑人女性具有的不同特质。

  • 标签: 艾丽斯.沃克 黑人女性 女性主体意识 自我建构
  • 简介:赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?每一种颜色都有它独特的魅力,人们亦用不同的色彩演绎着别样的人生。有的人喜欢浓郁香甜,有的人喜欢素雅清淡;有的人纵情于声色犬马,有的人醉心于琴棋书画;有的人引吭高歌,有的人低眉细吟。

  • 标签: 色彩 颜色 密码 性格
  • 简介:摘要综述了珠光涂料中“金属粉”概念,以及它具有的珠光效应、金属闪光效应、视角闪色效应、色彩转移效应、附加色彩效应。同时重点介绍了珠光白涂料在实际涂装过程中及涂装完成后车身的颜色变化原因、管理方法等。

  • 标签: 涂料 车身 颜色 珠光白 色差
  • 简介:语言和文化密切相关,颜色词作为文化负载词中的重要一类,因受到地理环境、历史传统、民俗习惯、思维方式等多种因素的影响,在中西方文化中的内涵既有相同之处,也存在一定差异。因此,了解和掌握这些颜色词的文化内涵,对提高英语语言的理解能力,对英语教学中的文化教育具有重要意义。

  • 标签: 颜色词 文化内涵 文化异同
  • 简介:颜色词选用是戴望舒诗歌表情达意的重要手段.通过多种颜色词的搭配使用和颜色词的不同构词形式,戴望舒塑造了绚丽多彩的诗歌世界,表达了不同时期的个人情緒和社会共情.认知世界是戴望舒创作过程中产出的主要来源范围,隐喻内涵是戴望舒在含蓄凝练的诗歌语言中隐藏的思想情感和深层内涵,从认知世界到隐喻内涵的映射过程即为戴望舒诗歌产出和理解的心理过程,并最终完成了戴望舒诗歌创作和接受的交际互动过程.

  • 标签: 戴望舒诗歌 颜色词 认知 隐喻 交际互动
  • 简介:光已在我笔尖了,一抹晕染还在小窗的上头。转角已见到,走近,走近,只剩朦胧。层层的影从密密的枝头透出,是自山间涌来的脉脉清流,暖意融融。不用章程,不用粉末,我就是我,是颜色不一样的烟火,是造物者的光荣。

  • 标签: 烟火 颜色 粉末
  • 简介:摘要目前有很多汽车制造公司已经意识到汽车内部装饰对于车辆使用感受的重要性。汽车内部装饰的质量能够依靠良好的装饰物料与设计水平去实现,汽车内部装饰的先进感大都依靠车辆的灯光、仪表灯光和大的展示屏幕去实现。针对怎么样增强汽车内部装饰的质量和良好使用体验的分析表明汽车的内部装饰设计和颜色搭配应该注重人们的要求,为受众群体营造一个安全性好、舒适度高的车内空间,变成了吸引顾客的最主要途径。此文主要分析汽车内装饰的设计和颜色搭配的策略。

  • 标签: 汽车装饰设计 颜色搭配
  • 简介:初二第一学期,全年级十个班级大致保持原状,只从每个班选出五六个人又凑成一个新的班级,即所谓的快班。我们校长比较夸张,硬要命名为“尖刀班”。谁也没料到,尖刀班的第一天便状况百出。

  • 标签: 第一学期 班级 初二 校长
  • 简介:《了不起的盖茨比》以盖茨比和黛茜的爱情悲剧为主线,深刻地揭露了美国梦的虚假实质以及盖茨比美国梦的幻灭,同时批判了以汤姆为代表的美国上层阶级的自私专横、丑陋虚伪,盖茨比的悲剧源于他对上层社会的人物缺乏认识。

  • 标签: 盖茨比 《了不起的盖茨比》 爵士乐时代
  • 简介:2018年《考试大纲》中对实验与探究能力(1)做出了具体的解释说明:'理解《考试说明》中规定实验的目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的原理、方法和技能等进行综合的运用(包括实验材料的选择)',这是最基本的要求,如还原糖与斐林试剂发生反应可以生成砖红色沉淀这一实验原理的应用。因此,教师在备考实验专题时,要帮助学生梳理、归纳《考试大纲》中要求的19个实验的基本原理和方法。下面通过对教材实验中涉及的颜色反应的归纳整理,以及近几年全国卷考查该知识点的试题分析与变式来抛砖引玉。

  • 标签: 专题复习 反应专题 复习建议
  • 简介:摘要爱丽丝.沃克作为美国当代黑人女性文学代表人物之一,其首创的妇女主义思想以黑人妇女为中心,深刻剖析黑人妇女在美国社会遭受的性别歧视和种族歧视双重压迫,对美国女性主义文学的深化和发展做出了杰出的贡献。《紫颜色》集中体现了爱丽丝.沃克的妇女主义思想。小说以书信体的形式通过对几位女主人公生活经历的描写不仅反应了黑人妇女所面临的特殊生存困境,更加肯定了黑人妇女的生命力与创造性力量。

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  • 简介:解构主义思潮拓宽了当代音乐创作与演唱的固有模式,它通过对传统音乐的合理解构,将其与现代化流行音乐有机结合,不仅为传统音乐提供了创新渠道,更开拓了当代流行音乐的创作空间,丰富了大众的审美体验感。本文以歌曲《给你一点颜色》为例,以解构主义视角对该曲中华阴老腔的解构再创,及其为音乐创作、音乐演唱、传统文化传承等问题所带来的解构性意义进行分析与思考。

  • 标签: 《给你一点颜色》 解构主义 音乐创作 重构 演唱
  • 简介:摘要彩色图像提供了比灰度图像更为丰富的信息,因此彩色图像处理正受到人们越来越多的关注。本文运用伪彩色图像处理结合阈值处理法和反向投影法对含有三个LED区域的彩色图像进行识别与定位,并比较了它们的优缺点。通过比较发现,阈值处理法处理速度较快,但精度不高。反向投影法检测LED区域定位较准,但是处理时间过长。

  • 标签: 彩色图像 二值化 伪彩色处理 识别定位
  • 简介:颜色词是人类生活中不可或缺的重要元素之一,颜色词也反映了不同民族文化的特色。了解颜色词包含的丰富文化内涵和感情色彩,对于我们的跨文化交际有着重要意义。在前人对颜色词的文化内涵研究前提下,深入探讨颜色词文化内涵的相似性和差异性。

  • 标签: 颜色词 文化 内涵