简介：摘要目的对南京医科大学第一附属医院护理决策支持系统（NDSS）知识库的构建过程和结果进行介绍，旨在为护理知识库的发展提供参考。方法于2018年7月—2020年3月，基于"知识开发过程"模型，通过文献回顾、专家会议和专家咨询法构建涵盖护理全过程的NDSS知识库。结果2轮专家咨询的权威系数分别为0.875和0.925，肯德尔协调系数分别为0.464和0.534。最终构建的NDSS知识库包括护理评估模块、护理问题模块、护理目标模块、护理措施模块、护理活动模块以及匹配规则模块。目前知识库共梳理完成2 213项护理评估、46项护理问题、67项护理目标、233项护理目标衡量指标、183项护理措施、4 783项护理活动以及3 332条匹配规则。结论NDSS知识库的构建过程有章可循，内容能够涵盖护理程序的全过程，侧重护理评估和护理目标的量化分级以及护理措施的个性化和针对性，能够为护理知识库的发展提供借鉴。

简介：摘要对电气设备定期进行绝缘预防性试验，能及时发现设备绝缘材料遗留的或运行中产生的局部缺陷，便于掌握电气设备的运行状况及其绝缘的完好性，判断电气设备能否继续投入运行和预防损坏，使设备始终保持较高的绝缘水平。是保证电气设备绝缘可靠工作和安全运行的重要工作。

简介：我国最常见的恶性肿瘤之一就是大肠癌，并且出现发病率不断升高的趋势。临床观察发现，早期预防、早发现是唯一有效的防治方法。人体中大肠分为盲肠、结肠、直肠三个结构，全长在1.5m左右。其中又将结肠分为升结肠、横结肠、降结肠和乙状结肠。右半结肠包括了盲肠、升结肠、横结肠的右半部分，左半结肠包括了降结肠、乙状结肠、横结肠的左半部分。大肠癌包括了结肠癌和直肠癌，其中大部分是直肠癌。

简介：摘要2022年中国共产党第二十次全国代表大会胜利召开，社会主义现代化国家步入新征程，中国卫生事业走向高质量发展。分子病理及数字病理的普及，人工智能的发展，对中国病理的推进提出了更高层次的要求，在第二个百年奋斗目标的指引下，要努力实现病理学科现代化。

简介：无

简介：摘要医学科技进步日新月异，对于具有敏锐创新思维的多学科交叉创新型人才的需要迫在眉睫。基于已广泛应用于临床的多学科诊疗模式，我们将多学科诊疗引入教学系统，构建了一个培养多学科交叉创新型人才的新的教学体系，从单一特定学科培养模式向多学科交叉综合培养模式转变，提高了学生自主创新能力及思维，增强了学生的团结协作精神及医学人文素养，为我国医疗事业储备高层次复合型人才。

简介：摘要目的探讨肺结核防治知识健康教育处方对大学新生肺结核防治知识、态度、行为的影响，掌握大学新生对该疾病的了解程度，为制定相应干预措施提供科学依据。方法在新生开学1 w后，向其发放肺结核防治知识健康教育处方，并通过调查问卷比较发放前后学生对肺结核防治知识、态度、行为的正确率及学生在入学前获取相关知识的途径。结果肺结核主要症状及传播途径在发放肺结核防治知识健康教育处方前后，均较高且差异无统计学意义(P>0.05)，同时，学生对其余知识掌握程度均有所提高，且与发放前比较差异有统计学意义(P<0.05)，学生在发放肺结核防治知识健康教育处方后，对该疾病的防治态度及行为也显著提高，与发放前相比差异有统计学意义(P<0.05)，且在"希望进一步了解肺结核相关知识"、"结核病治疗后能够痊愈"等态度及"与结核病患者接触后，是否主动筛检"、"冬季注意室内通风"及"公共场所是否随地吐痰"等行为方面，其正确率达90%以上，另外，学生在入校前获取结核病相关知识的来源以宣传资料为主，占71.08%，之后为电视及网络，分别占其55.40%及52.36%，与其他获取渠道相比差异有统计学意义(P<0.05)。结论向大学新生发放肺结核防治知识健康教育处方，能够有效提高其对肺结核防治知识、态度、行为的掌握情况，进而能够在一定程度上避免校园内肺结核爆发等事件的发生，意义重大。

简介：摘要医学行为自有解剖和手术以来，就有关于层面或筋膜的描述。这些描述大致可以归类为层面说、筋膜说和系膜说。然而，这些学说都很难满足科学的基本范式，即描述上的唯一性、验证上的独立性以及实际问题的解决能力、与前述理论的迭代性等。近年来，我们提出并验证了"膜解剖"学说。膜解剖是广义的系膜与系膜床的解剖，背后是筋膜（和浆膜）形成的结构、其内的生命事件和普遍的秩序；广义的系膜是指，筋膜（和浆膜）包绕着器官（或组织）及其供养系统，悬挂并通向体后壁的信封样结构；解剖是指，机体内的设置（或结构）及其内的生命事件（或功能）。在膜解剖的研究和讨论中，恪守科学范式，秉持科学精神，是获得可靠知识的唯一途径，也是深入科学研究的准绳。

简介：摘要医学知识平台建设是电子病历智能化建设的核心，全院级别的医院知识库构建涵盖内容广泛，包含用药、检验、检查、手术、输血及护理等多个业务场景。江苏省人民医院利用知识图谱和规则引擎两类核心技术构建医院知识管理平台，实现知识型知识库和非知识型知识库的融合，并将临床诊疗规则嵌入到信息系统，供不同的应用场景和应用系统灵活调用。最终形成多维知识库，实现全院统一的信息集成，为各部门提供集成展示和决策支持，在临床诊疗和医院管理各个环节实现实时数据核查、提示与管控。

简介：根据调查显示，每年全球有上千万五岁以下的儿童死亡，其中将近三分之一的儿童死于用药不当，如果儿童用药不当，会出现不良的反应情况，严重情况时，可导致儿童死亡，因此，家里有孩子的家长应该提高儿童用药须知，接下来，我们将主要了解一些儿童安全用药知识，保证儿童用药准确性。

简介：颈动脉超声检查主要是借助彩色多普勒来评价颈动脉有没有狭窄，有没有血流异常的情况。这是一种无创的首选检查方式，颈动脉超声检查在临床上的应用十分突出。对于颈动脉硬化块，可以通过介入治疗来达到有效的成效，同时对于相关的颈动脉斑块在治疗的过程中还可以借助颈动脉超声了解治疗的相关情况。所以颈动脉超声在当前阶段对于颈动脉相关的疾病治疗有着突出的意义。颈动脉位置位于浅表，已经成为反映全身动脉粥样硬化病变的一个窗口。颈动脉粥样硬化与冠心病和缺血性脑卒中的发病都有密切关系，颈动脉超声检查对于心脑缺血性疾病的预防、诊断也有重要的作用。

简介：妊娠高血压病（GH）是妊娠女性常见的一种妇科并发症，严重危害女性的身体健康，它会导致早产、体重不足等一系列的不良分娩结果，并导致围产期死亡的原因之一。

简介：摘要目的调查上海市社区护士高尿酸血症(HUA)知识的知晓现状，为开展相关培训提供依据。方法采取便利抽样选取在上海市6个行政区的6家社区卫生服务中心内社区护士216例，采用自行编制的社区护士高尿酸血症知识调查问卷调查社区护理尿酸血症知识的知晓现状。结果"未关注过高尿酸血症疾病管理知识"和"未参加过高尿酸血症知识培训"的社区护士分别占50.5%和69.0%；社区护士高尿酸血症知识得分为(6.72±2.38)分，相应得分率为33.6%；处于经济欠发达区的社区护士较经济发达区者高尿酸血症知识得分低，差异有统计学意义(P<0.001)。社区护理工作时间≥10年者较<5年的社区护士知识得分低，差异有统计学意义(P<0.05)；相对关注过高尿酸血症疾病管理知识的社区护士比不关注者的高尿酸血症知识水平高，差异有统计学意义(P<0.05)。结论上海市社区护士对高尿酸血症管理知识的知晓程度差，亟须对社区护士进行高尿酸血症相关知识和管理技能的培训。

简介：摘要目的调查与疼痛相关的科室护士对疼痛知识的掌握情况，分析影响因素，为疼痛知识培训与管理提供参考。方法采用疼痛知识问卷调查法，对山西省某三甲医院相关科室护士进行疼痛知识问卷调查。经文献回顾、结合护士日常工作中需掌握的疼痛基本知识自行设计，经本院疼痛护理委员会专家评议，进行预调查，修改问卷最终确定问卷题目，调查符合纳入标准的300名护士。结果问卷的回收率为83%，有效率为99%。246名内外科护士对疼痛相关知识的平均得分较低；经多组秩和检验，认为护士不同科室、工作年限、职称、文化程度、能级的疼痛分数存在差异，且外科系统的得分高于内科。结论科室有目的地进行相关知识的理论与技能培训，提高科室护士对疼痛相关知识的认知水平及参与住院患者疼痛管理的能力，确保为住院患者提供更具人性化的舒适性医疗与护理。

简介：宫颈炎是一种常见的妇科疾病，其主要病因为各种病原微生物感染，如霉菌、滴虫、支原体、衣原体等。同时，性生活、妊娠、人体免疫功能下降、避孕措施不当等也是宫颈炎的诱因之一。本文将从宫颈炎的病因、症状、检查、治疗以及预防等方面进行详细地介绍，让大家对宫颈炎更加了解。

简介：在我们去参加体检的时候，经常会看到一项内容——尿常规。很多人只知道这是检查尿液的，但是拿到报告时就像看天书一样，完全看不懂。接下来就给大家科普一些尿常规相关知识，教大家如何看懂尿常规。

简介：针灸是我国中医特有的一种医学技术，在我国有相当漫长的历史，其“内病外治”的特殊理念放在如今这个时代仍旧毫不过时，而且作为一种中医治疗手段，中医针灸不仅被运用于治疗疾病，在养生保健上也有着相当不错的效果，今天我们就来为大家讲述一下重视针灸保健知识有哪些，让大家能够更好的了解针灸，更加科学的看待针灸。

简介：什么是胃溃疡？它是生活中常见的一种消化系统疾病，其特征是胃壁或十二指肠壁上出现的一个或多个溃疡。这种疾病的主要原因是胃酸和胃蛋白酶消化黏膜，导致黏膜受损和炎症。其他可能的原因包括长期使用非甾体类抗炎药、菌群失调、吸烟和饮酒等。今天我们就来聊一下关于胃溃疡的科普知识。

简介：摘要目的探讨在消毒供应中心护理人员职业防护知识和行为的提升中采用专业技能和知识培训的有效性，以此提高消毒供应中心护理人员的职业防护知识和行为能力。方法选取北京怀柔医院消毒供应中心2016年6月至2017年2月没有进行专业技能和知识培训的时间段作为对照组，然后将2017年3月至2018年5月进行专业技能和知识培训的时间段作为观察组，比较两个时间段内消毒供应中心护理人员的职业防护知识和行为。结果比较观察两组护理人员的职业防护知识知晓率发现，观察组的工作人员接受专业技能知识培训后，对心理损伤防护、物理损伤防护、生物损伤防护和化学损伤防护等各项知识的知晓率都得到了显著提升，与对照组相比，差异具有统计学意义(P<0.05)。观察记录了培训前后护理人员的职业防护行为，结果显示，培训后，护理人员各方面的职业防护行为与培训前相比均得到了显著提升，两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论在消毒供应中心护理人员职业防护知识和行为的提升中采用专业技能和知识培训，能够有效提升护理人员的职业防护知识，丰富护理人员的职业防护技能，提高其专业操作水平，减少风险事件的发生，对于控制医院感染，提高医院护理质量具有重要价值。

简介：摘要为贯彻落实党中央、国务院关于"健康中国"战略的各项部署，增强公立医院接受公益捐赠的效率，提高公益捐赠对医院"患者援助"的比重及管理，文章以某公立医院公益事业捐赠工作为例，结合国家政策与实际，对公立医院公益捐赠工作提出思考与建议：加大政府支持力度，加强各界对捐赠行为的激励；加强宣传，提高全民公益意识；积极提高"患者人文关怀与援助"捐赠比例；加强捐赠接受和使用的透明度，提高监督效率等，希冀对我国公立医院公益事业捐赠的长远发展抛砖引玉，从公益捐赠角度提高对病患的援助与关怀。