简介：<正>开展四大活动,贯彻落实中省市人才规划纲要策划年内以学习贯彻中省市人才规划纲要为主线,开展大讨论、大宣传、大培训、大调研,形成重视、关心、支持人才工作的浓厚氛围。一是开展学习广安十大杰出创新人才大讨论,结合创先争优活动的开展,以杰出创新人才为榜样,在各行业领域掀起"比技能、比创新、比业绩"热潮。二是开展人才工作会议精神和规划纲要大宣传,策划"热爱曲艺之乡、扎根田园岳池"专题人才宣传和知识

简介：摘要随着互联网技术的发展，图书资料的管理上，也需要改革原有的人工管理方式，将信息化技术应用到相关工作当中，本文针对新媒体时代下的图书资料的传播与利用进行了分析。

简介：高校开展体育教学中巧用多媒体技术,不仅有利于开发所需的体育教学资源,也可以调动学生的积极性,从而提升高校体育教学效果。本文在深入分析高校开展体育教学状况条件下,介绍多媒体技术用于体育教学的意义,并提出一系列展开体育教学的方法,以改善高校体育教学效果及及学习者的素养水平。

简介：摘要随着新媒体时代的到来，为客家山歌的传承与发展提供了传播平台。专业音乐协会、客家山歌传承人以及学校要充分利用新媒体技术，创新客家山歌传播方式，提升客家山歌音乐文化在社会上的影响力。本文分析了客家山歌的传承现状，并提出了新媒体时代下客家山歌的传承策略，期望对传承和发扬民族音乐文化有所帮助。

简介：摘要美术活动是幼儿园课程的基础教育内容，多媒体集文字、图像、声音、动画等各种功能为一体，深受儿童的喜爱，教师应根据幼儿的年龄特点，适当的将多媒体技术运用于美术教学环节中，不仅能激发幼儿的绘画兴趣，还能够培养幼儿的审美情趣，对幼儿创造力的培养也将起到积极的作用。运用多媒体技术辅助美术教学既是现代教育教学活动发展的趋势，也是幼儿园课堂教学重要的教学手段。

简介：摘要新媒体背景下，剖析文学载体的变化，研究大学生如何进行文学阅读，为读者提出阅读的选择思路及方向。

简介：

简介：随着计算机的普及,网络逐步进入学校、社会和家庭,也在影响着学生,英语教师可通过计算机制作各种形式的课件进行教学。在运用和制作课件时要注意几方面的问题,少走一些弯路做出非常成功的优秀的课件,应用于自己的课堂教学以达到很好的教学效果。

简介：摘要在初中语文教学过程中，教师可以利用多媒体课件辅助教学提高学生学习兴趣，突破教学内容的重点难点。而多媒体课件的应用也使语文作业方式发生了一定程度上的变革。但是需要教师注意的是，多媒体课件在语文教学过程中的应用要适当、高效，不可因为过多地使用多媒体课件使学生在课堂上缺少了文本的阅读。

简介：摘要多媒体技术得到了广泛的应用和普及，多媒体教学模式的加入无疑使得课堂教学内容更加多元化，为课堂插翅添翼。

简介：摘要随着经济全球化和信息网络化的到来，在中职英语教学中融入网络教学资源已成为一种必然趋势。既能提高职生的英语学习积极性，又能培养学生创新性。

简介：摘要随着我国经济不断快速发展，人们的日常生活方式也发生了巨大的改变，信息技术走进千家万户，人们每天都在接收大量的社会信息，改善了人民的生活水平。而在我国的教育部门，也实施了教育体制改革，提出信息技术中的多媒体技术与幼儿教育相结合，更加满足了社会发展需求，与时俱进，同时还对幼儿教学起到良好的促进作用，使幼儿的学习兴趣更加深厚，为学生打造一个良好的成长环境。

简介：摘要襄阳职业技术学院有中等职业教育和高等职业教育。高职教育相对中职教育无论是高等职业教育本身对教育目标的要求，还是学生本身对大学教育的期待，以及学生机构的不同，都对学生工作提出了更高的要求，本文将着重从学生特点的不同这一视角来分析学生管理工作如何适应学院发展的需要。

简介：<正>人性中的社会性与自利性一直是被讨论的焦点。通常认为,尽管人不一定都是自利的,但在大多数情况下。人们在日常生活中采取的是最大最小值策略。所以,利益是

简介：7月11日，2008年中国政府“友谊奖”评审委员会第二次会议在北京外国专家大厦召开。外交部，科技部、外国专家局等11个单位的25位评委出席了会议。会议由国家外国专家局党组副书记、副局长、“友谊奖”评审委员会副主任委员张建国主持．国家外国专家局局长．“友谊奖”评审委员会主任委员季允石作了重要讲话。

简介：

简介：

简介：摘要教育是国之大计，对国民智力发展、道德品质发展具有重要作用。在我国九年制义务教育的政策下，部分经济重度困难家庭无法支持学生完成学业，特别是大学学业。因此，我党和国家十分重视高校家庭困难学生的资助工作，希望能够实现家庭经济困难学生资助全覆盖。但是，目前的我国已经进入了信息化的时代，大学生资助工作就面临了一些问题。所以，努力改进与发展高校资助工作，使其适应信息时代的大环境是十分重要的。本文通过对我国目前高校资助工作存在问题和新媒体与资助工作关系的探讨，提出了一些资助工作的改革办法，为学生资助工作提供了新的思路。

简介：摘要随着科学技术的不断发展，多媒体技术在教学中的有效运用已经成为一个热点问题，它的使用越来越多的被引入课堂教学，逐渐走进了我们农村小学的课堂，同时它也成为我们农村课堂教学中不可缺少的一部分，它具有声情并茂、视听交融、动静交错、感染力强的特点，集文字、声音、图像、图形于一体，大大增强人们对抽象事物与过程的理解与感受，将课堂教学引入全新的境界，从而有效地提高了教育教学质量。

简介：近年来,在数字技术及网络技术的帮助下,新媒体的发展给传统媒体带来了较大影响,以杂志、广播、电视、报纸等为主的传统媒体在新媒体冲击下逐渐弱化,人们更愿意选择覆盖面广、交互性强、针对性强、年轻化的新媒体。新媒体的出现对文化传播力的影响显而易见,本文分析了其带来的积极影响以及负面影响,并在此基础上针对其提升作用展开讨论。