简介:体育教学的重要目的之一就是通过运动训练发展学生的运动技能,运动训练理论是有关运动训练的理论,历经三个世纪的发展,目前已形成较为成熟的理论体系,对于体育教学和运动训练具有重要的指导意义。运动训练式体育教学是为改革现行体育教学提出的新型教学方式,是基于运动训练理论的教学,通过理论研究和经验总结深化现有理论,推动运动训练理论不断向前发展。本文从不同角度论述了在唐山学院引入运动训练式体育教学的可行性和必要性,认为引入运动训练式体育教学是唐山学院体育教学改革中的一次重要尝试,有助于激发教师工作的积极性和创造性,取得良好的教学效果,并通过相关理论分析,为其顺利推行提出了对策和建议。
简介:摘要:在当今的教育环境中,学生创造力和表达能力的培养已成为教育的重要目标。音乐教育作为艺术教育的一部分,具有独特的价值,因为它不仅培养学生的审美能力,而且有助于提高学生的创造力和表达能力。基于此,以下对高校音乐田野调查中音乐活动对学生创造力与表达能力的影响研究进行了探讨,以供参考。
简介:<正>税收实践已经有了几千年的发展历史,但是作为税收科学理论的发展是落后的,似乎至今仍未建立起完整的税收学。我认为其根本原因是未曾确定税收学的对象,而这是税收学成为独立学科的前提,更未探讨揭示税收学对象与其他事物的内在本质联系,即未揭示其规律性,因而也就不可能提出税收学的任务。所以,研究税收学的对象及其规律,对于正确确定税收学的任务,建立和完善合理的税收学体系,以指导税收实践具有重要意义。本文试就税收学的对象及其规律问题作些初探。一、税收学的对象——税收运动税收学作为从税收实践活动中发展起来,为用来指导税收实践的科学,其研究对象自然