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  • 简介:为了保证拟建建筑物的安全可靠,需要对建筑物的结构设计进行优化,以完善建筑物的结构体系,提高建筑物的抗震性能,降低建筑物在地震灾害中的损坏程度,促进其综合经济效益和社会效益的全面提高。

  • 标签: 建筑结构 抗震性能 优化方案 钢结构
  • 简介:摘要:结合实例分析,通过对M—N曲线数值分析、截面弯矩一曲率曲线数值分析和静力弹塑性分析三种计算压弯构件承载力方法的比较研究,得出截面弯矩一曲率曲线数值分析和静力弹塑性分析可充分考虑桥墩屈服后的延性性能,并在计算结果上可相互佐证,而在设计地震作用下利用M—N曲线数值分析将结构设计成完全弹性是不切实际也不经济的。

  • 标签: 延性 M-N曲线 弯矩-曲率曲线 静力弹塑性分析
  • 简介:本文研究空间钢结构力学模型中,梁柱之间纯刚性连接和不同程度的半刚性连接对整体结构抗震性能的影响.以一阶横向振动周期、结构梁柱轴力比和层间位移限角为评价指标,在实测地震波的激励下,采用ANSYS软件分析横向弯曲和轴向扭转刚度对塔形钢结构整体抗震性能的影响.仿真分析表明,横向弯曲刚度对结构抗震性能的影响显著,从而为钢结构建筑的设计和分析提供参考.

  • 标签: 钢结构 梁柱连接 半刚性连接 抗震
  • 简介:《世界桥梁》是中文核心期刊、中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊、中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊、中国学术期刊(光盘版)入编期刊、中国科技期刊精品数据库入选期刊、中国科技期刊网入网期刊、《CAJ—CD规范》执行优秀期刊,是一份全面报道及评述世界最新桥梁科学技术及工程实践的技术性刊物。

  • 标签: 桥梁 世界 中文核心期刊 学术期刊 科技期刊 科学技术
  • 简介:9月6日,《汶川特大地震四川抗震救灾志》编纂委员会办公室组织召开《汶川特大地震四川抗震救灾志·人物》(以下简称《人物》)分卷复审会。《汶川特大地震四川抗震救灾志》编纂委员会办公室复审组成员、《人物》分卷牵头承编单位相关编纂人员共16人参会。会议由省志编委党组成员、副主任、《汶川特大地震四川抗震救灾志》编纂委员会办公室副主任罗亚夫主持。

  • 标签: 汶川特大地震 抗震救灾 《人物》 四川 复审 编纂委员会
  • 简介:随着道路和轨道交通的快速发展,桥梁建设越来越多,桥梁作为最为显眼的吸引物之一,其色彩能否与周边环境协调已引起国内外业界人士的重视。分析日本和中国几座桥梁色彩设计案例,探讨桥梁色彩设计流程,为桥梁色彩设计提供参考。

  • 标签: 桥梁 色彩 设计流程
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  • 简介:安徽省老年大学原校长沈培新曾夸赞天长市老年大学是“皖东一枝花。”因为我校不仅在校内办起了保健班,还在社会上办起了“老年大学保健课堂”,引导全市长者科学养生,享受健康欢乐的晚年。尤其值得一提的是,这两个保健课堂都是通过整合社会资源,在不动用市财政资金的情况下兴办起来的,而且日益红火,不仅为千家万户的老年人送去了福音,也为县级以下老年学校的办学探索出一条新途径。

  • 标签: 健康 桥梁 老年大学 社会资源 财政资金 老年学校
  • 简介:2013年12月4-6日,省教育厅在南京举办全省教育系统第二期新闻发言人培训班。省委教育工委书记、省教育厅厅长沈健出席培训班并作专题报告.省教育厅副巡视员洪流主持培训班并作总结讲话,副巡视员步锦昆、马幸年出席培训班酋教育厅各处室、直属事业单位负责人,各省辖市教育局、省管县教育局以及各高校分管教育宣传工作负责同志或新闻发言人120余人参加了本次培训。

  • 标签: 舆论引导 教育系统 新闻发言人 桥梁 培训班 专题报告
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  • 简介:《规程》要求:"幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的家庭教育环境,向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识,共同担负教育幼儿的任务。"《纲要》也指出:"家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。"家园合作是幼儿园教育工作必不可少的一部分,它为促进幼儿身心全面和谐发展提供了一条有效途径。

  • 标签: 家园 沟通 桥梁
  • 简介:每个时代都有无法回避的选择.当超过150万的年轻人走进同一个考场.国考就是这样一个无法回避的潮流。

  • 标签: 桥梁 年轻人 回避
  • 简介:摘要水坝桥梁在人们的日常生活中发挥着越来越重要的作用,水坝桥梁的安全要求也越来越高,而传统的危险地段只能靠人工去检查检查,催生了对攀壁检测器的市场需求。该设计通过对爬墙机器的改进,采用连续负压吸附原理,使之能够在垂直壁面和大坝斜面远行,且能够完成对壁面裂缝情况的探测。

  • 标签: 水坝桥梁 负压吸附 裂缝探测
  • 简介:语文课程的资源是丰富的,需要积极地加以开发和利用,促进课内外学习和运用的结合,使学生扩大语文学习的视野,提高学习运用语文的积极性,从而在课内外的学习与运用中拓展语文课程的内涵。因此,在教学中教师应努力寻找课内外阅读的联系点,找出两者之间相对应的因素,把课内外阅读有机地结合起来,以此作为课内阅读向课外阅读延伸的桥梁,让课外阅读根植于课内阅读。

  • 标签: 课外阅读 桥梁 语文学习 课程 视野
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  • 简介:摘要良好的师生关系对教师教学和学生学习都发挥着不可忽视的重要作用。本文通过自己在教学实践中的一实际案例,探讨了走近学生生活、关注学生内心对于构建良好师生关系的积极意义。

  • 标签: 爱心教育师生关系班级管理