简介：据资料统计，目前我国有心理问题的人约1600万。其中，三分之一是儿童和青少年。

简介：原国家教委曾于90年代初对全国高校12．6万名大学生进行抽样调查，发现因心理紧张而患上心理疾病的比例高达20．23％。有关方面的统计资料也表明，国内有些院校因为心理、精神原因而中止学业的学生占休学退学学生总数的65％。因此，当我们关注大学生思想品德状况时不能不重视其心理健康状态。

简介：当前,大学生心理问题已成为高校学生管理中日益突出的问题,加强大学生心理健康教育已成为高校的共识。要做好大学生的心理健康教育,需加深对大学生心理健康教育的认识,分析存在的问题,有利于找到解决方法。

简介：在社会转型期,人们普遍存在着或多或少的心理问题.特别是处于改革开放前沿的广东,面对种种冲突,人们的心理健康更应受到重视,心理咨询是解决人们心理问题的有效途径.通过心理咨询,让人们正确认知社会、认识自己,释放压力,缓解心理矛盾,从而趋向心理健康.

简介：运行指导体系的建立是使教育活动能够正常运行的基本保证,高职院校开展大学生心理健康教育需要建立一套运行指导体系.高职院校心理健康教育的运行指导体系应当包括目标、课程、途径、模式、评价等环节.

简介：由青岛大学牛荣华和蔡晓红合著的《家庭中的心理健康研究》一书,2011年已由中国社会科学出版社出版。该书以家庭对成员的心理影响为主要研究对象,通过对不同的家庭结构类型、家庭关系、家庭中的角色行为、家庭经济状况和家庭应激事件等条件下的家庭成员的心理剖析,阐述了家庭中的心理冲突、相互心理关系及一系列心理健康问题。笔者认为该书是一本值得一读的好书。

简介：和普通人比较,民警心理健康总体水平偏低,亚健康问题突出。在各衔级序列的民警中,心理症状最少的是新警;警员序列督内和司升督衔级的民警心理症状最多;警官序列民警的心理健康水平处于中间水平。从文化程度上看,学历越高,心理症状越少,心理健康状况越好。公安机关要切实将民警心理健康工作作为构建和谐警营的基础环节、作为落实从优待警措施的务实之举、作为凝聚人心的＂警心工程＂来抓。

简介：受高风险、高压力的职业性质影响，警察往往面临着比一般社会成员更多的心理问题，而警察心理存在缺陷，对公众与国家都意味着潜在的灾难。社会支持作为社会心理刺激与个体心理健康的重要缓冲，能够帮助基层警察在面临刺激性事件时，减轻应激反应，缓解精神紧张状态，提高适应能力，从而更好地克服困扰，保持心理健康，避免心理问题的发生。

简介：近些年来,由于学业压力、情感问题、家庭问题等等,青少年逃学、离家出走、精神异常、自杀等现象屡见报端。一项调查统计,小学生心理问题发生率已超过20%,中学生已超过25%,我国受到情绪障碍和行为问题困扰的17岁以下青少年约有3000万人。然而,社会各界对青少年心理健康工作的重视还远远不够。1.虽然很多学校都有心理咨询教师,开设心理课或心理讲座,但程序化现象较为突出。各地虽成立了中小学心理健康教育指导中心,但主要在教师层面开展教学活动,青少年心理健康教育相对滞后。2.家庭是青少年教育的第一阵地。

简介：重视和加强公务员的心理健康教育非常重要而迫切，当前我国公务员的心理健康教育存在以下问题：教育目标存在片面和模糊性、教育内容体系呈现出零散性、教育形式和方法表现出单一化。在积极心理学理念的指导下，努力构建公务员积极的心理健康教育模式：以全体公务员作为心理健康教育的对象，将开发其积极潜能与矫正心理异常为教育目标，实现标本兼治；创建系统的心理健康教育内容体系，包括积极和消极心理教育内容，针对不同类型和不同层次公务员的心理需求，选择相应的内容形成系统的、模块式的教学体系；构建多层次多形式全方位的积极心理健康教育模式。

简介：为研究盗窃犯人格特征与心理健康之间的相互关系,本研究采用中国罪犯个性分测验、SCL90症状自评量表对广东321名盗窃罪犯进行调查。研究发现盗窃犯的文化程度及婚姻状况与是否重复犯罪没有显著关系,而年龄及职业与重复犯罪呈现显著关系。盗窃初犯与重复盗窃犯在同情心、聪慧性人格维度及恐怖心理健康维度差异显著;典型相关分析发现,盗窃初犯需要重点关注其人格特征中的情绪稳定性、焦虑感以及心理变态倾向方面,在心理健康方面重点关注焦虑、偏执、精神病性、抑郁、恐怖维度;而对重复盗窃犯而言,除了关注盗窃初犯的人格特征、心理健康维度外,还需加强对内外倾向以及躯体化、人际关系的关注。

简介：

简介：新疆处于我国反恐斗争的最前沿,是我国防范、打击＂三股势力＂的主战场,长年在最危险的基层一线工作的民警作为打击暴力恐怖主义犯罪的主力军,其心理健康问题值得高度关注。对新疆反恐一线的5450名民警采用问卷调查和个别访谈的研究结果显示：新疆反恐一线民警的心理健康问题较严重,且不同文化程度、性别、年龄、婚姻状况、警种的民警心理健康水平有差异。对此,应从民警身心健康监测机制、保护机制、家庭心理支持、社会支持系统等方面采取措施,以提高反恐一线民警心理健康水平。

简介：本文从社会性别的视角，采用问卷调查和心理测试的方法，对1190名男女大学生进行了性别意识、性知识来源、性知识／态度／行为与心理健康的实证性研究。指出在学校开展涵盖社会性别与发展、生殖与避孕、性与生殖健康、家庭与婚姻、和谐社会等性教育的重要性和必要性。

简介：为了贯彻落实公安厅党委关于“真情爱警”的部署要求，发挥自治区公安机关心理健康专业人才的骨干作用，公安厅政治部于2012年9月13日下发了《关于在全区公安机关组织开展战时心理健康巡回服务活动的通知》（新公政[2012]1073号），全区各地公安机关广泛动员、迅速行动，全面启动了战时闻健康巡回服务活动。

简介：公安民警心理健康训练计划作为一项针对未来民警心理健康训练工作的指导和监控程序，其制定与实施是民警心理健康训练的一个重要环节，必须对其作出细致、合理的规划和安排。

简介：从学校视角探索流动儿童心理健康社会工作模式对于流动儿童健康成长具有重要意义。其目标体系由流动儿童自身目标、学校目标、家庭目标和社区目标共同构成,内容选择是流动儿童心理健康教育与学校社会工作内容体系的有机结合与交叉。该模式的实施应坚持以学校为基础,与流动儿童家庭、社区密切合作。对流动儿童心理健康社会工作目标、内容和实施途径的评价共同构成了其评价体系。

简介：本研究为了更好地了解流动人口子女的心理健康状况及影响因素,采用华东师范大学心理学系周步成等主修的《心理健康诊断测验》及自编的人口统计学量表,对流动人口子女较集中的某初级中学的257名学生进行了心理健康测验。测验及统计分析结果表明:(1)流动人口子女在心理健康状况总分及恐怖倾向、学习焦虑、身体症状和过敏倾向上得分均显著高于非流动人口子女,尤其是学习焦虑和身体症状方面。(2)女生在恐怖倾向上得分显著高于男生。(3)父母职业、文化程度、期望与是否流动人口子女无显著交互作用。针对上述研究结果,我们从学校、教师、家长和社会四个方面提出了应对措施。

简介：

简介：中小学心理健康教育应该是素质教育乃至性格培养的一个重要部分。中国已经提出了在新世纪构建和谐社会历史性的战略任务和战略方针，构建和谐社会就要求有：符合社会群体之间的和谐、各个民族之间的和谐、各个地区的协调发展和协和、人和自然的和谐、人和人的和谐。对每个人来说就要求身心和谐，不仅有健康的身体，而且有健康的心理。